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九一八事變后，中共中央發(fā)表宣言，揭露日本有意“實行第二次世界大戰(zhàn)特別是太平洋帝國主義戰(zhàn)爭”，要求全黨“大膽地警醒群眾的民族自覺”，領導群眾“反對日本帝國主義的暴力政策”。隨后，派出干部奔赴抗日前線。這反映出中國共產(chǎn)黨（　　）

【考點】九一八事變．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：40引用：17難度：0.5
相似題

  • 1．閱讀材料，完成下列要求。
    材料一：國聯(lián)的誕生不是偶然的，它是在第一次世界大戰(zhàn)結束后的巴黎和會上建立的。近代國際組織出現(xiàn)，特別是19世紀歐洲協(xié)調(diào)、萬國聯(lián)盟和海牙體系的運行實踐，為更大的國際組織的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。針對連綿不斷的征戰(zhàn)，尤其是一戰(zhàn)期間交戰(zhàn)雙方的嗜血廝殺，歐美各國有影響的和平團體和個人紛紛提出各種維護和平、避免戰(zhàn)爭的方案，這些和平思潮有力地推動了國聯(lián)的建立。大戰(zhàn)結束后，為了打破戰(zhàn)前歐洲的舊均勢并建立起戰(zhàn)后歐洲新秩序，戰(zhàn)勝國需要建立一個鉗制戰(zhàn)敗國服從凡爾賽和約裁決和協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間矛盾的國際機構。
    ——摘編自李鐵城、鄧秀杰編《聯(lián)合國簡明教程》材料二：九一八事變后，中國政府采取了依賴國聯(lián)的外交方針，中國代表施肇基提請國聯(lián)組織調(diào)查團，調(diào)查事變的真相。1932年1月由英、美、法、德、意等5個國家的代表組成的國聯(lián)調(diào)查團正式成立，1932年10月，《國聯(lián)調(diào)查團報告書》發(fā)布。報告書主張既不應該維持“滿洲國”的現(xiàn)狀，也不應恢復到“九一八”事變以前的狀態(tài)，而是中日兩國都應該從中國東北撤出武裝力量，中國東北由西方列強各國共管。當1933年2月國際聯(lián)盟通過了上述報告書后，日本決定退出國際聯(lián)盟。國聯(lián)的活動未能制止日本帝國主義對中國東北的侵略，日本的侵華戰(zhàn)爭在迅速擴大，并準備進一步升級為全面侵華戰(zhàn)爭，中國政府依賴國聯(lián)的外交方針落空了。
    ——摘編自臧運祜著《20世紀的中國與世界》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括國際聯(lián)盟建立的歷史背景。
    （2）根據(jù)上述材料并結合所學知識，談談你對國際聯(lián)盟在制止戰(zhàn)爭、維護世界和平方面的認識。

    發(fā)布：2024/10/6 4:0:1組卷：0引用：1難度：0.5

  • 2．九一八事變后，中國共產(chǎn)黨號召東北民眾組成義勇軍，頑強阻擊日軍進犯。據(jù)巴黎《救國旬報》載，“日官方承認，到1933年2月止，其陣亡人數(shù)6541人。日本陸軍省承認事變發(fā)生到1934年，關東軍戰(zhàn)死者4200人，傷病者171459人。”據(jù)此可知（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/27 18:0:2組卷：18引用：3難度：0.8

  • 3．閱讀材料，回答問題。
    材料 許德珩（1890-1990），字楚生，江西九江人。著名政治活動家、教育家、學者。1915年秋，許德珩考入北京大學。在“五四”運動中，許德珩是著名的學生領袖并起草了《五四宣言》。1920年，許德珩為繼續(xù)尋求救國救民的道路，赴法勤工儉學，接受了馬克思主義。1927年春，許德珩回國，先后在中山大學、黃埔軍校任教，講授唯物史觀和社會主義史。大革命失敗后，他在上海從事社會主義理論的寫作和翻譯工作，譯有馬克思的《哲學之貧乏》等著作?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，他積極參加抗日救亡活動，后又參加了“一二?九運動”。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，許德珩反對汪精衛(wèi)等投降派和國民黨的一黨專政，成為民主人士的旗幟。抗日戰(zhàn)爭勝利后，許德珩組織成立“九三學社”，成為國內(nèi)著名的民主黨派。1947年，許德珩積極支持和參加反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)運動。1949年9月，許德珩代表“九三學社”參加全國政協(xié)第一次會議，積極參與了制定《共同綱領》和建立中華人民共和國的工作。新中國成立以后，許德珩先后擔任全國政協(xié)副主席、全國人大常委會副委員長等職。1979年春，89歲的許德珩光榮地加入中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了他數(shù)十年的心愿。
    ——摘編自牟小東《紀念偉大的愛國主義者許德珩先生》
    （1）根據(jù)材料，概括許德珩在民主革命時期所作的貢獻。
    （2）根據(jù)材料并結合所學知識，許德珩身上有哪些值得我們學習的寶貴精神？

    發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：0引用：3難度：0.5
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