“富氧空氣“是指氧氣含高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等。在“新型肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質和“富氧空氣”差不多，化學興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關探究，進行以下實驗。


實驗一：混制“富氧空氣”。
（1）寫出圖1中相關儀器的名稱：A

錐形瓶

錐形瓶

；E

長頸漏斗

長頸漏斗

。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，該反應的基本反應類型是

分解反應

分解反應

，組裝發(fā)生裝置所需的儀器

BDFG

BDFG

（選填字母）。
（3）如圖2，用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分數為60%的“富氧空氣”，氣體應從裝置中的管

b

b

（選“a”或“b”）通入，先通入氮氣排出80mL水，再通入氧氣排出

120

120

mL水。


實驗二：測定“富氧空氣”中氧氣的含量
用圖3裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100mL，底部殘留少量水，燃燒匙內有足量紅磷），操作如下。
①往量筒內加入適量水，讀出量筒內水的體積為V₁mL；
②用電點火裝置點燃紅磷，充分反應；
③打開止水夾，待右側量筒內液面不再變化時，排出氣球中的氣體，調節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內水的體積為V₂mL。
回答以下問題：
（4）實驗前，先檢查裝置氣密性，關閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶。過一會兒，若觀察到

氣球鼓起

氣球鼓起

，證明裝置不漏氣。
（5）寫出操作中紅磷燃燒的文字表達式

紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

。
（6）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為

V

1

-

V

2

100

V

1

-

V

2

100

（用含V₁、V₂的式子表示）。
（7）若讀取V₁時俯視，讀取V₂時仰視，則測得實驗結果

偏小

偏小

。（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
實驗三：空氣中氧氣含最的再探究
化學興趣小組想探究用不同物質在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒，用氧氣探測器測定密閉容器中剩余氧氣與時間的關系如圖。下列說法正確的是

B

B

。（填字母）

A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭，因為它反應速率快
B.該實驗證明氧氣的濃度較低時，紅磷與白磷還能與之發(fā)生反應
C.三個實驗中均為氧氣過量
D.若用這三種物質做實驗，測得空氣中氧氣含量偏高