菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020年山東省濱州市惠民縣中考生物學(xué)業(yè)水平模擬試卷(七)
>
試題詳情
某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;
②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,向2號(hào)試管中加入2毫升唾液;
③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.
請(qǐng)回答:
(1)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管
變藍(lán)
變藍(lán)
;2號(hào)試管
不變藍(lán)
不變藍(lán)
.(填變藍(lán)、不變藍(lán))
(2)燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在
37
37
℃的溫水中,效果最好.這樣可以模擬
人體
人體
的溫度.
(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)
淀粉
淀粉
有消化作用.
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟②中.若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水,只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不對(duì),因?yàn)?
為了使實(shí)驗(yàn)更加有說(shuō)服力應(yīng)該除了實(shí)驗(yàn)變量不同外其他所有條件都相同
為了使實(shí)驗(yàn)更加有說(shuō)服力應(yīng)該除了實(shí)驗(yàn)變量不同外其他所有條件都相同
.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色
變藍(lán)
變藍(lán)
,因?yàn)闈{糊溫度高,淀粉酶被破壞,
淀粉
淀粉
沒(méi)有被分解.
【考點(diǎn)】
探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化
.
【答案】
變藍(lán);不變藍(lán);37;人體;淀粉;為了使實(shí)驗(yàn)更加有說(shuō)服力應(yīng)該除了實(shí)驗(yàn)變量不同外其他所有條件都相同;變藍(lán);淀粉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:44
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
下列關(guān)于生命的起源及實(shí)驗(yàn)探索的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.原始生命誕生的搖籃是原始海洋
B.原始大氣的成分有甲烷、氨氣、氧氣、水蒸氣
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.米勒實(shí)驗(yàn)證明了無(wú)機(jī)小分子可以合成有機(jī)小分子物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/6 0:0:1
組卷:6
引用:3
難度:0.7
解析
2.
在原始地球上,氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場(chǎng)所分別是( ?。?/h2>
A.原始海洋和高溫干燥地區(qū)
B.原始大氣和原始陸地
C.原始大氣和原始海洋
D.原始巖層和海洋
發(fā)布:2024/11/2 1:30:2
組卷:95
引用:5
難度:0.8
解析
3.
美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的( ?。?/h2>
A.原始生命→原始單細(xì)胞生物
B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子
C.有機(jī)大分子→原始生命
D.無(wú)機(jī)分子→有機(jī)小分子
發(fā)布:2024/11/2 6:30:2
組卷:198
引用:11
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正