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在異域書寫勇士傳奇
——“天劍”突擊隊(duì)參加約旦“勇士競賽”國際特種兵比武側(cè)記 群雄逐鹿,“天劍”出鞘。當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月30日至5月4日,第九屆“勇士競賽”國際特種兵比武在約旦阿卜杜拉國王特戰(zhàn)訓(xùn)練中心舉行,來自約旦、黎巴嫩、美國、中國等17個(gè)國家的32支隊(duì)伍展開激烈角逐。最終,武警河北省總隊(duì)“天劍”突擊隊(duì)勇奪3個(gè)單項(xiàng)冠軍、1個(gè)單項(xiàng)亞軍、1個(gè)單項(xiàng)季軍,并將最具分量的總冠軍獎(jiǎng)杯收入囊中。
“死亡奔跑”,這個(gè)比賽課目仿佛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),有的只是一個(gè)又一個(gè)障礙、一次又一次的絕望。行百里者半九十。未知的路線,望不到的終點(diǎn),有多少人試圖放棄。這場比賽拼的不僅僅是體能,更是永不服輸?shù)膽?zhàn)斗意志。
隊(duì)員們負(fù)重三十多斤,扛著“傷員”在山地間奔襲。依次通過高網(wǎng)墻、Z字形壕溝、陡坡等諸多障礙,使用各類長短槍支對靶位進(jìn)行有效射擊,每失誤一次,最終時(shí)間要增加相應(yīng)的比例?!八劳霰寂堋钡淖詈?00米是最艱難的,一組組極度疲憊的隊(duì)員共同扛著“傷員”踉踉蹌蹌跑向終點(diǎn)。
忽然賽場上傳來一陣驚呼與喝彩。只見遠(yuǎn)處一個(gè)不算魁梧的身影獨(dú)自背負(fù)著“傷員”,在怒吼聲中飛奔向終點(diǎn),他就是“天劍”突擊隊(duì)隊(duì)員何格。為了節(jié)省時(shí)間,何格竟在體能嚴(yán)重透支的狀態(tài)下以這樣的方式通過終點(diǎn)。
比賽課目“無路可逃”要求特戰(zhàn)隊(duì)員對“人質(zhì)”進(jìn)行營救。在成功解救“人質(zhì)”后,還要對其進(jìn)行戰(zhàn)場救護(hù)——輸液,用的還是明顯不同于國內(nèi)規(guī)格的針頭和針管。
隊(duì)友侯旭波好不容易將針頭扎入“人質(zhì)”秦宏峰的血管,可就在回血后準(zhǔn)備輸液時(shí),不慎扯到針管又把針頭拔了出來,鮮血立即噴射出來,染紅了秦宏峰的右臂。侯旭波的手在顫抖,時(shí)間一分一秒過去,“扎!”秦宏峰大喝道,“沒時(shí)間了,趕緊扎!”侯旭波望了秦宏峰一眼,咽了一口唾沫,再次小心翼翼地將針頭扎入。
“對于特戰(zhàn)隊(duì)員來講,傷痕也是一枚勛章?!彪S后的比賽中,秦宏峰帶傷作戰(zhàn),和隊(duì)友一起出色地完成了比賽任務(wù)。終點(diǎn)處,看著秦宏峰夾著手臂奔跑的背影,領(lǐng)隊(duì)張華的眼角濕潤了。
“我們拼的不僅僅是體能和技能,同樣包括智能和心理。‘國王的挑戰(zhàn)’多次使用完全陌生槍支,這也是一場心理戰(zhàn)?!北荣愖詈笠惶?,隊(duì)長李闖這樣給隊(duì)員們打氣。
“國王的挑戰(zhàn)”被譽(yù)為特種兵比武“皇冠上的明珠”,32支參賽隊(duì)中只有前16名有資格參賽,其單課目成績更是享有3倍積分。雖然此時(shí)“天劍”以大比分優(yōu)勢穩(wěn)居第一,但仍不敢掉以輕心。
該課目中,隊(duì)員不僅要攀爬70度以上的山崖,還要在達(dá)到體能極限狀態(tài)下潛水穿過涵洞。途中,隊(duì)員需多次使用各式陌生槍支進(jìn)行精準(zhǔn)射擊。
最后一組射擊目標(biāo)為2個(gè)風(fēng)車靶,每個(gè)風(fēng)車靶上5個(gè)目標(biāo),每射擊一個(gè)目標(biāo),風(fēng)車靶會(huì)失衡旋轉(zhuǎn)。由于之前陌生槍支射擊耽誤了時(shí)間,后面的隊(duì)伍眼看就要追上來。千鈞一發(fā)!這時(shí)有隊(duì)員建議馬上集體齊射以節(jié)約時(shí)間?!皩幙啥啻蛞环昼姡^不倉促射擊,冒險(xiǎn)脫靶?!标?duì)長李闖果斷決策。隊(duì)員們深吸一口氣,迅速調(diào)整好心態(tài)逐個(gè)射擊,10發(fā)全部命中,命中率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他參賽隊(duì),穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)頭名位置。
拿下總冠軍,為國征戰(zhàn)的“天劍”突擊隊(duì)首次“出鞘”就力壓群雄,在異域大展雄風(fēng),寫就了一段勇士傳奇。
(1)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)本文記敘了中國武警“天劍”突擊隊(duì)哪幾個(gè)課目的競賽?
(3)品析下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
①“死亡奔跑”的最后800米是最艱難的,一組組極度疲憊的隊(duì)員共同扛著“傷員”踉踉蹌蹌跑向終點(diǎn)。
②“國王的挑戰(zhàn)”被譽(yù)為特種兵比武“皇冠上的明珠”。
(4)“對于特戰(zhàn)隊(duì)員來講,傷痕也是一枚勛章。”你怎樣理解這句話?
(5)選文畫波浪線的語句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,有什么表達(dá)效果?
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;文章語言賞析.
【答案】(1)中國武警“天劍”突擊隊(duì)在第九屆“勇士競賽”國際特種兵比武中奪得團(tuán)體冠軍。
(2)“死亡奔跑”“無路可逃”“國王的挑戰(zhàn)”。
(3)①因?yàn)轶w力透支而步態(tài)不穩(wěn)。
②比喻最重要的比賽課目。
(4)對特戰(zhàn)隊(duì)員而言,日常訓(xùn)練是艱苦的,受傷是常有的事,只有如此,才能成為一名優(yōu)秀的特戰(zhàn)隊(duì)員。
(5)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地刻畫了戰(zhàn)場救護(hù)時(shí)扎針頭的情形,突出表現(xiàn)了比賽中中國武警戰(zhàn)士英勇無畏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),具有強(qiáng)烈的感染力。
(2)“死亡奔跑”“無路可逃”“國王的挑戰(zhàn)”。
(3)①因?yàn)轶w力透支而步態(tài)不穩(wěn)。
②比喻最重要的比賽課目。
(4)對特戰(zhàn)隊(duì)員而言,日常訓(xùn)練是艱苦的,受傷是常有的事,只有如此,才能成為一名優(yōu)秀的特戰(zhàn)隊(duì)員。
(5)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地刻畫了戰(zhàn)場救護(hù)時(shí)扎針頭的情形,突出表現(xiàn)了比賽中中國武警戰(zhàn)士英勇無畏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),具有強(qiáng)烈的感染力。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/12/9 12:30:1組卷:229引用:3難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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