當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖南省懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）開學(xué)道德與法治試卷> 試題詳情

旭旭和方方是好朋友。一天，方方被一名高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，他哭著讓旭旭帶人直接去“教訓(xùn)”那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，旭旭沒(méi)有答應(yīng)方方的請(qǐng)求，而是和他一起將此事告訴了老師。從友誼的角度看，旭旭懂得（　?。?/h1>

A．正確處理交友沖突	B．友誼是一種心靈的相遇
C．友誼不能沒(méi)有原則	D．友誼是平等的、雙向的

【考點(diǎn)】交友需要講原則；友誼的特質(zhì)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/9 8:0:9組卷：35引用：4難度：0.5

相似題

1．生活現(xiàn)象分析
材料一：小力非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他常常到網(wǎng)吧去玩，并結(jié)識(shí)了一幫“哥們兒”。一天，他們相約到外面去“找錢”——盜竊。他們?cè)谛懈`時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲，并被扭送至公安機(jī)關(guān)。
材料二：小國(guó)原來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但他在同桌小依的影響下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被招進(jìn)了奧數(shù)培訓(xùn)班。
材料三：孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！?br />（1）小力、小國(guó)為什么會(huì)發(fā)生上述變化？
（2）結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓?duì)材料三的理解。
發(fā)布：2024/10/24 2:0:1組卷：9引用：1難度：0.3
解析
2．【中學(xué)—新煩惱】
材料一進(jìn)入初中，李明和小學(xué)形影不離的好友張華分開了，他明顯感覺(jué)到兩個(gè)人的感情越來(lái)越淡了，這讓他很不開心；同時(shí)，他也結(jié)交了一些新的朋友，其中有和自己一樣喜歡足球的同班同學(xué)小剛，還有一位善解人意的網(wǎng)友“陽(yáng)光少年”，一天，打完球后，小剛在沒(méi)人的地方拿出一盒香煙和一個(gè)打火機(jī)，讓李明也抽一根瀟灑瀟灑，并讓李明不要告訴家長(zhǎng)和老師，面對(duì)小剛的要求，一時(shí)間，李明不知該如何是好；晚上，他向“陽(yáng)光少年”尋求幫助，“陽(yáng)光少年”提出到他家當(dāng)面聊聊，李明也不知該不該答應(yīng)。
材料二李明發(fā)帖求助，大家回帖如下：
網(wǎng)友小飯：網(wǎng)絡(luò)中不真實(shí)的東西太多了，最好不要和陌生網(wǎng)友見(jiàn)面。
網(wǎng)友冰冰：我認(rèn)為見(jiàn)一面無(wú)所謂，只要不是單獨(dú)一個(gè)人。
網(wǎng)友小?。何也粫?huì)去見(jiàn)我的網(wǎng)友，我想保留一些神秘感，只做網(wǎng)上的好朋友。
（1）材料一中體現(xiàn)了如何正確對(duì)待友誼？
（2）你如何看待這些回帖？
（3）針對(duì)李明遇到的問(wèn)題，如果請(qǐng)教老師給些建議，老師會(huì)說(shuō)些什么呢？
發(fā)布：2024/10/21 12:0:1組卷：3引用：2難度：0.3
解析

3．“珠玉不如善友，富貴莫如仁友?！毕铝信c該句表達(dá)的主題不同的是（　　）

A．漢恩自淺胡恩深，人生樂(lè)在相思心

B．鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴

C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)

D．寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門

發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.5

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3．“珠玉不如善友，富貴莫如仁友?！毕铝信c該句表達(dá)的主題不同的是（ ）

3．“珠玉不如善友，富貴莫如仁友?！毕铝信c該句表達(dá)的主題不同的是（　　）