菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省日照市高二(上)期末政治試卷
>
試題詳情
中國(guó)和阿拉伯國(guó)家友好交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在絲綢古道中相知相交,在民族解放斗爭(zhēng)中患難與共,在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中合作共贏,在國(guó)際風(fēng)云變幻中堅(jiān)守道義,凝聚成“守望相助、平等互利、包容互鑒”的中阿友好精神。
中阿雙方在涉及彼此核心利益問(wèn)題上相互支持,在實(shí)現(xiàn)民族振興夢(mèng)想的事業(yè)中攜手團(tuán)結(jié)共進(jìn)。在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中,始終風(fēng)雨同舟。雙方已在中阿合作論壇框架內(nèi)建立17項(xiàng)合作機(jī)制。10年來(lái),中阿貿(mào)易額增長(zhǎng)1000億美元,總額超過(guò)3000億美元;中國(guó)對(duì)阿拉伯國(guó)家直接投資增長(zhǎng)2.6倍,存量達(dá)230億美元;共建“一帶一路”實(shí)施200余個(gè)項(xiàng)目,惠及雙方近20億人民。
當(dāng)前,世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期,中東地區(qū)正在發(fā)生新的深刻變化。阿拉伯人民要求和平與發(fā)展的愿望更加迫切,追求公平正義的呼聲更加強(qiáng)烈。中阿作為戰(zhàn)略伙伴,要繼承和發(fā)揚(yáng)中阿友好精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,構(gòu)建更加緊密的中阿命運(yùn)共同體,更好造福雙方人民,促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)。
結(jié)合材料,運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí),闡明構(gòu)建更加緊密的中阿命運(yùn)共同體的理由。
【考點(diǎn)】
構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:11
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
從對(duì)發(fā)展中國(guó)家減緩債,到促進(jìn)全球貿(mào)易、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色轉(zhuǎn)型、反腐敗,再到確保糧食和能源安全,中國(guó)始終想著發(fā)展中國(guó)家的難處,照顧發(fā)展中國(guó)家關(guān)切,以實(shí)際行動(dòng)支持二十國(guó)集團(tuán)巴厘島峰會(huì)確立的“共同復(fù)蘇、強(qiáng)勁復(fù)蘇”的合作愿景,為全球發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)中國(guó)力量。這表明( ?。?br />①中國(guó)重信守諾,切實(shí)踐行構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念
②中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó),致力于推動(dòng)世界多極化進(jìn)程
③中國(guó)在維護(hù)國(guó)際社會(huì)公平正義事業(yè)中發(fā)揮了積極作用
④中國(guó)幫助發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)出強(qiáng)有力的聲音
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/26 14:0:1
組卷:51
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
治理塑料污染,中國(guó)提出好“竹”意。
材料一 竹子作為綠色、低碳、速生、可再生、可降解的生物質(zhì)材料,在應(yīng)對(duì)氣候變化、緩解貧困、修復(fù)退化土地等一系列全球性挑戰(zhàn)中可發(fā)揮獨(dú)到作用。世界貿(mào)易組織于2022年舉辦“塑料污染防控倡議”工作會(huì)議,探討如何促進(jìn)“塑料污染防控倡議”與“以竹代塑”倡議這兩項(xiàng)由中國(guó)牽頭發(fā)起和主要推動(dòng)的倡議對(duì)接合作。該倡議目前已有75個(gè)世貿(mào)組織成員參與。
材料二 為加快“以竹代塑”工作步伐,網(wǎng)友們也紛紛獻(xiàn)出好“什”意。
網(wǎng)友1:期待盡快將竹資源納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和行動(dòng)計(jì)劃。
網(wǎng)友2:希望盡快制定相關(guān)法律及竹質(zhì)產(chǎn)品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
網(wǎng)友3:可以鼓勵(lì)各地方出臺(tái)包括補(bǔ)貼、土地、專項(xiàng)資金、稅收等在內(nèi)的引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策,嚴(yán)格竹林資源監(jiān)管。
網(wǎng)友4:應(yīng)大力發(fā)展“以竹代塑,以竹治污”系列竹類(lèi)新產(chǎn)品,促進(jìn)“以付代塑”科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,加快促進(jìn)木竹加工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
網(wǎng)友5:加大“以竹代塑”的宣傳力度……。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》的知識(shí),分析中國(guó)為什么積極參與“以竹代塑”行動(dòng),加強(qiáng)全球環(huán)境保護(hù)的合作?
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí),談?wù)剳?yīng)如何調(diào)動(dòng)好社會(huì)各界力量,將網(wǎng)友們的好“竹”意變成現(xiàn)實(shí)。
發(fā)布:2024/10/26 14:30:1
組卷:2
引用:2
難度:0.2
解析
3.
“未之見(jiàn)而親焉,可以往矣;久而不忘焉,可以來(lái)矣”,習(xí)主席借此表達(dá)了中國(guó)人民和阿拉伯人民穿越時(shí)空的傳統(tǒng)友誼。在首屆中國(guó)—阿拉伯國(guó)家峰會(huì)上習(xí)近平提出中阿務(wù)實(shí)合作“八大共同行動(dòng)”,涵蓋支持發(fā)展、糧食安全、衛(wèi)生健康、綠色創(chuàng)新、能源安全、文明對(duì)話、青年成才,安全穩(wěn)定等8個(gè)領(lǐng)域。中阿增進(jìn)傳統(tǒng)友誼,開(kāi)展務(wù)實(shí)合作有利于( )
①擴(kuò)大中阿利益匯合點(diǎn),構(gòu)建中阿命運(yùn)共同體
②中阿堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,實(shí)現(xiàn)互利共贏
③以中國(guó)新發(fā)展為阿拉伯各國(guó)提供新機(jī)遇
④傳承絲路情誼,以文化差異超越文化隔閡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/27 20:30:1
組卷:13
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正