當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心高三（上）月考語文試卷> 試題詳情

害怕回鄉(xiāng)
劉志堅       回鄉(xiāng)不是回家。
      回家是親切的。記得母親在世時，回家是那樣的溫馨，是那樣的順理成章。一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見屋頂上的炊煙，望見炊煙下的竹籬，竹籬后，有慈母倚門而望。
      未進(jìn)家門，早有鄉(xiāng)鄰，用真誠而純樸的眼光，迎候你：“哇，回家看母親來了?！?br />      匆匆推開柴門，撲進(jìn)母親懷里，一卸世路風(fēng)塵的艱辛。
      母親去世后，家就變得飄渺了。但那是我的根，那里有陶冶過我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。在那里，我懂得蒲公英是怎么飛，蚱蜢是怎么跳，畫眉鳥是怎樣唱，它們都在呼喚我回歸。
      回歸是必然的，只是先人已渺，舊居不存，算不了回家，就算回鄉(xiāng)吧。但回鄉(xiāng)的路是艱難的。
      當(dāng)我踏上那彎曲的鄉(xiāng)路時，山還是那座山，村還是那個村。鄉(xiāng)鄰依舊友好，迎候你的眼光也依舊真摯。但語意里有了陌生：“啊，回來看看？”
      是的，回來看看，看什么呢？流水依舊白，前山依舊青。但自己的目光已不知往哪兒看，腳步不知往哪兒挪了。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，一顆系念故鄉(xiāng)的心，頓時被懸了起來。因?yàn)殡S著母親的去世，沒有了依戀的那扇柴門，也沒有了一縷炊煙。
      于是無可挽回地要墜入從前，黯淡地走進(jìn)童年的記憶，很悲壯地站到了昨日已遠(yuǎn)，來日無多的路口，躑躕復(fù)躑躕。在鄉(xiāng)鄰目光的探詢下，不得不對自己的人生之路，回鄉(xiāng)之路，進(jìn)行一番審視和梳理了。
      故鄉(xiāng)，是生命之根，在撫摸生命之樹的根須時，如果沒有結(jié)出豐厚的果實(shí)來回報，那么，你可曾以自己樹冠的綠蔭，給故鄉(xiāng)帶來一絲一縷的清涼？
      你會想到自己沒有做官，不是榮歸故里；你不很富有，不是衣錦還鄉(xiāng)；你也不是名星，不為故鄉(xiāng)增色。也許，這并不重要，故鄉(xiāng)無意苛求于你。只是對你腳下這片生你養(yǎng)你的土地，可曾做過應(yīng)有的付出？
      想到這，你會明白前人為什么有“近鄉(xiāng)情更怯”的感喟了。
      你會感喟自己是一只鳥，在山外的天地飛了一圈。感喟自己是一條魚，在人生的江河里漫游了一圈。如今日暮鄉(xiāng)關(guān)，想到故鄉(xiāng)厚實(shí)的土地，能歇你坎坷多愁的奔波，能撫慰你疲憊至極的心靈。于是你想回鄉(xiāng)，因?yàn)槟闶菑倪@里赤條條地來到世上，也是從這里背起行囊，攜著故鄉(xiāng)的期待，開始世路風(fēng)塵的跋涉。而今倦游知還，鳥歸林，魚歸淵，回到了生命的源頭，你不得不回望一下自己的漫漫長途，也不得不反躬自問：你留在山外世界的行蹤，足跡是否歪斜？你是行所當(dāng)行，止所當(dāng)止？你坐食的一飯一粥，是否取之有理有節(jié)？面對依舊貧瘠的土地，你是否無愧于心，無愧于鄉(xiāng)呢？
      所以回鄉(xiāng)，不只是回到往昔，回到記憶，而是回到生活的始發(fā)站，去審視自己的生命行程。
      回家，也許你會生出絲絲愧疚，但會因親情的撫慰而釋然。
      回鄉(xiāng)，面對養(yǎng)育你的土地，你想到故鄉(xiāng)厚恩，未有寸功回報，你會怵然而驚。
      所以，我害怕回鄉(xiāng)。
（1）文中作者①為什么說“回鄉(xiāng)不是回家”？②為什么又要回鄉(xiāng)？
（2）文中的第6段，作者為什么說“但回鄉(xiāng)的路是艱難的”？請聯(lián)系全文簡要說明。
（3）第10段中劃線的語句，①在表達(dá)上有什么作用？②作者要“審視、梳理”些什么？
（4）下列對文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是
BD
BD

A．母親在世回家時“匆匆推開柴門，撲進(jìn)母親懷里，一卸世路風(fēng)塵的艱辛”，句中用“匆匆”、“撲”、“卸”這些詞語生動形象地寫出了對母親的思念、依戀和見到母親的激動和安慰。
B．回家不等于回鄉(xiāng)，意在表明只有在溫馨的家才能引發(fā)思鄉(xiāng)的情。
C．“鳥歸林，魚歸淵”的比喻貼切形象，活用了陶淵明“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的詩句，表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的眷戀之情。
D．作者用“回鄉(xiāng)之路”象征人生之路，認(rèn)為沒有取得成就便會“近鄉(xiāng)情更怯”。
E．文中寫“怵然而驚”、“害怕回鄉(xiāng)”是因?yàn)槊鎸枢l(xiāng)厚恩而未有寸功回報，正反映出作者對故鄉(xiāng)的思念和深愛。

【考點(diǎn)】散文；重要情節(jié)、語段的作用；內(nèi)容理解與概括．

【答案】BD

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5

相似題

1．海有多寬，一排排的碧峰就有多寬，樂此不疲地向這邊推進(jìn)。遠(yuǎn)處，可見細(xì)小的白浪，像一條條白色的美人魚，橫著向這邊游來。一圈圈白浪撲到礁石的腳下，熱吻著礁石黑亮的腳指頭，吻遍礁石的腳趾。
大海對礁石矢志不渝的愛，令我對礁石也刮目了。礁石，一無虛飾地袒露著。礁石就是礁石，不是大理石，不是鐘乳石，而是最不起眼的礁石。用不著開采，用不著珍藏，用不著保護(hù)，用不著雕琢。率真自然就是美，就是無價，就是叫人珍愛的。礁石說不愛大海就不愛，不曖昧，不矯情。于是反叫大海越發(fā)地愛個不停。
（1）這是一篇以《讀?！窞轭}的散文的節(jié)選，寫出了人類對大海應(yīng)有的理解，海的情態(tài)折射出作者的思想情感。從上文中找出能概括大海情態(tài)的詞語是

；能概括礁石情態(tài)的詞語是

。
（2）這段散文語言優(yōu)美形象，用了多種修辭方法：主要有

、

和

。
發(fā)布：2024/10/26 13:30:2組卷：1引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面文段，完成問題。
      母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個小院兒，推說手搖車進(jìn)去不方便。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
      我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。
      與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過的那間房。我老記著，那兒還有個剛來到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎？小院兒里只有那棵樹。
      院兒里的老太太們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。這回，想搖車進(jìn)小院兒真是不能了。家家門前的小廚房都擴(kuò)大，過道窄到一個人推自行車進(jìn)出也要側(cè)身。我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。
      我搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨(dú)自靜靜地待一會兒，悲傷也成享受。
      有一天那個孩子長大了，會想到童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽，他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。
（節(jié)選自史鐵生《合歡樹》）（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。
①常去侍弄它，不敢再大意。
②瞪著眼睛看樹影兒。
（2）請根據(jù)文段內(nèi)容，簡要說明合歡樹的由來。
（3）作者不用《我的母親》為題，而用《合歡樹》為題，有什么含義？
（4）“我”對合歡樹由不敢看到想去看，表現(xiàn)了怎樣的心情？怎樣理解合歡樹在本文中的象征意義？
發(fā)布：2024/11/1 19:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文字，完成各題。
朦朧的敬慕——悼念魯迅先生
蕭乾       ①也許有人比我更怕死，我卻不相信有比我再怕看死人的了。走在街上，我從沒有膽子向壽衣鋪里望望。夜半，即便從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方飄來的僧器或誦經(jīng)聲，也必害得我用棉被厚厚包起頭來，直像那是什么符咒一樣。
      ②我曾見過三位死人，在我的記憶中，他們都將是我永不會忘記的。而且，我還該陳說我都例外地不曾害怕過：一個黃昏，我的母親死在我的懷抱里；小學(xué)時代，曾排著隊(duì)去中央公園社稷堂瞻仰過孫中山先生的遺體；最近，在魯迅先生靈前，我守了兩天靈。
      ③扶著那絳色幃幔，職務(wù)使我看見了數(shù)千張陌生的但是誠篤的臉，一個個腳跟都像墜了鉛球，那么輕又那么沉重地向靈堂踱。低垂的頭，低垂的手，低垂的眉眼和心。待踱到靈堂中央，冥冥中似有什么使他們肅然駐足了。敬慕和哀悼如一雙按住的手，他們的身子皆極自然地屈下了。然后噙了一汪眼淚，用手巾堵著嘴，倉皇地奔了出來。
      ④最感人的莫如一群小學(xué)生的吊唁。在那近三十位小吊客中間，我特別留意一個衣服襤褸、腿下微跛的，他肋下夾著的畫冊和石板說明了是剛剛放學(xué)，如今正是回家或在街頭玩耍的時候，然而他卻結(jié)伴迢迢跑到了這里。那個微跛的孩子，一拐一拐地，一直來到靈前，兩只頗清秀的眼睛直直地凝視著魯迅先生的遺體，然后，又放下肋下的畫冊，深深地鞠躬。我不信作了那么些紀(jì)念周，他還不知道“三鞠躬”的禮數(shù)，然而，當(dāng)我數(shù)到第三次以后，他仍向下屈著小小腰身，他一連鞠了七個躬才紅漲著臉，也紅漲著眼睛，走出靈堂。
      ⑤如果稍換一個情況，我將忍不住笑出來的，然而，我那時是用極大的崇敬心情替他掀開幃幔，一直目送他走下殯儀館的臺階。
      ⑥那個背影喚起我一點(diǎn)加快。十多年前一個傍晚，如一切貪愛窗外景色的孩子一樣，四點(diǎn)鐘以后的時間對我變了滋味，換成鮮艷顏色。然而我放下了玩具，和同伴沿著朱色皇城走好長好長一段路去瞻仰一位“民國締造者”的遺體?？罩亩瞧こ錆M著的一半是對“尸骸”的恐懼，一半是對“偉大”的欽仰。我們跨進(jìn)那座御花園的大門時，紫禁城角的太陽已向下沉落了。我喘著氣向陌生的大人打聽路線，好容易才攀了一道高大石階，在花圈花籃的簇?fù)碇?，我看到安息著的孫中山先生。
      ⑦——我記得，當(dāng)時我的心一點(diǎn)也沒有跳！
      ⑧我們環(huán)著那銅棺走了一圈，又躡著腳步走了出來。
      ⑨抬頭，紫禁城角的太陽已經(jīng)沉落下去了。我似乎打了一個冷顫，然而，除了模糊的“偉大”，我并沒有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一種超乎孩子胸膛容量的衰威或尊敬感覺便塞在我喉嚨間，我趕不掉它。
      ⑩歸途，我們放洋畫的袋子里，每人都塞了一條傳單：有工人發(fā)的，大學(xué)生發(fā)的，有國民黨的，共產(chǎn)黨的，說明孫先生的生平和抱負(fù)（這些我曾保留到六年前，直到一個朋友將我寄存的最珍貴的東西，如小學(xué)生時代的作文本，全當(dāng)作爛紙賣掉了）。當(dāng)時我們其實(shí)一點(diǎn)也不懂，但是當(dāng)孫傳芳亂批三民主義，張作霖滿街捉革命黨時，我卻私下藏了一本《孫中山傳》。
      ?偉大的人格也許有一種潛移默化的力量，這力量在茫然無知的孩子心靈上時常比成人更深刻，更恒久。
      ?我不知道如果魯迅先生這時醒轉(zhuǎn)過來，他將會怎樣熱烈地抱起那個微跛的孩子。
（1）“朦朧的敬慕”在文中的含義是什么？本文通過哪幾個事例來表現(xiàn)“朦朧的敬慕”？
（2）指出文章的結(jié)構(gòu)方式，并做簡要分析。
（3）這是一篇悼念魯迅先生的文章，作者卻用了大量筆墨回憶十多年前瞻仰孫中山先生遺體等有關(guān)情況。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試做簡要分析。
（4）下列對文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.在數(shù)千吊唁魯迅先生的人中，有一個衣衫襤褸、腿下微跛的小孩，對魯迅先生連鞠了七個躬，所以作者對他由開始的忍不住想笑，轉(zhuǎn)變?yōu)闃O大的崇敬。
B.當(dāng)“我”和同伴跨進(jìn)御花園大門時，“紫禁城角的太陽已向下沉落了”；當(dāng)“我們”躡著腳步走出來時，“紫禁城角的太陽已經(jīng)沉落下去了”。這兩句景物描寫烘托了“我”的哀戚心情。
C.“——我記得，當(dāng)時我的心一點(diǎn)也沒有跳”這句話的意思是：“我”看見孫中山先生的遺容時，對偉人的敬慕戰(zhàn)勝了對死人的恐懼。
D.文章第③段在描寫數(shù)千位吊唁者的神情動作時，運(yùn)用了夸張、排比、比喻等修辭手法。
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.4
解析

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