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      到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。運河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
      這就是真正的荷蘭。
(1)從下列哪些事物的表現(xiàn)中可以看出傍晚的荷蘭是寂靜的?
ACD
ACD
(多選)
A.奶牛
B.晚霞
C.?dāng)D奶人
D.船只
(2)“忘記”一詞,一般用于
??晌闹袑懙健榜R也忘記了……”這種寫作手法稱為
擬人
擬人
,這樣寫的好處是
增強(qiáng)文章可讀性,增加文章活潑性,主要是用于靜止事物,賦予死物思想,使語言淺顯幽默,通俗易懂。
增強(qiáng)文章可讀性,增加文章活潑性,主要是用于靜止事物,賦予死物思想,使語言淺顯幽默,通俗易懂。

(3)畫“                  ”的句子是描寫晚霞的句子,描寫晚霞的作用是
B
B

A.交代了時間
B.烘托出草原的美
C.突出草原的安靜
D.告訴讀者下文寫夜晚的寧靜
(4)這段話主要運用了
靜態(tài)
靜態(tài)
描寫,其“真正的荷蘭”主要表現(xiàn)在
傍晚的寧靜
傍晚的寧靜

(5)文段最后一句的作用是
B
B
。
A.說明作者看到了荷蘭的真正面目
B.表達(dá)了對荷蘭美景由衷的贊美
C.說明荷蘭是真正的牧場之國
D.糾正大家以前對荷蘭的錯誤印象
(6)想一想“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是不是矛盾,請簡要說明理由。
不矛盾,因為“微弱的光芒”給夜晚帶來了生機(jī),這會使“漆黑的夜晚”更加迷人。
不矛盾,因為“微弱的光芒”給夜晚帶來了生機(jī),這會使“漆黑的夜晚”更加迷人。

【答案】ACD;人;擬人;增強(qiáng)文章可讀性,增加文章活潑性,主要是用于靜止事物,賦予死物思想,使語言淺顯幽默,通俗易懂。;B;靜態(tài);傍晚的寧靜;B;不矛盾,因為“微弱的光芒”給夜晚帶來了生機(jī),這會使“漆黑的夜晚”更加迷人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
          上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文,最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
    (1)選文中“朋友”是指
     
    、
     
    、
     
    這三種小動物。
    (2)圈出畫線句子中的動詞,并試著用幾個動詞寫句話。
     

    (3)畫橫線的句子是圍繞哪句話來寫的?請用“               ”畫出來。
    (4)下列對畫線句子理解正確的一項是
     
    。
    A.這樣描寫能突出民族小學(xué)具有濃郁的民族特色。
    B.把鳥兒、蝴蝶當(dāng)作人來寫,十分生動,從側(cè)面表現(xiàn)孩子們讀書時的認(rèn)真。
    C.這幾句話運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了窗外的靜。
    (5)下課后,你在學(xué)校的操場上都做些什么?請寫下來吧。
     

    發(fā)布:2024/11/17 2:0:1組卷:255引用:2難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀我最棒。
          怎么才能讓耳朵豎起來呢?
          每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
          可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。
          最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
          大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?br />(1)大象是用什么辦法讓耳朵豎起來的?把大象想到的辦法在文中用“            ”畫出來。
    (2)大象為什么又把耳朵放下來了?請你簡單寫一寫。
     

    (3)下列對最后一句話理解正確的是
     

    A.每種動物都不一樣,不要把自己變成和其他動物一個樣。
    B.每種動物的耳朵不一樣,作用也不一樣。不能因為別人說自己和別人不一樣,就懷疑自己。
    (4)我知道大象的耳朵是用來
     
    的。

    發(fā)布:2024/11/15 14:0:2組卷:74引用:2難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    海上日出(節(jié)選)      天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
          果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
    (1)選文中表示時間飛快的詞語有:
     
     
    。
    (2)太陽出來時,顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句抄在下面橫線上。
     

    (3)選文中“沖”和“跳”這兩個動詞有什么表達(dá)效果?
     

    (4)“海上日出”的確很美,你見過哪些美麗的景物呢?請描寫一處你家鄉(xiāng)夏天的景物。(至少使用一種修辭手法)
     

    發(fā)布:2024/11/14 22:0:1組卷:119引用:2難度:0.8
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