菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學(xué)年廣東省佛山一中高一(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
先秦至西漢前期,山東東部地區(qū)得“魚鹽之利”,總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后,這一地區(qū)的商人活動開始步入低谷。這是由于西漢政府( )
A.重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
B.強化了經(jīng)濟控制
C.開通了絲路貿(mào)易
D.以儒家義利觀教化百姓
【考點】
中國古代的經(jīng)濟政策
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:252
引用:65
難度:0.6
相似題
1.
漢元狩五年,武帝“廢三銖錢,改鑄五銖錢”,并頒布“私鑄金錢者死罪”令。這一舉措( ?。?/h2>
A.與民爭利,激化矛盾
B.刺激市場,促進生產(chǎn)
C.加強集權(quán),鞏固統(tǒng)治
D.擾亂經(jīng)濟,影響民生
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
《通典?田制》載,“大唐開元二十五年令:諸買地者,不得過本制,雖居狹鄉(xiāng)。亦聽依寬制。其賣者不得更請。”唐律疏議中對“古田過限”相關(guān)處罰規(guī)定:“諸古田過限者,一畝笞十,十畝加一等;過枝六十,二十畝加一等,罪止徒一年?!睋?jù)此可推知,唐代( ?。?/h2>
A.通過抑制土地兼并以增加財賦
B.政府加強對經(jīng)濟的全面干預(yù)
C.制定法律減輕民眾的田租負擔
D.承認了私人依附人口的做法
發(fā)布:2024/10/24 9:0:2
組卷:0
引用:5
難度:0.7
解析
3.
公元前115年,因“郡國五銖”差別較大、愈益粗劣且愈鑄愈輕,武帝下令禁止郡國鑄錢。兩年后,武帝在政府鑄幣機構(gòu)專設(shè)三官(鐘官、辨銅、均輸)分工統(tǒng)領(lǐng)全國鑄幣業(yè)務(wù),“三官五銖”就是這一時期鑄造的。漢武帝改“郡國五銖”為“三官五銖”旨在( ?。?/h2>
A.推動商品經(jīng)濟發(fā)展
B.限制地方郡國權(quán)力
C.打擊富商大賈投機
D.拓寬財稅收入渠道
發(fā)布:2024/10/18 17:0:4
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正