【增強(qiáng)生命的韌性】
材料一：某同學(xué)數(shù)學(xué)成績很好，但在考試時沒考出好的成績，便心煩意亂，吃不下飯，睡不著覺，結(jié)果得了重病住進(jìn)醫(yī)院。
材料二：一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重傷，失去左臂，一度生活度日如年。在極其痛苦中，他揮起手中的筆，寫出了一部反映特區(qū)打工生活題材的長篇小說，受到社會廣泛好評。
（1）材料二中的青年遇到了什么挫折？造成挫折的因素是什么？
（2）材料一和材料二的對比說明了什么？
（3）我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝挫折，發(fā)掘生命的力量？