生物對外界刺激能作出相應(yīng)的反應(yīng)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）小之的手指不慎被針戳到，他先縮手隨后感到非常疼痛，這說明脊髓具有 功能。
（2）一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，金魚總是游到岸邊張口等待，金魚的該行為屬于 行為（填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”）。
（3）人處于寒冷環(huán)境下，骨骼肌作為反射弧的 結(jié)構(gòu)會戰(zhàn)栗以增加產(chǎn)熱，但人的體溫始終接近36.5℃，說明機體的產(chǎn)熱 散熱（填“＜”、“=”或“＞”）。
（4）在一定濃度范圍內(nèi)，低濃度的生長素能加快植物細胞的生長速率。植物具有向光性是因為單側(cè)光引起 （填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”）生長素分布多，細胞生長快。而植物的根對生長素濃度敏感性比較高，生長素的濃度過高，生長會受到抑制。據(jù)此推測：如圖所示植物根具有向地性是由于在重力的影響下，（填“近地側(cè)”或“遠地側(cè)”）生長素分布過多導(dǎo)致。

【考點】脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；產(chǎn)熱和散熱平衡；植物的感應(yīng)性；動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．

【答案】反射和傳導(dǎo)；后天學(xué)習(xí)行為；效應(yīng)器；=；背光側(cè)；近地側(cè)