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閱讀下面的文字,完成下列各題。
【材料一】春節(jié)過后第一周,由中央電視臺(tái)推出的《中國詩詞大會(huì)》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺(tái)前幕后的消息,觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),以下是“中國詩詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖:

【材料二】《中國詩詞大會(huì)》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝,人們對(duì)她紛紛表示贊賞,但也有人對(duì)此提出質(zhì)疑:在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,是否有必要花大量寶貴時(shí)間去背誦古詩詞。
【材料三】大學(xué)者王國維認(rèn)為在詩詞創(chuàng)作過程中,可以將詩詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的形態(tài)?!霸炀场奔刺摂M之境,如:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心;“寫境”即寫實(shí)之境,如:明月松間照,清泉石上流。
(1)用一句話概括【材料一】顯示的中國詩詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布。
19歲以下人群對(duì)《中國詩詞大會(huì)》關(guān)注度最高,50歲以上人群關(guān)注度最低。
19歲以下人群對(duì)《中國詩詞大會(huì)》關(guān)注度最高,50歲以上人群關(guān)注度最低。

(2)針對(duì)【材料二】中某些人的質(zhì)疑,說說你的觀點(diǎn)。(至少說出兩點(diǎn))
我認(rèn)為有必要,因?yàn)楸痴b古詩詞能傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時(shí)還能拓展思維,激發(fā)靈感,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為有必要,因?yàn)楸痴b古詩詞能傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時(shí)還能拓展思維,激發(fā)靈感,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

(3)閱讀【材料三】,指出下面詩句屬于“寫境”的一項(xiàng)是
A
A

A.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。
B.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
(4)說到詩詞,我會(huì)默寫:
稻花香里說豐年
稻花香里說豐年
,聽取蛙聲一片。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】19歲以下人群對(duì)《中國詩詞大會(huì)》關(guān)注度最高,50歲以上人群關(guān)注度最低。;我認(rèn)為有必要,因?yàn)楸痴b古詩詞能傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時(shí)還能拓展思維,激發(fā)靈感,促進(jìn)學(xué)習(xí)。;A;稻花香里說豐年
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:56引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    四個(gè)太陽(節(jié)選)      我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。
          我畫了個(gè)紅紅的太陽,送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
    (1)填表。
    先查大寫字母 再查音節(jié) 文中的詞語
     
     
     
    (2)根據(jù)語段內(nèi)容填寫詞語。
     
    的落葉 
     
    的水果  
     
    的陽光  
     
    的太陽
    (3)想一想,再填空。
    我會(huì)為
     
    畫個(gè)
     
    的太陽,因?yàn)樗莻€(gè)
     
    的季節(jié)。

    發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:6引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    天上的云      天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。
          我走出來一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,有的像力氣極大的大象。
          天上的云可真有趣。
    (1)短文一共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)第
     
    自然段寫云的樣子。
    (3)天上的云有的像
     
    ,有的像
     
    ,有的像
     
    。
    (4)你心中的云是什么樣子的,請(qǐng)你寫一寫吧。
     

    發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.快樂閱讀。
    雷雨過后      雷雨過后,太陽露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)
     
    彩(虹 紅)
     
    。
          荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙蹲在荷葉上,大聲地唱著歌。蚯鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲子捉迷藏(cánɡ zàng)
     
    。蜘蛛慢慢地從屋頂上爬下來,趴在搖籃似(shì sì)
     
    的網(wǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的本領(lǐng)。
          雷雨過后,展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的圖畫。
    (1)劃掉文章中括號(hào)里不正確的字。
    (2)劃掉文章中括號(hào)里不正確的讀音。
    (3)文中寫了哪幾種小動(dòng)物?用“_____”畫出它們的名字。
    (4)寫寫自己見到的雷雨的景象。
     

    發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:5引用:1難度:0.8
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