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科學(xué)思維不盲從
最近,一位來自福州的8歲男孩發(fā)現(xiàn),在2017年人教版二年級(jí)下冊(cè)語文課本中關(guān)于《羿射九日》的描述中,有這樣一段話:“土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了?!苯酉聛韰s是:“他蹚過九十九條大河,來到東海邊。”小學(xué)生納悶了:既然“江河里的水被蒸干了”,那么后羿又怎么“蹚”過九十九條大河?小學(xué)生的媽媽答不上來,發(fā)到朋友圈求解,眾人也是一頭霧水。6月14日,人民教育出版社通過官方微博回應(yīng):這個(gè)孩子敢于質(zhì)疑,能夠邊讀邊思考,提出了很好的問題。聯(lián)系上下文,“蹚”字的確用得不恰當(dāng),編寫組將認(rèn)真研究,適度修改。
(1)小男孩不畏權(quán)威、敢于質(zhì)疑,這體現(xiàn)了怎樣的思維方式?該思維方式有哪些表現(xiàn)?
(2)生活中,我們應(yīng)如何向這名小男孩學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)這種思維方式?

【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:118引用:4難度:0.3
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    ②有助于我們從不同角度思考問題
    ③能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情
    ④能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀

    發(fā)布:2024/12/21 0:30:3組卷:7引用:2難度:0.7
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