“富氧空氣“是指氧氣含高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等。在“新型肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質(zhì)和“富氧空氣”差不多，化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進行以下實驗。


實驗一：混制“富氧空氣”。
（1）寫出圖1中相關(guān)儀器的名稱：A

錐形瓶

錐形瓶

；E

長頸漏斗

長頸漏斗

。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

分解反應(yīng)

分解反應(yīng)

，組裝發(fā)生裝置所需的儀器

BDFG

BDFG

（選填字母）。
（3）如圖2，用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%的“富氧空氣”，氣體應(yīng)從裝置中的管

b

b

（選“a”或“b”）通入，先通入氮氣排出80mL水，再通入氧氣排出

120

120

mL水。


實驗二：測定“富氧空氣”中氧氣的含量
用圖3裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100mL，底部殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅磷），操作如下。
①往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量筒內(nèi)水的體積為V₁mL；
②用電點火裝置點燃紅磷，充分反應(yīng)；
③打開止水夾，待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時，排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為V₂mL。
回答以下問題：
（4）實驗前，先檢查裝置氣密性，關(guān)閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶。過一會兒，若觀察到

氣球鼓起

氣球鼓起

，證明裝置不漏氣。
（5）寫出操作中紅磷燃燒的文字表達式

紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

。
（6）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為

V

1

-

V

2

100

V

1

-

V

2

100

（用含V₁、V₂的式子表示）。
（7）若讀取V₁時俯視，讀取V₂時仰視，則測得實驗結(jié)果

偏小

偏小

。（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
實驗三：空氣中氧氣含最的再探究
化學(xué)興趣小組想探究用不同物質(zhì)在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒，用氧氣探測器測定密閉容器中剩余氧氣與時間的關(guān)系如圖。下列說法正確的是

B

B

。（填字母）

A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭，因為它反應(yīng)速率快
B.該實驗證明氧氣的濃度較低時，紅磷與白磷還能與之發(fā)生反應(yīng)
C.三個實驗中均為氧氣過量
D.若用這三種物質(zhì)做實驗，測得空氣中氧氣含量偏高