閱讀下面的文字，完成各題。
哦，香雪
鐵凝      如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山，你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒溝這個(gè)小村、不久，這條線正式營運(yùn)了，人們擠在村口，看見那綠色的長龍一路呼嘯，挾帶著來自山外的陌生、新鮮的清風(fēng)，擦著臺兒溝貧弱的脊背匆匆而過。
      可是，記不清從什么時(shí)候起，列車時(shí)刻表上，還是多了“臺兒溝”這一站，每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。
      這短暫的一分鐘攪亂了臺兒溝以往的寧靜。臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵，露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳得鳥亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時(shí)才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點(diǎn)胭脂。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個(gè)出門，隔壁的鳳嬌第二個(gè)就跟了出來……
      哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！
      日久天長，她們又在這一分鐘里增添了新的內(nèi)容，她們開始挎上裝滿核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子，站在車窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地作買賣，換回臺兒溝少見的掛面、火柴，以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。香雪平時(shí)話不多，膽子又小，但作起買賣卻是姑娘中最順利的一個(gè)，有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”。
      臺兒溝沒有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社。公社中學(xué)雖然女同學(xué)不少，但她們的言談舉止，一個(gè)眼神，一聲輕輕的笑，好像都是為了叫香雪意識到，她是小地方來的，窮地方來的。
“你上學(xué)怎么不帶鉛筆盒呀？”她們問。每到這時(shí)，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。香雪的小木盒呢，盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的，它在臺兒溝還是獨(dú)一無二的呢?？稍谶@兒，和同來的鉛筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊？它在一陣嗒嗒聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上，香雪的心再也不能平靜了，她好像忽然明白了同學(xué)們對于她的再三盤問，明白了臺兒溝是多么貧窮。
      深秋，山風(fēng)漸漸凜列了，天也黑得越來越早。但香雪和地的姐妹們對于七點(diǎn)鐘的火車，是照等不誤的，她們仿照火車上那些城里姑娘的樣子把自己武裝起來，整齊地排列在鐵路旁。
      火車停了，它對臺兒溝表現(xiàn)了少有的冷漠。
      香雪順著車身一直向前走去，它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了。她認(rèn)清了，放在一個(gè)女學(xué)生面前的真是一只裝有吸鐵石的自動鉛筆盒。不知怎么的，她就朝車門跑去。當(dāng)她在門口站定時(shí)，還一把攥住了扶手。香雪終于站在火車上了，這時(shí)車身忽然悸動，接著車門被人關(guān)上了，香雪撲到車門上。她拍打著玻璃，沖鳳嬌叫喊著：“鳳嬌！我怎么辦呀！”
      列車無情地載著香雪一路飛奔，下一站叫西山口，西山口離臺兒溝三十里。這里上車的人不少，下車的卻只有一位旅客。
      她胳膊上少了那只籃子，她把它悄悄塞在女學(xué)生座位下面。在車上，當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生想用雞蛋換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生一定要把鉛筆盒送給香雪，但香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上。臺兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西。
      一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹干，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她又想到了明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會再三盤問她??！她想到懷里的鉛筆盒，想到同學(xué)們驚羨的目光，那些日光好像就在隧道里閃爍。
      她站了起來，忽然感到心里很滿，風(fēng)也柔和了許多，她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺。她在枕木上跨著大步、一直朝前走去。
      大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她長大成人的山谷。臺兒溝呢？不知怎么的，她加快了腳步，她急著見到它，就像從來沒有見過它那樣覺得新奇。臺兒溝一定會是“這樣的”：那時(shí)臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問?；疖嚿系钠列』镒佣紩笊祥T來，火車也會停得久一些，它會向臺兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。
      臺兒溝在哪兒？香雪向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清，那是臺兒溝的姐妹們。香雪忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對嚴(yán)峻而又溫厚的大山、她心中升起一種從未有過的驕傲。她舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。
      山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊……古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。
      哦，香雪！香雪！
（原文發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．小說運(yùn)用大量細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩地展現(xiàn)了火車初到臺兒溝時(shí)以香雪為代表的山里女孩爭先恐后去看火車時(shí)的神情和動作，表現(xiàn)出臺兒溝的封閉和落后。
B．“火車停了，它對臺兒溝表現(xiàn)了少有的冷漠”，既形象寫出了時(shí)間的推移、季節(jié)的轉(zhuǎn)換、天氣的寒冷，又為下文香雪必須上車換鉛筆盒從而滯留車上做了鋪墊。
C．小說寫臺兒溝的姑娘們在車窗下用裝有核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子和旅客和氣地做買賣，主要是為了表現(xiàn)她們頭腦精明、擅長算計(jì)的性格特點(diǎn)。
D．“哦，香雪！香雪！”出現(xiàn)在小說的結(jié)尾處，既是臺兒溝的姐妹們見到香雪時(shí)所發(fā)出的驚喜之聲，也是對香雪的勇氣膽量和執(zhí)著追求精神的由衷贊嘆。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．小說對香雪的美沒有作正面描寫，而是以買貨的旅客的眼光，描寫了她“那潔如水晶的眼睛”，從側(cè)面展現(xiàn)出香雪的清純、美麗。
B．小說善于借助激烈的矛盾沖突和細(xì)膩的場景來塑造人物，例如對香雪夜歸的情景就做了濃墨重彩的渲染，展現(xiàn)出她的勇氣和執(zhí)著。
C．作者選取了第三人稱的敘述視角，以一種對生存狀態(tài)獨(dú)特的感知角度，向讀者呈現(xiàn)了改革開放初期80年代山村人的精神風(fēng)貌。
D．小說運(yùn)用詩意的語言，把人物的心理活動、臺兒溝人的生活、山間的自然景物交融糅合，表現(xiàn)出人性、人情之美和詩化的環(huán)境之美。
（3）“鉛筆盒”在小說中多次出現(xiàn)，請簡析其對人物刻畫的映襯作用。
（4）小說中的“一分鐘”是一個(gè)極具匠心的安排，有著豐厚的意蘊(yùn)。請結(jié)合文本加以分析。