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| 苔 清 袁枚 白日不到處，青春恰自來。 苔花如米小，也學牡丹開。 |
（1）《經典詠流傳》用流行歌曲的演唱方法重新演繹經典詩詞，通過鑒賞團成員對傳唱歌曲的專業(yè)點評，將經典和流行有機結合，好評如潮。結合所學知識，請你談談《經典詠流傳》節(jié)目有哪些現實意義？
（2）梁俊老師到山區(qū)支教，用詩歌勉勵孩子們的事跡令人欽佩，請從情感的角度談談你的感悟。
【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布：2024/6/12 8:0:8組卷：3引用：4難度：0.3
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1．“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺?！薄敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！边@些詩句表達的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：4引用：5難度：0.6 -
2．情感體驗有正面和負面之分，對此我們（ ）
①拒絕負面情感有益身心健康
②努力創(chuàng)造正面情感體驗
③體味并盡力傳遞美好的情感
④學會承受一切負面情感發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：26難度：0.7 -
3．孩子對母親的情感有這樣幾個階段：上小學時，是依賴、不舍的情感；十六歲時，是敷衍、不情愿的心態(tài)；二十一歲時，是抵觸、對立的態(tài)度；三十歲時，是想念、擔心。這反映了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：11引用：3難度：0.6