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2022-2023學(xué)年山西省長治市潞州區(qū)三校七年級(jí)(下)期中歷史試卷
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試題詳情
對(duì)外交往是古代中國社會(huì)的重要組成部分。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:
貞觀五年(631年),日本派出第一批“遣唐使”,到開成三年(838年)止,共派出遣唐使近20批。起初,遣唐使團(tuán)的規(guī)模一般不起過200人,從8世紀(jì)初起,人數(shù)倍增,開元五年、二十一年和開成三年派出的三批遣店使團(tuán),人數(shù)均在550人以上、遣唐大使、副使都執(zhí)選了解唐朝情況和博通經(jīng)史,嫻習(xí)文藝的人擔(dān)任。
——摘編自《百年留學(xué)》解說詞
材料二:
材料三:入宋以后,對(duì)外交流格局發(fā)生重大變化,陸上對(duì)外貿(mào)易雖然仍在繼續(xù);但規(guī)模有限,海上貿(mào)易呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面……宋代對(duì)外貿(mào)易重心之所以轉(zhuǎn)向海洋,其因素是多方面的。
——摘編自《由陸及海:宋代貿(mào)易格局的轉(zhuǎn)型及衍生》
正是繁榮的封建經(jīng)濟(jì),奠定了唐文化高度發(fā)展的雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,政治上的長期的統(tǒng)一,社會(huì)環(huán)境的相對(duì)安定,是當(dāng)代文化發(fā)展的條件……再次,唐朝中外交通的發(fā)達(dá)……統(tǒng)治者對(duì)自己文治武功和大一統(tǒng)事業(yè)充滿了信心,因而采取了一條“對(duì)外開放”的政策。
——摘編自宋強(qiáng)剛《試論唐代文化繁榮的原因及唐代中外文化交流的特點(diǎn)》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),為材料一圖片人物寫一段介紹詞,并歸納唐朝中日交往的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二,概括唐宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易路線的不同。結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出市舶司的職責(zé)。
(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),分析“宋代對(duì)外貿(mào)易重心之所以轉(zhuǎn)向海洋”的原因。
(4)綜上所述,概括影響對(duì)外交往的因素。
【考點(diǎn)】
玄奘西行
;
遣唐使
;
宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展
;
宋元時(shí)期的科技與中外交通
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
貞觀十七年(643年)春,玄奘攜帶六百五十七部佛經(jīng),取道今巴基斯坦北上,經(jīng)阿富汗,翻越帕米爾高原,沿塔里木盆地南線返唐,兩年后回到長安。此行行程五萬余里,歷時(shí)十八年。據(jù)此可知,玄奘( ?。?/h2>
A.沿著絲綢之路西行
B.撰寫了《大唐西域記》
C.歷盡艱辛取經(jīng)返唐
D.架起了東西方交流的橋梁
發(fā)布:2024/8/26 2:0:8
組卷:68
引用:2
難度:0.6
解析
2.
《大唐西域記》記載蔥嶺的環(huán)境時(shí)說:“暴風(fēng)奮發(fā)。飛沙雨石,遇者喪沒,難以全生?!蓖ㄟ^這一記載,我們可以( )
A.分析張騫通使西域的目的
B.感悟玄奘西行的艱難過程
C.總結(jié)文成公主入藏的成果
D.感受鑒真東渡的精神內(nèi)涵
發(fā)布:2024/10/31 22:30:2
組卷:56
引用:6
難度:0.7
解析
3.
玄奘和鑒真是唐朝時(shí)期的僧人,他們出生入死、歷盡艱辛,完成自己的使命。其“西行”和“東渡”的共同作用是( ?。?/h2>
A.加強(qiáng)了邊疆管理
B.開鑿了絲綢之路
C.為文化交流作出了貢獻(xiàn)
D.?dāng)U大了唐朝疆域
發(fā)布:2024/8/27 9:0:9
組卷:60
引用:3
難度:0.5
解析
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