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學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)，在開幕式后，學(xué)校廣播特殊表揚(yáng)七年一班許莉莉同學(xué)：“許莉莉同學(xué)在校園中，沒丟一個(gè)垃圾，甚至把同學(xué)扔的垃圾一一撿起并扔進(jìn)垃圾桶，扔下的是素質(zhì)，撿起的是文明。她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。”此表揚(yáng)被同學(xué)發(fā)上互聯(lián)網(wǎng)，引得同學(xué)們熱議。
（1）許莉莉是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)？
（2）那些亂扔垃圾的同學(xué)應(yīng)如何才能做到“行己有恥”？

【考點(diǎn)】榜樣的作用；行己有恥 止于至善．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：12難度：0.5
相似題

  • 1．陳佳音22歲在外國人前自信講述了二胡的歷史；楊柳7歲學(xué)習(xí)獨(dú)竹漂，夢想是傳承技藝，讓世界看見中國文化；張京從小立志成為一名外交人員，每日苦練造就中外談話史上的一鳴驚人……當(dāng)代青年，與時(shí)代交手，展現(xiàn)中國風(fēng)采。向他們學(xué)習(xí)，有利于青少年（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/8 5:30:2組卷：73引用：3難度：0.5

  • 2．“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！痹谏钪袑ふ摇百t”，將他作為榜樣?！案袆?dòng)中國人物”感動(dòng)著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動(dòng)中國”人物評選活動(dòng)有利于（　?。?br/>①激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考
    ②給予我們自我完善的力量
    ③全社會向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)
    ④杜絕社會上的不正之風(fēng)

    發(fā)布：2024/11/7 3:0:3組卷：71引用：8難度：0.7

  • 3．【向榜樣看齊】
    陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，但他不愿成為家人累贅，于是開始擺攤、開店、學(xué)影視后期制作，再苦再累從不放棄、多年嘗試、學(xué)習(xí)，練就一手絕活。2017年，他又開始學(xué)習(xí)電商必備技能，帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2023年3月，陸鴻獲“感動(dòng)中國年度人物”殊榮。
    （1）某校七年級張明同學(xué)結(jié)合陸鴻的故事撰寫了一份頒獎(jiǎng)詞，請你用七年級所學(xué)知識將頒獎(jiǎng)詞補(bǔ)充完整。（根據(jù)示例，列出要點(diǎn)即可）
    頒獎(jiǎng)詞
    有人一生躊躇，從不行動(dòng)；而你從不抱怨，只想扼住命運(yùn)的喉嚨。
    你懂得努力需要堅(jiān)持，過程再艱難永不放棄；（示例）
    明白①
     
    ，從未停止學(xué)習(xí)的步伐；
    努力②
     
    ，善于利用自己的長處；
    堅(jiān)持③
     
    ，帶領(lǐng)殘疾人創(chuàng)業(yè)脫貧。
    你似一葉扁舟在激湍中逆流而上，如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中，你的笑容給我們帶來力量。
    （2）網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式，以下是小軍進(jìn)入初中后部分微信記錄。請你結(jié)合所學(xué)知識，對小軍的微信記錄進(jìn)行評論。要求：評論積極向上，符合公序良俗。
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    發(fā)布：2024/10/15 13:0:1組卷：6引用：1難度：0.3
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