試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下面小題。
這邊風(fēng)景
王蒙
      伊力哈穆安排好迎接工作隊的事情,已經(jīng)是掌燈時分了。他走進(jìn)敞著大門的自家的小院子,繞過門口的砌得方方正正的土爐,踏上矮矮的夏日茶室的土臺,拉開為了嚴(yán)冬保暖而滿滿嚴(yán)嚴(yán)釘著的一塊新氈子,一團(tuán)家庭生活的熱氣向臉上撲來,溫暖、潤澤、舒適。雪林姑麗正和他的妻子米琪兒婉一起忙活著做飯?!澳?!”“您好!”親切的問候,和悅的笑容。小屋里布滿了油燈的光輝,空氣里彌漫著磚茶和南瓜的芳香。
      伊力哈穆的臉上保持著會心的微笑。他首先走向放在房角的小搖床,揭開搭在橫梁上的潔凈的白紗,快要滿十一個月的,已經(jīng)顯得太大的女兒在用彩漆涂得五顏六色的小搖床上睡得正甜熟,臉上掠過了一個幸福的笑意。
“別吵!”米琪兒婉嗔怪地制止他。她說:“告訴您!您的女兒今天已經(jīng)會走路了!”
“會走路了?”
“是的,她扶著墻,走了幾步……多么高興??!”米琪兒婉說得眉飛色舞了。
“喔呀,您的女兒可真有本事!”伊力哈穆夸贊說。他們倆在互相恭維“您的女兒”的時候,總是哈哈地笑個不住。雖說今天有雪林姑麗在場,也并不避諱。
      在楊輝的牽引和艾拜杜拉的推動之下,雪林姑麗搬到實驗站去已經(jīng)兩個星期了,今天,因為公社這邊有事她回來休息了一天。白天,她料理家務(wù)。傍晚,米琪兒婉把她找了來一起包南瓜包子。
      伊力哈穆習(xí)慣地坐近門邊的高臺,問道:“在實驗站過得慣嗎?”
“有什么過不慣的?就是每天學(xué)習(xí)太多。大家都說,還是干活痛快,這個學(xué)習(xí)呀,實在是費(fèi)勁……比拉犁和挖井還費(fèi)勁!”
“光痛快可不行。”伊力哈穆笑了,“你們的老師——楊老師怎樣?她講的課你們聽得懂嗎?”
“您說楊輝姐么,她多么好!白天,她給我們講技術(shù)課,補(bǔ)文化課,要不就是帶著我們勞動。晚上,我們向她學(xué)漢語,她向我們學(xué)維語。冬季是以學(xué)習(xí)為主。現(xiàn)在實驗站的學(xué)員里,只有我和三大隊一個丫頭是女的,我們和楊輝姐住在一間房里,她講完了課,總還要專門問我們倆哪一點(diǎn)懂了,哪一點(diǎn)不懂。只要有一點(diǎn)含糊,她就一遍又一遍地再給我們講解,有時連我們自己都不好意思了,可是她一點(diǎn)也不煩……”
“三年以前,楊輝剛剛到咱們這兒來的時候,連個亞克西都說不好,”米琪兒婉感嘆地插嘴說,“現(xiàn)在已經(jīng)能用維語上技術(shù)課了,她怎么學(xué)話學(xué)得那么快呢?”
“她是大學(xué)生嘛!”雪林姑麗佩服地說。
“問題不在于大學(xué)生,”伊力哈穆表示了不同的意見,“楊技術(shù)員呢,她的心和我們在一起,你們看不出來嗎?她多么愛我們維吾爾人民,不論是長胡子的老人,是墜著耳環(huán)的婦女,是躺在搖床上的嬰兒,她都是用怎樣充滿感情的眼光看著啊……有了這樣的心,舌頭的事情就好辦了……”
“我真怕她有一天會離開我們,”米琪兒婉擔(dān)憂地皺起眉,擺了擺下頦,“聽說,她有一個對象是在上海工作的?!?br />      聽了這話,雪林姑麗有一點(diǎn)興奮。她說:“米琪兒婉姐,您知道嗎?那天,我和三大隊那個丫頭到公社楊輝的宿舍去了。她拿出瓜子和葡萄干來招待我們,還給我們看了許多照片。她家是在湖南,家里人可多了,爸爸、媽媽、奶奶,還有兄弟姐妹,嫂子侄子……都有呢。我和好幾個丫頭不由得一起問楊輝姐:‘您一個人離開家、離開親人、離開同學(xué),跑到我們伊犁來,不覺得孤單嗎?’問完,我又后悔了,這不是成心讓人難過嗎?可是,楊輝姐倒笑了起來,她說:‘和你們在一起,難道還會孤單嗎?和你們在一起,不就是咱們的伊犁,而不單是你們的伊犁了嗎?’當(dāng)然了,她說得是對的。但我總有點(diǎn)不明白,譬如說讓我一個人到湖南或者到上海去,我怎么能安心地待下去呢?”
      伊力哈穆倒覺得這是一個嚴(yán)肅的話題?!罢l不愛自己的家庭、故鄉(xiāng)和親友呢?”他說,“然而,當(dāng)祖國需要的時候,楊輝來了,把她的心血和汗水澆灌到伊犁的土地上,學(xué)說維吾爾話,像維吾爾姑娘一樣地圍著頭巾,和我們打成一片。這才值得我們學(xué)習(xí)呢。我們也應(yīng)該多多地關(guān)心和幫助她才對。”
“就是的呀?”雪林姑麗點(diǎn)點(diǎn)頭,“最近我就發(fā)現(xiàn)了一個問題。公社和實驗站食堂的馕都打得不好,不成樣子。也許是因為吃飯的人太多了吧?而楊輝姐最喜歡吃新打的馕啦。米琪兒婉姐,今天來不及了,下次我回來,咱們給楊輝姐打一口袋馕吧,用牛奶和面,拿出咱們的手藝來……”
“那太好了,一定的!”米琪兒婉滿面笑容地回答。
(選自長篇小說《這邊風(fēng)景》,有刪改)【背景資料】
《這邊風(fēng)景》寫于1974年至1978年,講述的是1960年新疆伊犁一個維吾爾村莊推行“社會主義教育運(yùn)動”時發(fā)生的故事。1962年的夏天新疆伊犁塔城爆發(fā)了“伊塔事件”,約6.1萬公民想要通過口岸非法移民至蘇聯(lián),那時人們把移民稱作“到那邊去”,故事就在這樣一個背景下展開。這篇小說雖然呼應(yīng)著當(dāng)時的政治要求,打上了特定的時代烙印,但具有濃郁新疆風(fēng)情,反映了漢族和維吾爾族人民在特殊歷史背景下的真實生活,被譽(yù)為西域的“清明上河圖”。該小說于2015年獲第九屆茅盾文學(xué)獎。
(1)關(guān)于文中第一段伊力哈穆回家的部分,下列說法不正確的一項是
C
C

A.伊力哈穆安排好工作直到掌燈時分才回家,表明伊力哈穆是一個盡心盡職的少數(shù)民族干部。
B.文中對小院子的環(huán)境描寫,富有濃郁的地方風(fēng)情,為故事情節(jié)展開提供了特定的地域背景。
C.“溫暖、潤澤、舒適”既是伊力哈穆進(jìn)屋時的心理描寫,也暗含了家庭的溫馨、和睦的生活。
D.這段文字與“林黛玉進(jìn)賈府”異曲同工,都在全文結(jié)構(gòu)上起到介紹環(huán)境和人物的總綱作用。
(2)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
B
B

A.伊力哈穆和米琪兒婉互相說“您的女兒”,雖是他們相互逗趣的玩笑,也體現(xiàn)他們相敬如賓的夫妻關(guān)系。
B.“比拉犁和挖井還費(fèi)勁”,雪林姑麗說這話,暗示了她學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,也流露出她畏難厭學(xué)的情緒。
C.通過雪林姑麗和楊輝對離開家鄉(xiāng)態(tài)度的對比,高度稱贊了楊輝為了支援邊疆而勇于奉獻(xiàn)的崇高精神。
D.雖然本文只截取了日常生活的一個斷面,但無論是直接描寫,還是間接描寫,人物形象都栩栩如生。
(3)文中在交談有關(guān)楊輝事情時多次插寫了米琪兒婉的心理,請結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡要分析其心理變化過程。
(4)王蒙在談《這邊風(fēng)景》時說“我是帶著鐐銬跳舞,但是也跳好了”。請結(jié)合文本和背景資料,談?wù)勀銓@句話的理解。

【答案】C;B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各小題。
    在異鄉(xiāng)
    (美)海明威
           秋天,戰(zhàn)爭不斷進(jìn)行著,但我們再也不去打仗了。米蘭的深秋冷颼颼的,天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上,這時沿街看看櫥窗很愜意。商店門外掛著許多野味:雪花灑在狐貍的卷毛上,寒風(fēng)吹起它們蓬松的尾巴;掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著;一串串小鳥在風(fēng)中飄搖,羽毛翻飛著。這是一個很冷的秋天,風(fēng)從山岡上吹來。
          每天下午,我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時常在院子里舉行。我的膝關(guān)節(jié)有病,從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直,沒有腿肚子似的。醫(yī)生說:“一切都會順利的。小伙子,你是個幸運(yùn)兒。你會重新踢足球的,像個錦標(biāo)賽選手?!?br />      旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個娃娃的手。上下翻動的牽引帶夾著那只小手,拍打著僵硬的手指。輪到他檢查時,少校對我眨眨眼,一面問醫(yī)生:“我也能重新踢足球嗎,主任大夫?”他的劍術(shù)非常高超,戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。
          每天,還有三個同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來。我們都佩著同樣的勛章,除了臉上包著黑絲絹的小伙子--他在前線待的時間不長,所以沒有得到勛章。
          起初,因為我佩著勛章,那些伙伴對我頗有禮貌,問我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎狀給他們看,上面盡是些冠冕堂皇的詞語,諸如“RATELLANZA”,“ABNEGAZIONE”,等等。但是,透過這些辭令,可以看出真正的含義:我受獎僅僅由于我是個美國人。打那以后,伙伴們對我的態(tài)度有點(diǎn)變了。
          至于那位少校,杰出的劍術(shù)家,他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中,他總要不厭其煩地糾正我的意大利語法。不過,他卻夸獎我口語流暢。我們輕松自如地用意大利語閑聊。有一天,我對他說:“意大利語一學(xué)就通,說起來挺容易,我不太有興趣了”。“嗯,不錯,”少校說,“那你為什么不研究一下語法呢?”于是他就教我語法。不久,我感到意大利語完全變了樣,以致當(dāng)我腦子里語法概念模糊時,都不敢同他交談了。
          我可以肯定,少校不相信機(jī)械治療,可他總是按時上醫(yī)院,從不錯過一天。當(dāng)我學(xué)不好意大利語法時,他罵我是個丟人的大笨蛋,并且說,他自己也是個傻瓜,煞費(fèi)心思來教我。少校長得矮小,卻筆挺地坐在手術(shù)椅中,將右手伸入機(jī)器,讓牽引帶夾著手指翻動,眼睛直盯著墻壁。
    “要是戰(zhàn)爭結(jié)束了,要是真有那么一天的話,你打算干些什么?”少校問我,“注意,語法要正確!”
    “回美國?!?br />“結(jié)婚了嗎?”
    “沒有,但很想。”
    “你太蠢了,”他看上去很惱火,“一個男人決不能結(jié)婚。”
    “為什么,少校先生?”
    “別叫我少校先生?!?br />“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚?”
    “不該,就是不該,”他怒氣沖沖地說,“即便一個人注定要失去一切,至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會喪失的東西?!?br />      他說著,眼睛直瞪著前面,顯得非常惱怒、痛苦。
    “可為什么一定會失掉呢?”
    “肯定會失掉,”他望著墻壁說,然后,低下頭看著整形器,吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來,在大腿上狠狠拍幾下?!翱隙〞У簦彼麕缀醮蠛鹆耍皠e跟我爭辯!”接著他對看管機(jī)器的護(hù)理員叫道:“來,把這該死的東西關(guān)掉!”
          他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會兒,我聽見他向醫(yī)生請求借用電話,后來,門關(guān)上了。他重新回到這間房間時,我正坐在另一把手術(shù)椅中。他披著斗篷,戴著帽子,徑直朝我坐的地方走來,把一條胳膊擱在我的肩上。
    “真對不起,”他說,一面用那只好手拍拍我的肩膀,“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ溃堅??!?br />“噢……”我惋惜地說,“非常遺憾?!?br />      他站在那兒,咬著下嘴唇。“忘掉痛苦,”他說,“難哪!”
          他的目光越過我,望著窗外。接著他哭了?!拔液喼蓖坏舯??!彼呎f邊哽咽著。然后他失聲痛哭,又抬起頭,茫然呆視著,咬緊嘴唇,淚流滿面,接著,挺起腰,帶著軍人的姿態(tài),邁過一排排手術(shù)椅,昂然而去。
          醫(yī)生告訴我,少校的妻子很年輕,死于肺炎;少校直到殘廢不能再打仗后,才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰也沒料到她會死。在少校坐的手術(shù)椅的對面墻上,掛著三張照片,都是類似他的病例,但已整形,完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來這些照片的。我一向以為,我們這些人是第一批來試驗醫(yī)療器的。不過,少校對那些照片卻很淡漠,他只是向著窗外,凝望著。
    (選自《海明威短篇小說選》,有刪改)【注】①本文寫于第一次世界大戰(zhàn)后。②米蘭:意大利西北部城市。③意大利語,意為“友愛”“克己”。
    (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
     

    A.小說以第一人稱敘述,將“我”的所見所聞、所感所想展現(xiàn)在讀者面前,使故事真實可信,同時拉近了故事人物與讀者的距離。
    B.很多傷兵都得了勛章,意大利為了表示友誼,授予了“我”這個美國兵勛章,其他人因此改變了對“我”的態(tài)度,“我”感到很傷心。
    C.當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時,少校怒氣沖沖地告誡“我”,表情可怕,少校這種看似不近情理的言行,表達(dá)了他的無限悲憤。
    D.作者用血肉豐滿的藝術(shù)形象、獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語言、簡單白描的手法,淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對和平的向往。
    (2)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章第一段作者精心對死狐、死鹿和一串串的死鳥進(jìn)行逼真描繪,意在與四肢殘疾的傷病形象形成對照,具有生動的象征意義。
    B.少校因遭受悲痛的喪妻之苦,所以當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時,才流露出看似不近情理的言行,顯得非常惱怒。
    C.小說結(jié)尾寫少校對墻上的那些照片很淡漠,他只是向著窗外,凝望著,這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他雖知自己的手無法康復(fù)但依然對未來充滿憧憬。
    D.小說以《在異鄉(xiāng)》為題,揭示了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷導(dǎo)致那些九死一生的軍人疏離社會,與正常的生活“隔絕”,孤寂地生活在另一個世界里的主題。
    (3)小說開頭所描寫的環(huán)境具有什么特點(diǎn)?這樣的環(huán)境描寫有什么作用?
    (4)小說的標(biāo)題“在異鄉(xiāng)”含有多重意蘊(yùn),請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:116引用:28難度:0.4
  • 2.(二)文學(xué)類文本閱讀
    閱讀下面的文字,完成下列各題。
    倒插門
    趙新
        老漢的名字很特別,叫湊合。
          女人去世后,湊合老漢就跟著大兒子立春一起生活。湊老漢原本打算單打獨(dú)斗,自炊自食,這樣可以自己做主,不用看別人的臉色??墒撬粫鲲?,他一做飯就心里發(fā)慌,手忙腳亂,那飯一頓生,一頓熟,一頓硬,一頓軟;有時候忘了添水,把鍋燒得通紅;有時候吃不出味道,原來忘了擱油擱鹽。所以萬般無奈,還是跟了立春過。
          這天早晨,立春把一碗餃子遞到湊合手里。那餃子一聞就香,湊合也餓了,吃得津津有味,吃得興致勃勃。
          立春問道:“爹,好吃?”
          湊合說:“傻小子,餃子還不好吃?常言說餃子香糖瓜甜,江米粽子粘又粘……”
          立春笑了:“好吃就好。好吃我們還給你包。爹,我問你一句話,咱們村選舉村長的事情你聽說了沒有?”
          湊合點(diǎn)了點(diǎn)頭。湊合覺得村長的事情離自己很遠(yuǎn),大家選上誰算誰,選上誰都好,自己保證聽從使喚。
          立春卻很認(rèn)真:“爹,咱說好了,選舉那天你投我一票!”
          湊合的手猛地一抖,兩只筷子“啪啦”一聲落到了地上。湊合心里想,我的兒啊,就是討吃的二狗能當(dāng)村長,你立春也不能當(dāng)村長,你做人太自私,有什么好處光往自己懷里摟,名聲也不好……湊合撿起地上的筷子說:“小子,這當(dāng)村長有什么好處呀,光開會,光動嘴皮子,光費(fèi)腦筋,我看還是不當(dāng)好!”
    立春往他   跟前湊了湊:“爹,你知道什么,當(dāng)村長當(dāng)然有好處,有了權(quán)什么都有,這么大的村子這么多的人,咱說了算數(shù)!”
          湊合說:“可是村長得擔(dān)責(zé)任呀,你有那個本事么?”
          立春說:“什么責(zé)任不責(zé)任,當(dāng)上我就有本事了。爹,你必須投我一票,誰叫你是我爹哩!”湊合再也吃不下去了。
          村野里桃紅柳綠鳥語花香陽光燦爛。湊合拿了鋤頭走到麥田里時,二小子立秋忽然從一棵大樹后面閃了出來,把老漢拉到田埂上坐下,挨著他的肩膀說:“爹,我有幾句心里話,想和爹說一說。”
          湊合點(diǎn)了一袋煙,讓立秋把話說下去。
          立秋開門見山:“我看爹過得凄惶孤單,想給爹找個白天做飯、夜里做伴兒的人”
          湊合的心猛地動了一下。
          立秋說:“爹跟著我哥吃飯,寄人籬下,可不是長法。我嫂子那人陰陽怪氣,指桑罵槐,指雞說狗,爹還得看她的臉色,心里憋屈不憋屈?”
          湊合悄悄地嘆息一聲,低了頭去看地上的螞蟻。
          立秋說:“爹,我老丈母娘今年才五十六歲,聽說她愿意往前走一步,找個老實厚道通情達(dá)理的莊稼人,我看你就很合適。”
          湊合激動了,那老太太他見過多次,長得白白胖胖清清爽爽,心眼兒好得光想別人不想自己。有她做伴兒當(dāng)然好,可是人家愿意不愿意?
          立秋說:“爹要同意我就去她家里一趟,聽聽她的口氣。估計希望很大,她在我們跟前老是夸獎你,說你人性好身體好,是個吃苦耐勞靠得住的人兒?!?br />      湊合激動得坐不住了,立起身來紅著臉問:“小子,你哪一天去?”
          立秋很沉著:“不著急,我準(zhǔn)備咱們村選舉以后再去。爹,這次選村長,你可要投我一票。”湊合的心一下子涼了半截。
          立秋:“爹,聽說我哥也想當(dāng)村長,你千萬不能選他,他在村里名聲很臭!”
          立秋走了。看著那個背影,湊合心里很不是滋味。
          湊合想,虧你說得出口,我給你投票,你給我說媒,拿著選舉做交易,這是什么手段?這是什么品質(zhì)?
          湊合又想,要不我就投他一票,助他一臂之力?這樣兩全其美,花好月圓,他也高興,我也歡喜。
          湊合又想,不行不行,立秋當(dāng)村長絕對不行,立秋特別好喝酒,而且一喝就醉,喝醉了張牙舞爪很張狂,舞棍弄棒很嚇人,只怕鬧出大亂子!
          晌午回家吃飯時立春問他:“爹,好話不背人,背人沒好話,立秋都和你說了一些什么呀,你們兩個嘀嘀咕咕好半天?”
          立春很不滿意地說:“爹,你在我們家吃飯呢,你不能胳膊肘子往外扭,你不能選他而不選我,記住啦?”
    湊合說:“記住啦,記好啦,記牢靠啦!”
          選舉那天會場里沒有湊合。有人給湊合請假說,別等他啦,他看望立秋的丈母娘去啦,可能要在那里住幾天。有人馬上笑了,插嘴說:“喲,孤男寡女,他這不是倒插門嗎?”(有刪改)
    (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)的兩項是
     

    A.作品中老漢名為“湊合”,有深層含義。這個名字暗示了老漢不善料理自己生活的特點(diǎn),同時反襯了他在是非問題上決不湊合的性格。
    B.小說題目是“倒插門”,但全文主要情節(jié)與“倒插門”沒有關(guān)系,這并非失誤,而是作者故意為之,他是要借這樣奇異的題目吸引讀者。
    C.“悄悄地嘆息一聲,低了頭去看地上的螞蟻”,這一細(xì)節(jié)表明立秋說中了老漢的心事,暗示了湊合老漢跟著兒子立春過生活的不如意。
    D.小說寫立秋出場,是“忽然從一棵大樹后面閃了出來”,“忽然”說明他的出現(xiàn)令湊合老漢感到意外,“閃”字則寫出了立秋動作的敏捷。
    E.小說人物語言很有表現(xiàn)力。比如湊合老漢說的“記住啦,記好啦,記牢靠啦!”一連三個“記”突出了老漢答應(yīng)為兒子投票時認(rèn)真的心態(tài)。
    (2)小說中湊合老漢的形象有哪些顯著特點(diǎn)?請簡要分析。
    (3)小說結(jié)尾耐人尋味,請簡述其作用。

    發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:8引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成各小題。

    孫 犁
          ①趙莊村南有三間土坯房,一圈籬笆墻,面臨著滹沱河,那是趙老金的家。
          ②自從敵人在河南岸安上炮樓,老人整天到河邊去,有魚沒魚,就在這里待一天??纯刺爝叺纳接?,看看滹沱河從天的邊緣那里白茫茫地流下來,像一條銀帶,在趙莊的村南曲斂了一下,就又奔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方去了。
          ③“五一”以后,這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子,每逢趙老金睡下了,母親和女兒小菊到了東間,把窗戶密密地遮起來,一盞小小的菜油燈掛在機(jī)子的欄桿上,女兒登上機(jī)子,母親就紡起線來。
          ④現(xiàn)在是九月底的天氣,夜深了,河灘上起了風(fēng),聽見沙子飛揚(yáng)的聲音,窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機(jī)子挺拍挺拍的合奏。
          ⑤母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下,她停了一下紡車,以為是風(fēng)吹的,就又紡起來。立時又是“啪啪啪”的三下,這回是這么清楚,連機(jī)子上的女兒也聽見了,轉(zhuǎn)眼望著這里。
          ⑥母親把耳朵貼到窗紙上去,外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音:
          ⑦“大娘!”
          ⑧“咳呀!李連長來了!”母親一下就出溜下炕來,把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機(jī)子停止,兩手接著柱板,囑咐著母親:“你看你,小心點(diǎn)。”
          ⑨母親摘下燈來,到外間去開了門,老李一閃進(jìn)來,隨手又關(guān)了門,說:“大伯在家嗎?”
          ⑩“在家里。干什么呀,這么急?”
    ?“我們有十幾個人要過河,河里漲了水,天氣又涼不好浮??匆姾舆呌幸恢恍〈覀冇植粫?,叫起大伯來幫幫忙?!?br />?小菊聽著,連忙從機(jī)子上下來到西間去了。
    ?“十幾個人?他們哩?”大娘問。
    ?“在外邊。我是跳墻進(jìn)來的。”老李說。
    ?“那你就快點(diǎn)吧!”大娘向著西間喊了一聲。
    ?“來了。走吧,同志?!壁w老金已經(jīng)穿好衣服,在外間等候了。
    ?大娘掩好門,回到屋里,和女兒坐在炕上。她聽著,河灘里的風(fēng)更大了,什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了,一股寒氣從窗子里透進(jìn)來。
    ?趙老金回來,他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說:“變天了,趕上了這么個壞天氣!要是今黑間封了河,他們就不好過來了。”
    ?一家三口,惦記著那十幾個人,放心不下。
    ?早晨,天沒亮,大娘就去開了門。滿天滿地霜雪,草垛上,樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來,霜花沙沙地飄落。
    ?當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時候,在河南邊響起一梭機(jī)槍。這是一個信號,平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。
    ?機(jī)槍一梭連一梭,響成一個聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上,朝南望著。
    ?趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈,探著身子望著河那邊。他看見那一小隊人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰,中間的水又是那么兇的時候,微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了,他們用河岸作掩護(hù),開始向三面的敵人瘋狂地射擊。
    ?趙老金看見就在那煙火里面,這一小隊人鉆了出來,先后跳到河里去了。
    ?他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里,用槍托敲打著前面的冰,想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木,心臟一收縮,他們失去了知覺,沉下去了。
    ?趙老金他們冒著那么大的危險跑到河邊,也只能救回來兩個戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳,叫冷風(fēng)一吹,立時就結(jié)成了冰。
    ?“你們昨晚上過去了多少人?”
    ?“二十個。就剩我們兩個人了!”戰(zhàn)士們說。
    ?“老李呢?”
    ?“李連長死在河里了?!?br />?這樣過了兩天,天氣又暖和了些。太陽很好,趙老金吃過午飯,一句話也不說,就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊,坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰,叫太陽一照,乒乓地響,反射著太陽光,射得人眼花。趙老金往河那邊望過去,小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方,才是一抹黑色的樹林,一個村莊,村莊邊上露出黃色的炮樓。趙老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊人從這鋪滿小麥的田地里渡過來,縱身到這奔流不息的水里。
    ?他站立起來,站到自己修好的一個小壩上去。他記得很清楚,那兩個戰(zhàn)士是從這個地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去,他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去,慢慢地拉上來,每次都是嘆一口氣。
    ?他在心里祝告著,能把老李他們的尸首打撈上來就好了,哪怕打撈上一支槍來呢!幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧,他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。
    ?這些日子,大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布,她用力推送著機(jī)子,兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板,用力卷著布。
    ?有時她到河岸上去叫爹吃飯,在傍晚的陽光里,她望著水發(fā)一會兒呆,她覺得她的心里也有一股東西流走了。
    ?老頭固執(zhí)得要命,每天到那個地方去撒網(wǎng)。一直到冬天,要封河了,他還是每天早晨攜帶一把長柄的木錘,把那個小魚場砸開,“你在別處結(jié)冰可以,這地方得開著!”于是,在冰底下憋悶一夜的水,一下就冒了上來,然后就又聽見那奔騰號叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚,他是打撈一種力量,打撈那些英雄們的靈魂。
    ?那渾黃的水,那卷走白沙又鋪下肥土的河,長年不息地流,永遠(yuǎn)叫的是一個聲音,固執(zhí)的聲音,百折不回的聲音。站立在河邊的老人,就是平原上的一幢紀(jì)念碑。
    一九四六年春于冀中(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.小說講述了趙莊村普通村民趙老金幫助八路軍戰(zhàn)士渡河,戰(zhàn)士們被敵軍圍堵,大多命喪冰河,趙老金執(zhí)著地打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事。
    B.母女倆夜間紡線前“把窗戶密密地遮起來”,母親“把耳朵貼到窗紙上”等細(xì)節(jié)照應(yīng)上文“敵人在河南岸安上炮樓”,暗示形勢緊張。
    C.小說寫到多種聲音,“機(jī)槍一梭連一梭,響成一個聲音。中間是清脆沉著的步槍聲”表明兩軍力量懸殊,揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性。
    D.小說精心穿插多處環(huán)境描寫,比如“樹枝垂下來,霜花沙沙地飄落”就既寫出了天氣的惡劣,也體現(xiàn)出大娘擔(dān)憂戰(zhàn)士的沉重心情。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說在構(gòu)思和表達(dá)上都有“以少勝多”的藝術(shù)效果。比如李連長只出場一次,他與趙老金一家的親厚已然傳遞出來。
    B.小說兩次寫戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰河的場景,一實一虛,強(qiáng)化了八路軍戰(zhàn)斗的艱苦和犧牲的悲壯,表現(xiàn)了趙老金的悲痛之情。
    C.小說獨(dú)具匠心運(yùn)用了部分方言詞語,比如“出溜”“風(fēng)殺了”“黑間”等,呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。
    D.滹沱河是貫穿小說的物象。結(jié)尾處“永遠(yuǎn)叫的是一個聲音”運(yùn)用比擬手法,使這個物象意蘊(yùn)豐富,寄寓了擊退敵軍的決心。
    (3)同為表現(xiàn)戰(zhàn)士犧牲后群眾的悲情,描寫小菊悲情的語句能不能用在大娘身上?為什么?請結(jié)合小說具體分析。
    (4)小說以“碑”為標(biāo)題,有何寓意?請結(jié)合全文簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/7 5:30:2組卷:174引用:13難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正