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補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《侍坐》中孔子先從自己談起,把師生擺在同等的地位?!?!--BA-->
以吾一日長乎爾
以吾一日長乎爾
,
毋吾以也
毋吾以也
”的說法,又充分表現(xiàn)了他平易近人、謙遜和藹地對待學生的態(tài)度。
(2)從言談、動作、神態(tài)可以看出一個人的不同性格。子路的性格很直率,冉有也比較謙虛。公西華更謙虛,從“
端章甫
端章甫
愿為小相焉
愿為小相焉
”的回答中可以看出。曾皙從容灑脫而又謙恭,從“
鼓瑟稀
鼓瑟稀
,
鏗爾
鏗爾
舍瑟而作
舍瑟而作
”的動作神態(tài)中可以看出。
(3)《侍坐》中面對孔子的詢問,曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風,一路酣歌的美麗動人的景象:“
浴乎沂
浴乎沂
,
風乎舞雩
風乎舞雩
,
詠而歸
詠而歸
”。

【考點】名篇名句默寫
【答案】以吾一日長乎爾;毋吾以也;端章甫;愿為小相焉;鼓瑟?。荤H爾;舍瑟而作;浴乎沂;風乎舞雩;詠而歸
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/13 19:0:1組卷:5引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.補寫出下面句子的空白處。
    (1)
     
    ,其言不讓,是故哂之。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)
    (2)憂懈怠,
     
    。(《諫太宗十思疏》)
    (3)
     
    ,故能就其深。(《諫逐客書》)
    (4)復道行空,
     
    。(《阿房宮賦》)
    (5)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,
     
    。(《六國論》)
    (6)舉先王之政,
     
    ,不為生事。(《答司馬諫議書》)

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:36引用:6難度:0.9
  • 2.補寫出下列句子的空缺部分。
    (1)孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因為子路:“
     
     
    ?!?br />(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長自居,采用循循善誘的教學方法,使三個弟子毫無顧慮地說出各自志向:“
     
    ,
     
    ”。
    (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子最贊同曾皙的回答,從“
     
    :‘
     
    ?!边@句話可以看出來。
    (4)在《季氏將伐顓臾》中,體現(xiàn)了孔子治國理念的句子是:
     
     
    。其中,“來”體現(xiàn)了對外政策;“安”體現(xiàn)了對內措施。
    (5)在《季氏將伐顓臾》中,孔子關于擁有封地的諸侯和士大夫所擔心的問題的闡述在今天依然有現(xiàn)實指導意義,這兩句話是:
     
    ,
     
    。
    (6)《滕王閣序》中王勃描寫自己路過此地原因的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (7)《滕王閣序》中表示滕王閣所在之地具有禮賢下士之傳統(tǒng)的一句是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:31引用:2難度:0.9
  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《登岳陽樓》中,表現(xiàn)詩人關心國事、潸然淚下的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《夢游天姥吟留別》中,用神話中的仙山來烘托天姥山神秘莫測的兩句是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)張若虛《春江花月夜》中,詩人佇立江畔,仰望明月,思及宇宙生成、人類本源,不禁發(fā)出“
     
    ?
     
    ?”的困惑。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:43引用:3難度:0.9
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