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菁優(yōu)網(wǎng)吳興區(qū)某學(xué)校的科學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在各種博物館、紀(jì)念館中通常會有專門的沙盤幫助我們了解和認(rèn)識該建筑的構(gòu)造和各區(qū)域的功能。
（1）小組同學(xué)決定一起制作一個自己校園的沙盤，幫助大家更好的了解校園環(huán)境，你認(rèn)為還能起到的作用是
向他人介紹校園
向他人介紹校園
。小組通過討論制定了計(jì)劃，并打算分工合作進(jìn)行制作。請幫助他們排排工作的流程
④②③①⑤
④②③①⑤
（請用序號排列）①制作校園主體建筑與環(huán)境；②繪制校園平面圖；③選取卡紙、橡皮泥等制作模型的相關(guān)材料；④進(jìn)行校園的實(shí)地測量；⑤優(yōu)化和修飾沙盤細(xì)節(jié)。
（2）小組同學(xué)在制定測量教學(xué)樓之間的實(shí)際距離方案時，下列方法合理的是
ABC
ABC
。
A.利用自行車滾動圈數(shù)及車輪周長測定
B.通過步數(shù)及每步距離測定
C.利用激光測距儀來準(zhǔn)確測定
D.使用自己的直尺多次累計(jì)測
（3）下表為小組測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)及繪制的平面圖初稿，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)和對試卷上平面圖的測量結(jié)果，通過計(jì)算在平面圖右下角標(biāo)注相應(yīng)的比例尺（寫出計(jì)算過程）。
測量對象 距離（米）
校園西側(cè)圍墻長度 280
足球場草地長度 105
足球場草地寬度 68
…… ……

【考點(diǎn)】科學(xué)探究．
【答案】向他人介紹校園；④②③①⑤；ABC
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．小龍開展項(xiàng)目化活動——設(shè)計(jì)智能家居觀影模式椅。小龍選擇磁性開關(guān)控制電路的通和斷，如圖甲所示是磁性開關(guān)的模型圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    （1）根據(jù)模型圖解釋常開和常閉型磁性開關(guān)的原理：
    。
    （2）圖乙是小龍?jiān)O(shè)計(jì)的智能家居觀影模式椅的一個簡化模擬電路圖，通過磁性開關(guān)控制燈關(guān)閉，并使電動機(jī)開啟從而關(guān)閉窗簾，進(jìn)入觀影模式，該設(shè)計(jì)中電磁鐵帶動磁性開關(guān)吸合或者斷開的電流是20毫安；圖丙是力敏電阻阻值大小隨壓力變化曲線圖，已知控制電路電源電壓為3V，請通過計(jì)算分析25千克的小朋友坐上能否實(shí)現(xiàn)自動進(jìn)入觀影模式？
    。
    （3）根據(jù)評價(jià)量表，小龍?jiān)O(shè)計(jì)的模型指標(biāo)一被評為優(yōu)秀，指標(biāo)二被評為待改進(jìn)，為了該設(shè)計(jì)能更好滿足人們需求，請你對電路進(jìn)行改進(jìn)使指標(biāo)二達(dá)到優(yōu)秀：
    。
    觀影模式椅評價(jià)量表
    評價(jià)指標(biāo) 優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
    指標(biāo)一 能有效控制電燈關(guān)閉，電動窗簾工作 能有效控制電燈關(guān)閉或電動窗簾工作 無法控制電燈和電動窗常工作
    指標(biāo)二 能選擇是否進(jìn)入觀影模式，并能調(diào)節(jié)進(jìn)入觀影模式的體重 能選擇是否進(jìn)入觀影模式或能調(diào)節(jié)進(jìn)入觀影模式的體重 不能選擇是否進(jìn)入觀影模式且不能調(diào)節(jié)進(jìn)入觀影模式的體重

    發(fā)布：2024/9/29 2:0:2組卷：82引用：1難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．“擼串”因其氛圍輕松，不受拘束，而深受年青人的喜愛！2019年3月，杭州市市場監(jiān)管局聯(lián)合浙江大學(xué)專家對如何科學(xué)“擼串”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員從市場上隨機(jī)購買了雞翅，分別用電烤箱在180℃、230℃烤制10分鐘、20分鐘和30分鐘。而后通過儀器測定苯并芘含量。結(jié)果如表：（苯并芘又稱苯并（α）芘，是世界衛(wèi)生組織認(rèn)定的致癌物）。
    序號 烤制方式 烤制時間（min） 苯并芘含量（ug/kg）
    1 180℃電烤 10 未檢出
    2 20 1.2
    3 30 3.6
    4 230℃電烤 10 未檢出
    5 20 2
    6 30 5.4
    7 生雞翅 0 未檢出
    （1）從本次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論
    。
    （2）序號“7”這組實(shí)驗(yàn)起
    作用。
    （3）實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：在180℃的電烤爐下，雞翅經(jīng)過約18分鐘烤制已烤熟，在230℃的電烤爐下，雞翅經(jīng)過約12分鐘烤制已烤熟，雞翅剛烤熟時均未檢出苯并芘。從以上實(shí)驗(yàn)來看，能給你什么啟示？
    。

    發(fā)布：2024/10/14 0:0:2組卷：5引用：1難度：0.5

  • 3．小葉與小喬為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
    時間/min 0 10 20 30 40 … 150 180
    泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
    棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 … 20 20
    （1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為
    ℃。
    （2）按照計(jì)劃操作，小葉與小喬把實(shí)驗(yàn)測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實(shí)驗(yàn)時，室內(nèi)的溫度是
    ℃，你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是
    。
    （3）小葉與小喬是采用“在相同時間內(nèi)比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能，你還可以采用
    方法比較兩種材料的保溫性能。
    （4）分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的，根據(jù)水在降溫時的規(guī)律，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是
    。
    A.46℃
    B.43℃
    C.39℃
    D.35℃

    發(fā)布：2024/10/17 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
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