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《月光啟蒙》中“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠?!边@句話中第一個“長”的意思是
生長
生長
,第二個“長”的意思是
產生
產生
。

【考點】課文理解
【答案】生長;產生
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 5:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.為了獲取精確數據,她和同事克服
     
    的困難,一下一下地敲打計算機的鍵盤。這種
     
    工作,她和同事
     
    干了一年多,僅獲取的有用數據,就裝滿三個抽屜?!≡谂e國歡慶的日子里,王承書也抑制不住心頭激動,不禁
     
    。
    為了祖國
     
    ,為了中華兒女
     
    ,雖然她為之付出
     
    ,但做出了
     
    ,是
     
    的功臣;雖然她沒能上臺領獎,報刊的喜訊中也沒提到她的名字,但她還是
     
    繼續(xù)
     
    自己的姓名,繼續(xù)為祖國核武器研制工作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.按《翠鳥》課文內容填空。
          翠鳥喜歡停在
     
    葦稈的上,一雙
     
    的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。
     
    的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了
     
    的花紋,
     
    的羽毛像
     
    的外衣。
     
    的羽毛想赤褐色的襯衫,一雙
     
    的眼睛下面,長著一張
     
    的嘴。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
  • 3.(4)戴柳之俗含有
     
     
    的意思,此其一。其二是:俗話說:“
     
    ,
     
    ?!绷呛苋菀浊げ宓臉浞N,生機蓬勃,因此戴柳又有
     
    之意。
    (5)歷代詩人都喜歡以柳入詩?!对娊洝分兴鶎懙摹?!--BA-->
     
    ”,早已成為人們吟詠的佳句。唐朝以后,詠柳的
     
    ,
     
    。如:“夕陽返照桃花塢,
     
    ”,“
     
    ,勾引春風無限情?!钡?。但是,把柳樹的柔美形象描繪得最真切動人的當數
     
    的《詠柳》:“
     
     
    。不知細葉誰裁出,
     
    ?!?br />(6)《春江花月夜》:跟著音樂
     
    ,如沐春風,如臨
     
    ,如臥
     
    的花間,如披
     
    的錦繡……

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
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