同學(xué)們利用“光合作用產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)原理，開展了“葉片作畫”實(shí)踐活動(dòng)。操作如下：
a.如圖所示，選擇彩色照片，制作為黑白照片，再處理為反相照片，打印在透明貼紙上，貼到大野芋葉面上；

b.自然光照3天后，除去貼紙，把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱；
c.用清水漂洗葉片，再把葉片放到盤中，向葉片滴加碘液（淡棕色）；
d.5分鐘后用清水漂洗，觀察顏色變化。
請回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，把黑色深淺不一的反相照片貼到葉片上，目的是控制葉片上特定部位的

光照強(qiáng)弱

光照強(qiáng)弱

（填“光照強(qiáng)弱”或“溫度高低”）。
（2）光照前，應(yīng)對葉片進(jìn)行暗處理，其目的是

使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

。
（3）滴加碘液后，沒有貼圖片部分的葉片顏色變?yōu)?

變藍(lán)

變藍(lán)

色；貼圖部分呈現(xiàn)出深淺不一的顏色變化形成圖像，這是因?yàn)?

不同部位黑色深淺不同，導(dǎo)致透光程度不同；顏色深透光少，產(chǎn)生的淀粉少，染色后藍(lán)色淺；顏色淺透光多，產(chǎn)生的淀粉多，染色后藍(lán)色深

不同部位黑色深淺不同，導(dǎo)致透光程度不同；顏色深透光少，產(chǎn)生的淀粉少，染色后藍(lán)色淺；顏色淺透光多，產(chǎn)生的淀粉多，染色后藍(lán)色深

。