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拒絕洗衣服??“你已經(jīng)7歲了,要學(xué)著自己洗衣服,”母親沒有接兒子遞過的臟衣服,“你是小男子漢了,要自立!”“我們班上的小朋友都是他們媽媽給洗衣服的,”兒子噘著嘴說,“為什么你不給我洗衣服?”“因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)小男子漢了!”母親A(依然、竟然、果然)沒有接。
??“哼!”兒子氣憤地把衣服扔在地板上。
??“我洗吧!”父親拾起兒子的衣服。
??“不,”母親將衣服從父親手里拿過來,并放在沙發(fā)上,“讓他自己洗!”
??兒子的衣服每臟一次,就讓母親給他洗一次。每次,母親總拒絕給他洗衣服,也不讓父親給他洗衣服,一次又一次要他自己動(dòng)手去洗,而他依然氣憤地把衣服甩在地板上,這時(shí),母親總是心平氣和地從地板上拾起放在沙發(fā)上。
??沙發(fā)上的臟衣服越來越多,兒子的干凈衣服越來越少。直到一天,兒子將所有的衣服都穿臟了。
??“媽媽,給我洗洗衣服吧!”兒子眼巴巴地望著母親,“好媽媽,給我洗洗吧!”
??“孩子,”母親雙手輕輕地摩挲著他圓圓的腦袋,“你已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,要學(xué)會(huì)自立!懂嗎?”
??“我洗吧!”父親將雙手伸向沙發(fā)上的臟衣服。
??“不,”母親阻止了父親的雙手,“讓他自己洗!”母親將一盆清水端到兒子面前,并將一袋洗衣粉放在他面前,滿眼柔情地望著他。
??兒子撇著嘴將洗衣粉胡亂地倒入臉盆中,又胡亂地?cái)嚵藥紫?,然后把衣服放在水中,淚水順著胖乎乎的小臉滑落下來,一陣手忙腳亂過后,他將衣服從水中撈出,洗過幾次后,臉盆中的水依然很黑。這時(shí),母親從兒子手里接過衣服,掛在衣架上。
??等兒子洗完衣服,母親微笑著在他布滿淚痕的臉蛋上輕輕地吻了一下:“兒子長大了!”第二天早上,幾子發(fā)現(xiàn)自己洗的衣服B(依然、竟然、果然)非常干凈。
??母親笑吟吟地對(duì)父親說:“看咱兒子多乖!看咱兒子洗的衣服多干凈!”
??從此,兒子所有的衣服都是自己洗,而且一次比一次干凈。兒子在學(xué)校經(jīng)常對(duì)小伙伴們說:“看,我自己洗的衣服!多么干凈!我自立了!”
??一天深夜,兒子起來去衛(wèi)生間。他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈亮著,而且有洗衣服的聲音傳來。他輕輕地走進(jìn)衛(wèi)生間:原來母親在洗衣服!正是今天自己剛剛洗過的衣服!
(1)結(jié)合上下文理解詞語。
1)心平氣和:
心里平和,不急躁,不生氣。
心里平和,不急躁,不生氣。

2)摩挲:
用手撫摸。
用手撫摸。

(2)根據(jù)語境,文中畫線的兩處應(yīng)該選擇哪個(gè)詞語?
A處
依然
依然

B處
竟然
竟然

(3)文中兒子拒絕洗衣服是因?yàn)?br />母親拒絕洗衣服是因?yàn)?br />(4)等兒子洗完衣服,母親微笑著在他布滿淚痕的臉蛋上輕輕地吻了一下:“兒子長大了!”這句話使用了
動(dòng)作
動(dòng)作
、
語言
語言
描寫,體現(xiàn)出了
母親對(duì)兒子的鼓勵(lì)、關(guān)懷及疼愛
母親對(duì)兒子的鼓勵(lì)、關(guān)懷及疼愛
。
(5)當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)媽媽深夜正在洗自己剛洗過的衣服時(shí),心里會(huì)想些什么?
兒子會(huì)想:原來我的衣服這么干凈是因?yàn)閶寢層纸o我重新洗了一遍,她為了鍛煉我的自立能力,真是用心良苦??!
兒子會(huì)想:原來我的衣服這么干凈是因?yàn)閶寢層纸o我重新洗了一遍,她為了鍛煉我的自立能力,真是用心良苦??!

(3)讀過文章,你覺得這是一位
聰慧負(fù)責(zé)、充滿母愛
聰慧負(fù)責(zé)、充滿母愛
的母親。如果讓你用古人的詩句贊美母親,你會(huì)寫
誰言寸草心
誰言寸草心
,
報(bào)得三春暉
報(bào)得三春暉
。

【考點(diǎn)】記敘文字詞理解與賞析
【答案】心里平和,不急躁,不生氣。;用手撫摸。;依然;竟然;動(dòng)作;語言;母親對(duì)兒子的鼓勵(lì)、關(guān)懷及疼愛;兒子會(huì)想:原來我的衣服這么干凈是因?yàn)閶寢層纸o我重新洗了一遍,她為了鍛煉我的自立能力,真是用心良苦?。?;聰慧負(fù)責(zé)、充滿母愛;誰言寸草心;報(bào)得三春暉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀。
          一天,公雞對(duì)青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?!鼻嗤苷f:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說:“能!”
          這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會(huì)兒,外面真的亮了,公雞可高興了。哪想,主人把公雞關(guān)了起來。原來,公雞看到的是電燈的光。
          第二天,太陽從東方升起來了。
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)下列說法正確的是
     

    ①太陽是公雞叫出來的。②太陽是從東方升起來的。
    (3)用“_____”在文中畫出公雞說的大話。
    (4)用句中加點(diǎn)的字寫一句話。
    主人公雞關(guān)了起來。
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 14:0:2組卷:90引用:5難度:0.3
  • 2.田忌(jì)賽馬       齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定,進(jìn)行一次比賽。
          他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場(chǎng)比賽下來,田忌都失敗了。田忌覺得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽馬場(chǎng)。
          這時(shí),田忌發(fā)現(xiàn),他的好朋友孫臏(bìn)也在人群里。孫臏招呼田忌過來,拍著他的肩膀,說:“從剛才的情形看,齊威王的馬比你的快不了多少呀……”
          孫臏還沒有說完,田忌瞪了他一眼,說“想不到你也來挖苦我!”
          孫臏說:“我不是挖苦你,你再同他賽一次,我有辦法讓你取勝?!?br />      田忌疑惑地看著孫臏:“你是說另換幾匹馬?”
          孫臏搖搖頭,說:“一匹也不用換?!?br />      田忌沒信心地說:“那還不是照樣輸!”
          孫臏胸有成竹地說:“你就照我的主意辦吧?!?br />      齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬,看見田忌和孫臏過來了,便譏諷田忌:“怎么,難道你還不服氣?”
          田忌說:“當(dāng)然不服氣,咱們?cè)儋愐淮?!?br />      齊威王冷笑一聲,高聲道:“那就來吧!”
          一聲鑼響,賽馬又開始了。
          孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場(chǎng)輸了。
          接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬,勝了第二場(chǎng)。齊威王有點(diǎn)兒心慌了。
          第三場(chǎng),田忌拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。這下,齊威王目瞪口呆了。比賽結(jié)果,田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了齊威王。田高興得手舞足蹈。
          還是原來的馬,只調(diào)換一下出場(chǎng)的順序,就轉(zhuǎn)敗為勝了。
    (1)初讀短文,我發(fā)現(xiàn)這篇短文主要寫了
     
    的故事。我是通過
     
    的方法來把握文章的主要內(nèi)容的。
    (2)再讀短文,我又發(fā)現(xiàn)這篇課文思路十分清晰,并能填寫下面的表格。
    事情 田忌和齊威王賽馬 田忌的心情或態(tài)度
    起因 由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),所以田忌第一次比賽輸了。 垂頭喪氣
    經(jīng)過
     
     
    結(jié)果
     
     
    (3)精讀短文,理解運(yùn)用。
    ①孫臏還沒有說完,田忌瞪了他一眼,說:“想不到你也來挖苦我!”(從這句話中你體會(huì)到田忌怎樣的心情?)
     

    ②齊威王冷笑一聲,高聲道:“那就來吧!”(從這句話中你體會(huì)到齊威王怎樣的心情?)
     

    ③我能理解文中帶點(diǎn)詞語的意思,并用其中一個(gè)造句。
    掃興        疑惑        胸有成竹
     

    ④讀完短文,你明白了田忌第二次賽馬取勝的原因是什么嗎?你認(rèn)為孫臏?zhǔn)莻€(gè)怎樣的人?
     

    發(fā)布:2024/11/2 14:0:2組卷:208引用:4難度:0.1
  • 3.“囚”蟻
    袁  方
           小時(shí)候,我總覺得所有的動(dòng)物都能飼養(yǎng),連那不知疲倦的小螞蟻都能飼養(yǎng)。那時(shí),我們都喜歡唱“小螞蟻,愛勞動(dòng),一天到晚忙做工?!?br />      一天,我和妹妹突發(fā)奇想,要是能把小螞蟻飼養(yǎng)起來,那該多好呀!于是,我們找來一個(gè)藥瓶子,又在螞蟻洞旁邊捉了幾只螞蟻,放在藥瓶里。我在藥瓶里看到幾個(gè)螞蟻煩躁不安,以為是餓了,就往藥瓶里放了一些餅干渣??墒俏浵伩炊疾豢匆谎邸5诙?,我看到螞蟻全死了。為此,我和妹妹傷心了好幾天。我倆為了尋找螞蟻的“死因”,“研究”了好幾天,才得到了一個(gè)結(jié)論:小螞蟻是被悶死的。
          于是,我們又捉了一些螞蟻。為了不發(fā)生上次那一個(gè)“悲劇”,我們把一些小稻草放進(jìn)火柴盒里,又在火柴盒里開了一個(gè)小“天窗”,把我們的“螞蟻先生”請(qǐng)進(jìn)了這舒適的家里。但沒過幾天,小螞蟻全跑走了,我們四處尋找仍然一無所獲。
          從這件事,我懂得了小螞蟻情愿一天到晚做事,也不愿享受人們給它們的安逸。
    (選自《小學(xué)生“作文酷”》)(1)“囚”字的意思是
     
    。文章題目“囚”蟻的意思是
     
    。
    (2)“突發(fā)奇想”的意思是
     
    。它的近義詞是
     
    。
    (3)作者第一次飼養(yǎng)螞蟻,把螞蟻放在
     
    ,結(jié)果螞蟻
     
    ;第二次飼養(yǎng)螞蟻,把螞蟻放在
     
    ,結(jié)果螞蟻
     
    。
    (4)作者通過飼養(yǎng)小螞蟻明白了什么道理?
    (5)從文中我們可以感覺到作者小時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子?

    發(fā)布:2024/11/3 4:0:2組卷:226引用:3難度:0.8
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