如圖甲為氧氣濃度對氣體交換影響的曲線圖，圖乙為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度下測得的小麥葉片的光合作用強度，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是氧氣濃度增加抑制了無氧呼吸，有氧呼吸因氧氣濃度低也較弱氧氣濃度增加抑制了無氧呼吸，有氧呼吸因氧氣濃度低也較弱；曲線上的PP點的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點。
（2）若圖中的AB段與BC段的距離等長。說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比一樣多一樣多（填“一樣多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的1313。
（3）在圖乙中B點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)。C點時，該植物的總光合速率為2020mg?dm-2?葉?h-1。
（4）當(dāng)植物缺鎂時（其他外界條件不變），圖乙中的B點將右移右移（填“左移”或“右移”）。
（5）此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，C點影響光合速率的外界因素是溫度和CO2濃度溫度和CO2濃度，若將實驗中的溫度25℃改為30℃，圖乙中的C點將如何移動？左移左移。
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【答案】氧氣濃度增加抑制了無氧呼吸，有氧呼吸因氧氣濃度低也較弱；P；一樣多；；線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)；20；右移；溫度和CO2濃度；左移
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.6
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1．夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：200引用：53難度：0.7 -
2．某實驗小組將葉綠體和相關(guān)化學(xué)物質(zhì)在抽去空氣的溶液中進行了如下實驗：
注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，氧化態(tài)為藍紫色，被還原后為無色組別 葉綠體類型 加入的物質(zhì) 條件 溶液中的物質(zhì)及顏色 甲組 完整葉綠體 NADP+溶液 適宜溫度和光照等條件 微量O2 乙組 葉綠體膜破裂的勻漿 NADP+溶液 微量O2和NADPH 丙組 完整葉綠體 DCPIP溶液 微量O2，溶液為藍紫色 丁組 葉綠體膜破裂的勻漿 DCPIP溶液 微量O2，溶液變?yōu)闊o色
關(guān)于該實驗的分析錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．如圖表示某高等綠色植物細胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)及電子傳遞過程。據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖表示的是光合作用階段的部分化學(xué)反應(yīng)，植物細胞中產(chǎn)生O2的場所是。
（2）圖示膜成分中，P680和的組分中含有光合色素；ATP合酶的功能有。
（3）研究小組利用該植物葉片進行相關(guān)實驗：
①在某實驗條件下，葉片的凈光合作用速率為零，此時葉肉細胞產(chǎn)生的O2的去向是。
②對葉片依次進行暗處理和光照處理，并適時用打孔器分別取葉圓片于干燥后稱重，結(jié)果如表：
假設(shè)實驗過程中葉圓片呼吸作用速率保持不變，則葉圓片實際光合作用速率可以表示為：實驗前 暗處理2h 適宜強度光照處理2h 葉圖片質(zhì)量/（g?cm-2） x y z g?cm-2?h-1。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：74引用：2難度：0.3
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