菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年河南省焦作市高考語(yǔ)文一模試卷
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
一位沒(méi)有戰(zhàn)功的老軍人(節(jié)選)
徐懷中
師職干部離休,可以安排在省城,或是其他中小城市。余清泉提出要回老家去,不是回太行山老家,是要回妻子家鄉(xiāng)去。
雖時(shí)隔多年,自然風(fēng)光并無(wú)多大改變,山河依舊,夕陽(yáng)如初,一切都保持了先前的老樣子。還是那條石板小路蜿蜒而上,通向村寨。石板大小均勻,鋪得又很規(guī)整,邁一步正好踏一塊過(guò)去,從山腳至坐落在山坳處的村寨,直到進(jìn)屋,腳步不錯(cuò)亂,始終不會(huì)踩到石頭縫縫的。
那天,余清泉帶了警衛(wèi)員從縣城出來(lái),照例在夜色朦朧中踏上這條石板小路。忽然聽見(jiàn)樹棵里窸窸窣窣響,他警惕地摸到了腰間的左輪槍。原來(lái)是大妹,她笑瞇嘻兒說(shuō),她打豬草轉(zhuǎn)來(lái)晚了,正巧可以和余同志一路回家。大妹褲管卷過(guò)膝頭,裸露出兩條顏色健康的小腿。由于長(zhǎng)年不受鞋襪的約束,腳趾分得很開,大腳板踏下去顯得穩(wěn)實(shí)有力,大妹許是感覺(jué)到了余清泉在注意她的腳,說(shuō):
“我這樣光腳板很難看,是啵?”
“不!此地興的就是打赤腳?!?br />“你們大軍同志總是鞋子襪子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)捂著,不覺(jué)得燒腳嗎?”
“我們習(xí)慣了?!?br />“你脫了鞋子試試看,光腳板走在石板上好安逸喲!……”
昨日一場(chǎng)雨,路溝里積滿了水,余清泉部長(zhǎng)以及軍分區(qū)和縣人武部陪同他一起來(lái)的幾位同志,全都脫了鞋蹬水過(guò)去。隨后余清泉便把鞋子拎在手上,赤腳從石板小路向上去。年代久遠(yuǎn)了,那石板磨得平光溜滑,踏上去冰涼冰涼。陽(yáng)光照射了一天,冰冷中又透著一絲兒溫暖,腳板心麻酥酥的。余清泉又有好多年沒(méi)有體驗(yàn)到這種冰冷而又溫暖的麻酥酥的感覺(jué)了,心里說(shuō)不出的舒坦。
天要黑了,牛背的社員們已經(jīng)各自回家,主婦們?cè)诿χ鐾盹?,男人則泡一杯細(xì)茶——他們不再滿足于自家采制的苦丁茶了,靠在沙發(fā)上聽著半導(dǎo)體收音機(jī),所以余清泉他們進(jìn)村,沒(méi)有遇見(jiàn)什么人。他們剛剛踏上那石板臺(tái)階,一只黑狗尖厲地叫著撲過(guò)來(lái),齜出一口牙齒,好兇惡的,在這種情況下,人們通常會(huì)撿起石頭,或是尋找一根棍棒以自衛(wèi)。余清泉競(jìng)一動(dòng)不動(dòng),任憑那狗撲到面前。他詫異著,本應(yīng)該是一只肥胖的老黃狗,那吠聲也不對(duì)了,甕聲甕氣的才是。黑狗幾乎要咬到他腿了,他本能地起腳踢去,狗向一邊跳開了,隨即又攻擊過(guò)來(lái)。
一個(gè)婦女出現(xiàn)在門口,她舉起拳頭威嚇那狗說(shuō):
“瞎了眼的,不看是大軍同志嗎?!”
余清泉自己也很難想象他是如何驚疑不定地望著這個(gè)女人,好一陣望著,以至那女人側(cè)轉(zhuǎn)身去,不敢再抬起頭來(lái)。
余清泉第一次到牛背來(lái),正是這樣的情形。那只肥胖的老黃狗首先迎接了他,隨即就見(jiàn)一個(gè)姑娘出現(xiàn)在門口,喝叫說(shuō):
“瞎了眼睛的,不看是大軍同志嗎?!”
于是老黃狗便乖乖地退到一旁去了。老黃狗很有靈性,從此同這位陌生的客人取得諒解,余清泉每次到涂家來(lái),它總是不聲不響,連連搖著尾巴表示友好。
“大軍同志!你們找哪個(gè)?”女人怯生生地問(wèn)。
初次見(jiàn)到,大妹不也是這樣怯生生地喊他“大軍同志”的嗎?
剛剛解放那段時(shí)間,此地群眾幾乎每天站在路口高呼“歡迎解放大軍”的口號(hào),于是乎對(duì)軍人一律沿用了“大軍同志”的稱呼。同樣喊他“大軍余同志”,而在余清泉聽來(lái),大妹那輕聲輕語(yǔ)中卻含有格外的親切和熱情。
余清泉告訴女人,他不找哪個(gè),只是想來(lái)看看這老地方,從解放到土改,他在這屋里住過(guò)幾年的。女人略假思索,省悟過(guò)來(lái),顯然她已經(jīng)知道這位風(fēng)塵仆仆的老軍人是誰(shuí)了,連忙邀請(qǐng)他和幾位同志進(jìn)屋。
在歲月的剝蝕下,屋門檻已經(jīng)殘破不堪,只剩得矮矮的一截。余清泉邁過(guò)門檻,卻把腿抬得老高。為了防止小雞雛兒飛出去,大妹總是把好寬的一塊木板堵在門口,工作隊(duì)長(zhǎng)出出進(jìn)進(jìn),習(xí)慣了把腿抬得老高老高。
讓余清泉愈加感到驚異的是,這屋里也同樣有一對(duì)老夫婦,想必正是女人的雙親了。女人忙著用幾個(gè)飯碗為客人泡茶,這女人同當(dāng)年的大妹相比,無(wú)論就年齡或相貌而論,都相去甚遠(yuǎn)。但余清泉卻久久不能從第一眼看見(jiàn)她所產(chǎn)生的那種驚疑恍惚中清醒過(guò)來(lái)。他甚至閃過(guò)這樣一個(gè)背離唯物主義的念頭:是不是大妹一家隱去自己身形,假扮了這一家三口,仍舊住在涂家老屋呢?
鄰近的幾家人先跑來(lái)看望大軍余同志了,講起來(lái)才知道,那女人原是后坪大隊(duì)的。因?yàn)榕d修水庫(kù),后坪搬遷了幾百戶人家,分散安置在附近各社隊(duì)……
(有刪改)
【注】大妹,余清泉的亡妻。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.小說(shuō)開篇寫余清泉離休后要求回到妻子家鄉(xiāng)去,以此設(shè)下懸念,自然引出下文回鄉(xiāng)后的記敘,吸引讀者的閱讀興趣。
B.小說(shuō)中提到社員們“靠在沙發(fā)上聽著半導(dǎo)體收音機(jī)”,巧妙地寫出鄉(xiāng)村生活日益富裕的變化,使得小說(shuō)具有鮮明的時(shí)代色彩。
C.小說(shuō)采用第三人稱,在余清泉的回憶中對(duì)大妹進(jìn)行了多角度的側(cè)面描寫,刻畫出一位質(zhì)樸、勤勞的農(nóng)村婦女形象。
D.“沒(méi)有戰(zhàn)功的老軍人”是一個(gè)離休的師職干部,有著樸實(shí)的靈魂和人類真實(shí)而可貴的情感,表達(dá)了作者對(duì)美好人性的贊揚(yáng)。
(2)小說(shuō)在敘述時(shí)采用時(shí)空交錯(cuò)的方式,請(qǐng)結(jié)合文本分析這一敘述特點(diǎn)的妙處。
(3)這是一篇有別于傳統(tǒng)小說(shuō)的“詩(shī)化小說(shuō)”,有一種詩(shī)意之美,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:30
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
使圓成方
【美】歐?亨利
自然界的事物是循圓周運(yùn)動(dòng)的,人為的事物則沿直線行進(jìn)。孩子的圓眼睛象征天真,女人賣弄風(fēng)情時(shí)瞇縫成一條線的眼睛就說(shuō)明矯揉造作。
在大城市里,本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線,法律和社會(huì)風(fēng)俗的拘泥古板,人行道的循規(guī)蹈矩,城市生活方式的嚴(yán)格、冷酷和沉默,毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對(duì)自然界的弧線表示輕蔑。
這個(gè)數(shù)學(xué)氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個(gè)家族之間的世仇的前因后果。
這個(gè)世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個(gè)家族之間形成的。冤仇的第一個(gè)犧牲品是比爾?哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾家族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報(bào)復(fù),又讓比爾?哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個(gè)國(guó)度。
四十年來(lái),這兩個(gè)家族冤冤相報(bào),沒(méi)完沒(méi)了。哈克尼斯家的人一個(gè)個(gè)地被槍殺,福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個(gè)家系的樹枝經(jīng)過(guò)這樣修剪之后,都只剩下一個(gè)成員???哈克尼斯也許領(lǐng)悟到了什么,便突然離開了坎伯蘭山嶺,避開了福維爾家族最末一個(gè)后裔山姆。
一年后,山姆聽說(shuō)那個(gè)冤家住在紐約市,于是整裝準(zhǔn)備出發(fā)。他從梳妝臺(tái)抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險(xiǎn)和復(fù)仇的勾當(dāng),這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里,騎上騾子,向火車站進(jìn)發(fā)。
山姆到紐約時(shí)天色已晚。他的行動(dòng)和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運(yùn)動(dòng),看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無(wú)情、好動(dòng)、兇惡的手段,準(zhǔn)備向他圓形的心臟和頭顱包攏過(guò)來(lái)。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。
第二天早晨,福維爾家碩果僅存的后代向那個(gè)掩護(hù)哈克尼斯家最后一個(gè)子弟的城市發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個(gè)情況:卡爾在這個(gè)城市里駕駛運(yùn)貨馬車,而他自己,山姆,要來(lái)殺他。山姆踏上人行道時(shí),眼珠變紅了,心頭升起一股世襲的仇恨。
但是一小時(shí)過(guò)去了,卡爾沒(méi)有出現(xiàn)。中午時(shí)分,山姆站在城市里兩條筆直的大動(dòng)脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來(lái)攘往,可怕的喧嚷和轟響把他嚇蒙了。
山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過(guò)的人何止千萬(wàn),可是沒(méi)有一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)向他看看。一個(gè)胖子從人流中滑了出來(lái),站著等汽車,離他只有幾步遠(yuǎn)。山姆挨到他身邊,在嘈雜聲中嚷著對(duì)他說(shuō):“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦,不過(guò)他們那邊的豬草也比我們這邊的好?!迸肿由駳饣瞵F(xiàn)的樣子有所收斂,他走開去買炒栗子,以便掩飾自己的驚惶。
山姆感到需要喝一點(diǎn)山間露水。對(duì)街的人們?cè)趶椈砷T里進(jìn)進(jìn)出出,隱約可以看到門里一個(gè)金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個(gè)復(fù)仇者穿過(guò)街道,打算進(jìn)去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手,連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。
他手足無(wú)措,羞紅著臉,傷心地從這扇沒(méi)有用的門前走開,坐到石階上
。一根警棍戳戳他的肋骨。
“另找個(gè)地方去遛遛吧?!本煺f(shuō),“你在這里閑蕩得太久啦?!?br /> 在下一個(gè)拐角上,一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一個(gè)滿面怒容的惡狠狠的家伙,在熱氣騰騰的堆著花生豆的機(jī)器后面朝他直瞪眼睛。他穿過(guò)街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛,發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味,唰地擦過(guò)他的膝蓋。
一個(gè)馬車夫用車轂撞了他一下,還訓(xùn)斥他;一個(gè)電車司使勁勁踩鈴叫他閃開;一個(gè)穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊;一個(gè)報(bào)童不慌不忙地朝他扔香蕉皮:“我不愿意這樣干,可是看到我的人得讓路!”
卡爾干完了一天的工作,存好運(yùn)貨馬車,從一幢房屋旁邊拐出來(lái)。他在三碼開外的地方,在一群匆匆忙忙的行人中間,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住,猶豫了片刻,因?yàn)樗磉厸](méi)有武器,情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。
來(lái)往的人流中間突然跳動(dòng)了一下,起了一個(gè)漩渦,山姆的聲音響了起來(lái):“好啊,卡爾!我見(jiàn)到你真高興!”
在百老匯路、五馬路和第二十三號(hào)街的交叉口,坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。
(有刪改)
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)兩個(gè)世仇家族冤冤相報(bào),都只剩下最后一個(gè)成員的時(shí)候,卡爾決定離開家鄉(xiāng),避開福維爾家族的報(bào)復(fù),可能是因?yàn)樗杨I(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對(duì)雙方都沒(méi)有意義。
B.小說(shuō)通過(guò)寫城鄉(xiāng)差別帶來(lái)的心理沖擊令兩個(gè)世仇家族握手言和的故事,揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏。
C.“來(lái)往的人流中間突然跳動(dòng)了一下,起了一個(gè)漩渦”表明在城市的直線運(yùn)動(dòng)中,有了一點(diǎn)和諧的圓周運(yùn)動(dòng),暗示了小說(shuō)追求自然本性的主題。
D.小說(shuō)記敘了山姆到紐約找卡爾復(fù)仇所經(jīng)歷的系列事情,細(xì)致生動(dòng)地刻畫了這兩個(gè)人物形象,且巧妙地設(shè)計(jì)了一個(gè)出乎讀者意料的大團(tuán)圓結(jié)局。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)前兩段寫了自然界循圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和大城市人為事物的特征,兩者形成了鮮明的對(duì)比,有助于揭示主題。
B.文中畫線句通過(guò)神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等手法,形象地寫出了山姆在大城市中的手足無(wú)措。
C.小說(shuō)語(yǔ)言形象幽默,如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪,把胖子走出人流形容為“滑”出來(lái),把找不到門把手說(shuō)成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。
D.小說(shuō)多次以“圓”與“直線”來(lái)描述情景,如“筆直的大動(dòng)脈”“人們形成直排熙來(lái)攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等,暗示了山姆對(duì)城市生活的不適應(yīng)。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析山姆這一人物形象的特征。
(4)小說(shuō)結(jié)尾可謂“出乎意料又在情理之中”,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/8 6:0:1
組卷:29
引用:9
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
老人與海(節(jié)選)
海明威
他們航行得很好,老人把手浸在鹽水里,努力保持頭腦清醒。積云堆聚得很高,上空還有相當(dāng)多的卷云,因此老人看出這風(fēng)將刮上整整一夜。老人時(shí)常對(duì)魚望望,好確定真有這么回事。這時(shí)候是第一條鯊魚來(lái)襲擊它的前一個(gè)鐘點(diǎn)。
這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗紅的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候,它從水底深處上來(lái)了。它竄上來(lái)得那么快,全然不顧一切,竟然沖破了藍(lán)色的水面,來(lái)到了陽(yáng)光里。跟著它又掉回海里,嗅到了血腥氣的蹤跡,就順著小船和那魚所走的路線游去。
有時(shí)候它迷失了那氣味。但是它總會(huì)重新嗅到,或者就嗅到那么一點(diǎn)兒,它就飛快地使勁跟上。它是條很大的灰績(jī)鯊,生就一副好體格,能游得跟海里最快的魚一般快,周身的一切都很美,除了它的上下顎。它的背部和劍魚的一般藍(lán),肚子是銀色的,魚皮光滑而漂亮。它長(zhǎng)得和劍魚一般,除了它那張正緊閉著的大嘴,它眼下就在水面下迅速地游著,高聳的脊鰭像刀子般劃破水面,一點(diǎn)也不抖動(dòng)。在這緊閉著的雙唇里面,八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數(shù)鯊魚的不同,不是一般的金字塔形的。它們像爪子般蜷曲起來(lái)的人的手指。它們幾乎跟這老人的手指一般長(zhǎng),兩邊都有刀片般鋒利的切口。這種魚生就拿海里所有的魚當(dāng)食料,它們游得那么快,那么壯健,武器齊備,以致所向無(wú)敵。它聞到了這新鮮的血腥氣,此刻正加快了速度,藍(lán)色的脊鰭劃破了水面。
老人看見(jiàn)它在游來(lái),看出這是條毫無(wú)畏懼而堅(jiān)決為所欲為的鯊魚。他準(zhǔn)備好了魚叉,系緊了繩子,一面注視著鯊魚向前游來(lái)。繩子短了,缺了他割下用來(lái)綁?mèng)~的那一截。
老人此刻頭腦清醒,正常,充滿了決心,但并不抱著多少希望。光景太好了,不可能持久的,他想。他注視著正在遇近的鯊魚,抽空朝那條大魚望上一眼。這簡(jiǎn)直等于是一場(chǎng)夢(mèng),他想。我沒(méi)法阻止它來(lái)襲擊我,但是也許我能弄死它。劍齒鯊
①
,他想,你它媽交上壞運(yùn)啦。
鯊魚飛速地逼近船梢,它襲擊那魚的時(shí)候,老人看見(jiàn)它張開了嘴,看見(jiàn)它那雙奇異的眼睛,它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上,背部正在出水,老人聽見(jiàn)那條大魚的皮肉被撕裂的聲音,這時(shí)候,他把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上。這兩條線實(shí)在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍(lán)色腦袋,兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎??墒悄莾赫悄X子的所在,老人直朝它扎去。他使出全身的力氣,用糊著鮮血的雙手,把一支好魚叉向它扎去。他這一刺并沒(méi)有抱多大希望,卻帶著十足的決心和惡很很的勁頭。
鯊魚翻了個(gè)身,老人看出它眼睛里已經(jīng)沒(méi)有生氣了,跟著它又翻了個(gè)身,自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚快死了,但它還是不肯認(rèn)輸。它這時(shí)肚皮朝上,尾巴撲打著,兩預(yù)嘎哇作響,像一條快艇似的破浪前進(jìn)。它的尾巴把水拍打得泛出白色,四分之三的身體露出在水面上,這時(shí)繩子給繃緊了,抖了一下,啪地?cái)嗔?。鯊魚在水面上靜靜地躺了片刻,老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
“它吃掉了約莫四十磅肉?!崩先苏f(shuō)出聲來(lái)。它把我的魚叉也帶走了,還有那么許多繩子,他想,而且現(xiàn)在我這條魚又在淌血,其他鯊魚也會(huì)來(lái)的。
他不忍心再朝這死魚看上一眼,因?yàn)樗呀?jīng)被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時(shí)候,他感到就象自己挨到襲擊一樣。
光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng),我根本沒(méi)有釣到這條魚,正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。
可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚,他想。而它是我見(jiàn)到過(guò)的最大的劍齒鯊。天知道,我見(jiàn)過(guò)一些大的。
“人不是為失敗而生的,”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!辈贿^(guò)我很痛心,把這魚給殺了,他想?,F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻要來(lái)了,可我連魚又也沒(méi)有。這條劍齒鯊是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不,他想。也許我僅僅是武器比它強(qiáng)。
“別想啦,老家伙,”他說(shuō)出聲來(lái)?!绊樦@航線行駛,事到臨頭再對(duì)付吧。”但是我一定要想,他想。因?yàn)槲抑皇O逻@個(gè)了。這個(gè),還有棒球。不知道那了不起的迪馬吉奧可會(huì)喜歡我那樣擊中它的腦子?這不是什么了不起的事兒,他想。任何人都做得到。但是,你可以為,我這雙受傷的手跟骨刺一樣是個(gè)很大的不利條件?我沒(méi)法知道。我的腳后跟從沒(méi)出過(guò)毛病,除了有一次在游水時(shí)踩著了一條海強(qiáng)魚、被它扎了一下,小腿麻痹了,痛得真受不了。
“想點(diǎn)開心的事兒吧,老家伙,”他說(shuō)?!懊窟^(guò)一分鐘、你就離家近一步。丟了四十磅魚肉,你航行起來(lái)更輕快了。”他很清楚,等他駛進(jìn)了海流的中部,會(huì)發(fā)生什么事??墒茄巯乱稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有。
不,有辦法,“他說(shuō)出聲來(lái)?!拔铱梢园训队诮壴谝恢陌炎由??!庇谑撬熘C里挾著舵柄,一只腳踩住了帆腳索,就這樣辦了?!靶辛?,”他說(shuō)?!拔艺张f是個(gè)老頭兒。不過(guò)我不是沒(méi)有武器的了?!?br /> 這時(shí)風(fēng)刮得強(qiáng)勁些了,他順利地航行著。他只顧盯著魚的上半身,恢復(fù)了一點(diǎn)兒希望。不抱希望才蠢哪,他想。再說(shuō),我認(rèn)為這是一樁罪過(guò)。別想罪過(guò)了,他想。麻煩已經(jīng)夠多了,還想什么罪過(guò)。何況我根本不懂這個(gè)。
(摘自《經(jīng)典短篇小說(shuō)》,有刪改)
注:①劍齒鯊:當(dāng)?shù)厝藢?duì)灰鯖鯊的俗稱。
(1)下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.老漁夫捕獲大馬林魚返航途中,馬林魚濃濃的血腥味引來(lái)了許多兇狠龐大的鯊魚,老人用盡船上所有的器具與鯊魚奮力一搏并取得了勝利。
B.“把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上”,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫,刻畫出老漁夫冷靜、殘暴性格。
C.和劍齒鯊搏斗之后,小說(shuō)寫到了老人的心理,目的是讓讀者看到老人的內(nèi)心,他有過(guò)后悔和自責(zé),但最終戰(zhàn)勝自己,從彷徨畏懼走向堅(jiān)定勇敢。
D.“一個(gè)人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,這是老漁夫的生活信念,在他身上,體現(xiàn)了勇于面對(duì)困難、逆境的“硬漢”性格。
(2)下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.選文結(jié)構(gòu)單純,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格鮮明;文中出場(chǎng)的只有老漁夫圣地亞哥一個(gè)人,情節(jié)也主要圍繞他與鯊魚搏斗而展開。
B.選文在人物塑造上,采用了側(cè)面烘托的藝術(shù)手法,不少地方都極力描寫鯊魚的勇猛、兇狠,其目的是烘托出圣地亞哥的剛毅、頑強(qiáng)。
C.海明威善于從聽覺(jué)、視覺(jué)等角度刻畫人物形象,將作者、主人公、讀者三方的距離縮短到最低限度,而且多次直接表露情感。
D.冷靜、隱忍的敘述語(yǔ)言和極富張力的敘述節(jié)奏融為一體,構(gòu)成了意義豐富的文本闡釋空間,讀來(lái)不僅震撼心靈,而且引發(fā)人們的多樣理性思考。
(3)選文為了塑造老漁夫圣地亞哥的形象,運(yùn)用了大量的人物獨(dú)白,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。
(4)“整本書閱讀”是高中《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,它有利于提高閱讀者的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力與思想文化修養(yǎng),豐富精神世界。為此,班級(jí)擬出一期《老人與?!穼?,需要“故事梗概”內(nèi)容,請(qǐng)你依據(jù)海明威的原著,擬寫相關(guān)內(nèi)容。
發(fā)布:2024/11/8 6:0:1
組卷:22
引用:4
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各小題。
畫者的悲哀
王魚洋
李云先生自認(rèn)為算是個(gè)畫家,他畫了很多畫,人物、風(fēng)景,還有想象中的場(chǎng)景,可惜沒(méi)賣出過(guò)幾幅。李先生總在想:是自己畫得不夠好嗎?以前他有幸參加過(guò)一次畫展,他的畫夾在很多畫家的畫之間,很多看畫的人站在他的畫前停留了很長(zhǎng)時(shí)間,也會(huì)感嘆一句:“這幅畫畫得不錯(cuò),很有意境?!笨墒亲詈罂戳水嫷氖鹈?,最終沒(méi)人買他的畫,因?yàn)闆](méi)人見(jiàn)過(guò)他的名字,于是沒(méi)人確定他的畫未來(lái)是否會(huì)增值。
從此再?zèng)]有畫室愿意為他展示畫作,因?yàn)橛X(jué)得他的畫是不會(huì)賣出去的。
他在自己的繪畫世界里堅(jiān)持了兩年,而后家人都勸他放棄這項(xiàng)事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存折,也決定放棄畫畫了,雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受,但他還是決定選擇放棄了。他去電器公司做了名普通的業(yè)務(wù)員,過(guò)了一個(gè)月波瀾不驚的生活后他病倒了,因?yàn)樗纳硇亩急痪薮蟮目仗摶\罩著,是一種離開了自己狂愛(ài)的生活、像被抽走半條命似的空虛。他有氣無(wú)力地在床上躺著,沉沉地睡去。
突然他覺(jué)得自己的腦袋被什么砸了一下,于是他醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,而且在一個(gè)小學(xué)課堂里。只聽見(jiàn)老師嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做么?”雖然李先生震撼了好一會(huì)兒,但他漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)自己穿越回了自己的小學(xué)時(shí)代,也就是說(shuō),他要重新從小學(xué)開始成長(zhǎng)了。記得小時(shí)候他不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡畫畫,但是老師從來(lái)不說(shuō)他畫得好,只說(shuō)他玩物喪志,不務(wù)正業(yè),一天不好好學(xué)習(xí)只知道畫畫,甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加,反而推薦了畫畫一般,但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生參加了比賽。
但既然時(shí)光重來(lái)了,李云不想讓悲劇重演,他努力學(xué)習(xí),成為了三好學(xué)生,雖然他不像從前那樣業(yè)余時(shí)間畫大量的畫,但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦,并對(duì)他說(shuō):“李云,你真了不起,不光學(xué)習(xí)好而且畫畫也很棒,你是我見(jiàn)過(guò)的最有出息的學(xué)生,最近市里有畫畫比賽,你代表咱們班參加吧?!崩钤茖?duì)老師報(bào)以燦爛的微笑,雖然老師夸他的話聽得很是別扭。
而后李云順利地考入了重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)。但他此后幾乎很少畫畫了。
大學(xué)畢業(yè)后李云開始投入了如火如荼的IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功,甚至進(jìn)了中國(guó)財(cái)富排行榜的前十名。
李云對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿意,但他總覺(jué)得缺少了些什么,就像是做蛋糕時(shí)自己用了很高級(jí)的面粉揉糕點(diǎn),然后又用了很貴的烤箱將蛋糕烤熟,最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面,但是卻忘了在蛋糕中放糖,而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖,可惜找了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到。
直到有一天李云參加了一個(gè)畫展,看了那些形形色色的畫,他的心靈似乎一下被什么擊中似的——重新升騰出一種巨大的愿望:我想畫畫。
李云買了很多紙和染料開始重新畫畫,可是由于很長(zhǎng)時(shí)間不畫畫了,手異常生疏,畫了一幅又一幅,沒(méi)一幅畫好的。李云的秘書走進(jìn)辦公室看到李云的畫,他試著:揣摩李云的心意,想乘機(jī)討好李云,自作主張地把李云的畫放到拍賣市場(chǎng)拍賣。
當(dāng)李云聽說(shuō)秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時(shí)有些生氣,也有些惶恐,他想他的劣作拿到拍賣市場(chǎng)上一定會(huì)被嘲笑,第二天新聞會(huì)出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過(guò)了一下午,秘書歡天喜地地向他報(bào)告喜訊:他的畫作拍賣了二百多萬(wàn)元!李云聞聽,不禁大跌眼鏡,因?yàn)檫B他都清楚那幅畫作無(wú)論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂??墒菫槭裁磿?huì)有人愿意出二百萬(wàn)買這幅畫呢?算了,不去管他,反正能得一筆意外之財(cái)總是好事,何況說(shuō)不定是自己妄自菲薄了呢!
第二天寫著“IT精英畫作拍賣二百萬(wàn)元”大字的新聞鋪滿網(wǎng)絡(luò)及報(bào)紙版面,他開始受到各界朋友的恭維,李云變得飄飄然,也暗自得意起來(lái)。雖然李云在網(wǎng)上也看到有關(guān)他畫作的一些負(fù)面評(píng)論,李云看了評(píng)論微微一笑:那些文盲,不懂藝術(shù)。有一天李云在街上閑逛,看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子,但是畫家的名號(hào)他從未聽說(shuō),也沒(méi)有幾個(gè)人走進(jìn)大廳。李云覺(jué)得無(wú)聊,反正閑著也是閑著,便進(jìn)去看畫。
大廳里人很少,寥寥無(wú)幾,李云在大廳走動(dòng),隨意觀看畫作,那些畫作氣勢(shì)磅礴,用色大膽,且極富想象力,給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼,李云越看越感到慚愧,李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個(gè)景象,又像一段不太真實(shí)的記憶——很久以前他也是個(gè)畫者,那時(shí)他只是個(gè)畫者。
(選自《小說(shuō)月報(bào)》,有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.本文的穿越內(nèi)容從小學(xué)課堂寫起,批評(píng)了文中老師在教育學(xué)生方面的唯成績(jī)論,功利性;不能真正因材施教。
B.現(xiàn)實(shí)生活中的李云性格具有明顯的兩重性,一方面執(zhí)著于自己的藝術(shù)創(chuàng)作,孤高自傲;另一方面又向往著世俗的成功,功利現(xiàn)實(shí)。
C.畫者的悲哀其實(shí)也是社會(huì)與時(shí)代的悲哀,人們常常以名取人,以名氣來(lái)定書畫的價(jià)值,附庸風(fēng)雅者眾,往往只認(rèn)名家名作,真懂藝術(shù)者寡。
D.穿越后的李云后來(lái)在IT行業(yè)獲得成功,但他內(nèi)心深處其實(shí)始終沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)的理想。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.放棄畫畫,過(guò)了一個(gè)月波瀾不驚的生活后,李云病倒了,這樣寫既突出了畫畫對(duì)他的重要意義,同時(shí)為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。
B.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐?亨利式的結(jié)尾那樣出人意料,但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間,吸引讀者去關(guān)注人物的命運(yùn)變化。
C.小說(shuō)在刻畫李云這一人物形象時(shí),主要采用了細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫。
D.文末李云閑逛看到街角大廳某不知名畫家的畫受到冷落,照應(yīng)開頭李云第一次參加畫展時(shí)受到的冷落。前后呼應(yīng),渾然一體。
(3)小說(shuō)的標(biāo)題是“畫者的悲哀”,“悲哀”表現(xiàn)在哪里?
(4)小說(shuō)采取穿越的形式,由實(shí)到虛,虛實(shí)結(jié)合,這樣的情節(jié)處理有什么好處?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正