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CO2的捕集與資源化利用是化學研究的熱點。
(1)控制CO2的排放,是為了減緩
溫室
溫室
效應,加壓水洗法可捕集CO2,是因為壓強增大時CO2在水中的溶解能力
增大
增大
(填“增大”“不變”或“減小”)。
(2)石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO2,該方法以CaO捕集CO2,將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒可重新獲得CaO和CO2,高溫煅燒時反應的符號表達式為
CaCO3
高溫
CaO+CO2
CaCO3
高溫
CaO+CO2
,生成的CaO疏松多孔,結(jié)構(gòu)與活性炭相似,其在捕集過程中對CO2具有良好的
吸附
吸附
性。
(3)對CO2氣體加壓,降溫,可獲得干冰,從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析,該過程主要改變的是
分子間隔
分子間隔
。干冰能用于人工降雨,是因為
干冰升華會吸收大量的熱
干冰升華會吸收大量的熱
。
(4)CO2可用于食品保鮮,實驗測得氣體中CO2的體積分數(shù)增加,其溶液的酸性也隨之增加,推測:
①氣體中CO2體積分數(shù)增大時,造成酸性增強的主要原因是溶液中
H2CO3
H2CO3
濃度增大(填化學式)。
②智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內(nèi)CO2氣體含量的變化,舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質(zhì)
石蕊試液
石蕊試液
。
(5)為研究某公園中植物與大氣間的碳交換,對該公園一年內(nèi)每天的氣溫及光合有效輻射進行測量,結(jié)果見圖1和圖2。通過測量其一年內(nèi)每天空氣中CO2含量等數(shù)據(jù),分析所得碳交換的結(jié)果見圖3。碳交換以每月每平方米植物吸收或釋放CO2的質(zhì)量表示,正值為凈吸收CO2,負值為凈釋放CO2。
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①由圖可推測,影響公園中植物與大氣碳交換的因素有
氣溫、光照強度
氣溫、光照強度
。
②為進一步研究環(huán)境因素對公園中植物與大氣碳交換的影響,從光合作用的角度出發(fā),還需測量的重要因素是其一年內(nèi)每天
氧氣含量
氧氣含量
的變化。

【答案】溫室;增大;CaCO3
高溫
CaO+CO2;吸附;分子間隔;干冰升華會吸收大量的熱;H2CO3;石蕊試液;氣溫、光照強度;氧氣含量
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.用如圖實驗驗證CO2的性質(zhì)。
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    (1)B處溶液變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (2)C處蠟燭自下至上依次熄滅,由此得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)A處溶液變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結(jié)論,理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:59引用:2難度:0.7
  • 2.用下列裝置進行O2和CO2的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    (1)A用于制備O2,藥品X為
     
    (寫化學式)。
    (2)B中木炭燃燒的現(xiàn)象為
     
    。
    (3)C中生成CO2的反應的化學方程式為
     
    ,濕潤紫色石蕊小花先變紅的是
     
    (填“a”或“b”)。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:6引用:3難度:0.6
  • 3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:3組卷:26引用:3難度:0.6
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