自己是自己的鏡子 愛(ài)因斯坦16歲那年,常和一群調(diào)皮貪玩兒的孩子在一起,有好幾門(mén)功課不及格。父親和母親很為他的前途擔(dān)憂。
“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格,不照樣去釣魚(yú)嗎?”愛(ài)因斯坦說(shuō)。
“有兩只貓掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉是灰的貓,以為自己的臉也是又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果,嚇得其他的貓四下躲避,以為自己見(jiàn)到了妖怪。愛(ài)因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也會(huì)照成傻瓜。”父親充滿關(guān)愛(ài)地說(shuō)。
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后,羞愧地放下漁竿,回到了自己的小屋。
從此,愛(ài)因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出他人生璀璨的光芒。
(1)短文畫(huà)線的句子屬于CC。
A.陳述句 B.設(shè)問(wèn)句 C.反問(wèn)句
(2)判斷下面的說(shuō)法正確與否,正確的畫(huà)“√”,不正確的畫(huà)“?”。
①兩只小貓?jiān)诘叵率彝嫠#恍⌒牡暨M(jìn)地窖里了。××
②兩只小貓從煙囪里出來(lái),一只很干凈,一只很臟。√√
③干凈的貓以為自己很干凈,就沒(méi)洗臉。××
④臟貓以為自己很干凈,就沒(méi)有洗臉。√√
⑤兩只小貓都以別人為鏡子。√√
⑥聽(tīng)了貓的故事后,愛(ài)因斯坦就像變了一個(gè)人一樣。√√
(3)父親給愛(ài)因斯坦講兩只小貓的故事,是為了讓他明白什么?
(4)愛(ài)因斯坦聽(tīng)了父親的故事之后,他為什么而羞愧?
(5)你覺(jué)得愛(ài)因斯坦最后成功的秘訣是什么?
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】C;×;√;×;√;√;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
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1.畫(huà)眉鳥(niǎo)
我家住在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。
我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕捉一只小畫(huà)眉,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)?yè)淙ィ挚謶?。但后?lái)它安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前,聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱,我感到萬(wàn)分高興。
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天,它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然,畫(huà)眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多??磥?lái),這是件皆大歡喜的事情。
第二天早上,我去看我的“小俘虜”在干什么,發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想:我的小鳥(niǎo)不是已得到精心的照料了嗎?
那時(shí),正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟?威利來(lái)看望家父,在我家小住,我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他,他聽(tīng)后作了精辟的解釋:“當(dāng)一只母美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。”
從此以后,我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
(1)在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
(2)聯(lián)系短文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
美妙絕倫:
無(wú)聲無(wú)息:
(3)短文第5自然段中,“……我去看我的‘小俘虜’在干什么……”一句中的“小俘虜”指
(4)母畫(huà)眉鳥(niǎo)為什么要毒死自己的孩子?
(5)從短文的敘述中你了解到畫(huà)眉鳥(niǎo)的哪些性格特征?
(6)讀了這篇文章,你得到了怎樣的啟示?發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:16引用:1難度:0.5 -
2.閱讀。
“這是誰(shuí)彈的呢?”突然,滴答一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開(kāi)眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來(lái),放開(kāi)喉嚨喊:“來(lái)人,來(lái)人呀!”
“什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí),怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問(wèn)。
服務(wù)員看著滴下的水答道:“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生!”
“哦!是貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽(tīng)這名字,怒氣立刻消了大半。
“要不,我去關(guān)照一下,讓他不要讓水流下來(lái)?”
“不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”
旅客輕步走上樓去,透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬先生正(集中精力 全神貫注 津津有味)
這位旅客站了好久才離開(kāi),當(dāng)他下樓時(shí),不禁暗暗感嘆道:“真努力?。」植坏檬俏粋ゴ蟮囊魳?lè)家?!?br />(1)給下列加點(diǎn)的字注音。
不禁
禁止
(2)在文中括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)正確的詞,填在橫線上。
(3)用橫線畫(huà)出描寫(xiě)鋼琴聲優(yōu)美的句子。
(4)樓上滴水的原因是什么?
(5)給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(6)客人為什么不讓服務(wù)員打擾貝多芬呢?發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.快樂(lè)閱讀。
想 春 天 春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,幾場(chǎng)南風(fēng)從村邊吹過(guò),細(xì)細(xì)的小草就爭(zhēng)先恐后地拱破地皮,露出最初的綠意來(lái)??蔹S了一冬的麥苗,也一下子綠起來(lái)。那河邊的垂柳啊,更是枝條柔軟,葉蕾舒放,在春的暖洋洋里,猶如春姑娘的小手,把人的心撓得癢癢的。到了此時(shí),誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,心情也就舒暢起來(lái)。
春一來(lái),蟲(chóng)兒什么的就結(jié)束了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的冬眠,紛紛出來(lái)活動(dòng)了。大雁成群結(jié)隊(duì)地往北飛來(lái),“人”字“一”字地寫(xiě)滿頭頂上的天空。去年的燕子也都一對(duì)一對(duì)相伴著回到了它們的家鄉(xiāng),修整舊巢的修整舊巢,搭壘新居的搭壘新居。不用說(shuō)啊,僻靜的鄉(xiāng)村熱鬧了。處處都有它們脆脆的叫聲,甚至連城里也不時(shí)地有它們?cè)煸L的身影。燕子們雖說(shuō)不大喜歡在城里安家落戶,可來(lái)了走一走,停一停腳步,也還是讓城里人驚喜不已的。
其實(shí)呢,只要看見(jiàn)草兒綠了,花兒開(kāi)了,燕子在身邊飛來(lái)飛去了,人們的心懷自然也就開(kāi)闊起來(lái),快樂(lè)也就跟隨了人們的腳步。倘若再落一場(chǎng)無(wú)聲的夜雨,早上起來(lái),看到世上萬(wàn)物都在不知不覺(jué)中被滋潤(rùn)了,被柔軟了,
這個(gè)時(shí)候,心情美好的人們啊,推開(kāi)窗戶,用不著出去走走,也一樣覺(jué)得新的讓人沖動(dòng)的季節(jié)到來(lái)了。
信不信?春天一來(lái),什么就都開(kāi)始了。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
爭(zhēng)先恐后:
驚喜不已:
(2)在文中找出下列詞的近義詞。
好像-
拜訪-
(3)仿照文中畫(huà)“___”的句子,在后面的橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
(4)在第2自然段中,作者描寫(xiě)了春天的哪些景物?重點(diǎn)寫(xiě)了什么?
(5)舉例說(shuō)明:春天一來(lái),什么就都開(kāi)始了。發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:27引用:1難度:0.5