類文閱讀。
駱駝和小馬 在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每欤蕴貏e驕傲。
一天，小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣，一陣狂奔來到駱駝面前：“喂，你要到哪里去呀？”
“我要到沙漠那邊去。”
小馬看著駱駝笨拙（zhuō）的樣子，再看看廣闊無垠（yín）的沙漠，不禁放聲大笑起來：“像你這樣走得那么慢，要走到什么時(shí)候才能到??？”
“只要堅(jiān)持不懈地走下去，總有一天可以到達(dá)目的地?！瘪橊劵卮鸬煤軋?jiān)定。
“你太笨了，讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完，就放開四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去，不一會(huì)又跑了回來。
“這樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣?！瘪橊?wù)\懇地說。
“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠。”小馬說完便向沙漠那邊跑去。
沙漠里到處都是黃沙，沒有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，小馬聽到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”駱駝聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。
這件事之后，小馬明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天，沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。
（1）下列對(duì)故事內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是BB
A．在沙漠邊緣的草地上，小馬和駱駝爭(zhēng)吵起來了。
B．在沙漠邊緣的草地上，小馬瞧不起駱駝，而最后是駱駝救了小馬。
C．在沙漠邊緣的草地上，駱駝救了小馬。
（2）“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?！边@句話應(yīng)該用DD的語氣來朗讀。
A．興奮、激動(dòng)
B．焦急、急促
C．不滿、抱怨
D．不屑一顧、傲慢
（3）結(jié)合文中描寫駱駝和小馬神態(tài)、語言的語句，辨析駱駝和小馬的性格特點(diǎn)。
小馬的性格特點(diǎn)是BB，駱駝的性格特點(diǎn)是AA。
A．謙虛，誠懇，樂于助人
B．驕傲，知錯(cuò)能改
（4）小馬為什么倒在了沙子上？下列分析正確的是①②③①②③。（填序號(hào)）
①又累又餓 ②沒有水 ③沒有食物 ④沒有駱駝高大 ⑤小馬比駱駝笨
（5）讀文中畫線的句子，說一說你明白了什么道理。
①每個(gè)人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處相比。②做人不能驕傲，要學(xué)駱駝謙虛、誠懇。①每個(gè)人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處相比。②做人不能驕傲，要學(xué)駱駝謙虛、誠懇。
【考點(diǎn)】寓言．
【答案】B；D；B；A；①②③；①每個(gè)人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處相比。②做人不能驕傲，要學(xué)駱駝謙虛、誠懇。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：56引用：3難度：0.3
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1．寓言類文章閱讀。
漁王的兒子 有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為“漁王”。然而漁王年老的時(shí)候非?？鄲?。因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平（慵 庸）。
于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕（wēng wèng）。他們長大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮（zhāo cháo）汐，（辨 辯）魚汛……凡是我辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)，很有耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的。為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)?！?br /> 路人說這樣說來你的失誤就很明顯了你只傳授給了他們技術(shù)卻沒傳授給他們教訓(xùn)沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣都不能使人成大器
（1）選出文中括號(hào)內(nèi)正確的漢字或讀音。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞。
（3）給文中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。苦悶 傾盡所有 技藝
（4）照樣子，寫詞語。
（5）漁王教兒子們捕魚是如何仔細(xì)，如何有耐心的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫出來。訴說（兩個(gè)字意思相近）： 辛辛苦苦（AABB式）：
（6）讀完本文，你認(rèn)為漁王的失誤是什么？發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．閱讀文章，回答問題。
蚊子和獅子
蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)，要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭朝獅子臉上沖過去，專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
（1）“要說不是這樣”中的“這樣”指的是。
A．獅子用爪子抓，牙齒咬。
B．蚊子比獅子強(qiáng)得多。
C．獅子并不比蚊子強(qiáng)。
D．蚊子不怕獅子。
（2）“蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走……”這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的。
A．得意揚(yáng)揚(yáng)
B．悠然自得
C．自由自在
D．自暴自棄
（3）文中“嘆息”一詞寫出了蚊子的心理。
A．自負(fù)
B．自卑
C．憤怒
D．懊悔
（4）蚊子被“小小的蜘蛛”消滅的原因是。
A．蚊子缺乏精神準(zhǔn)備。
B．蚊子不明敵情，戰(zhàn)術(shù)錯(cuò)誤。
C．蚊子被勝利沖昏了頭腦，得意忘形，放松了警惕。
D．蜘蛛比蚊子厲害。
（5）下列能準(zhǔn)確概括蚊子結(jié)局的成語是。
A．驕兵必?cái)?br />B．夸夸其談
C．自食其果
D．紙上談兵發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：12引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀。
蜻蜓和螞蟻 逛來逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已經(jīng)在眼前了。
田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子，都已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
“收留我吧，好心人兒！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來；讓我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個(gè)道理嗎？”
“在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一天接著一天，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，滿不在乎?！?br />“唱你的歌曲！多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”
（1）把畫橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意。
（2）第二自然段中的“好日子”指的是的日子。
（3）螞蟻說：“那么你”螞蟻后面想說的是
A.就這樣一直玩下去嗎？
B.一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎？
C.在干些什么呢？
D.一定玩得很痛快吧？
（4）這篇寓言告訴我們的道理，下面表述最準(zhǔn)確的是。
A.不能不勞而獲
B.不能只把希望寄托在別人身上
C.不能光看眼前
D.舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為代價(jià)的，不能只貪圖享樂發(fā)布：2025/1/11 3:0:1組卷：86引用：3難度：0.5
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