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2022年江蘇省南京十二中高考歷史適應性試卷(3月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料 商鞅一元化思想的邏輯起點是“富國強兵”。商鞅認為,實現(xiàn)“富國強兵”的手段只能是“刑賞”,而其中“賞”的內容和對象也必須是絕對單一的。在“賞”與“刑”之間,“刑”又居于絕對的主導地位,同時還應該單一地采用重刑。使“重刑”明確化、系統(tǒng)化的最佳手段是建立“法”。采用單一的重刑手段,而其直接對象只能是活生生的、復雜的人。他主張用強制手段使百姓成份絕對單一化,其次是人的思想觀念和精神世界的進一步徹底單一化。商鞅一元化思想對中國古代封建社會的發(fā)展進程產生過直接而重大的影響,其思想是以“外儒內法”為基本特征的中國封建專制思想體系的重要組成部分。
——摘編自張曉《“單一”而非“多元”:論商鞅思想的一元化》
(1)根據(jù)材料,概括商鞅“一元化思想”的特點。
(2)根據(jù)材料和所學知識,簡要評價商鞅“一元化思想”。
【考點】
商鞅變法的內容
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
商鞅在變法中曾頒布一項獎勵耕織的法令,“戮力本業(yè),耕織致粟帛多者,事末利及怠而貧者,舉以為收孥(奴隸)?!斌w現(xiàn)了商鞅變法哪項內容( ?。?/h2>
A.廢除井田
B.獎勵軍功
C.重視商業(yè)
D.重農抑商
發(fā)布:2024/10/11 7:0:1
組卷:0
引用:6
難度:0.5
解析
2.
商鞅變法規(guī)定,“令民父子兄弟同室內息者為禁”,“始秦戎翟之教,父子無別,同室而居。今我更制其教,而為其男女之別”,“有父子兄弟之禮,夫婦妃匹之合”。其目的是( ?。?/h2>
A.增加國家賦稅收入
B.促進漢族和戎翟的融合
C.推動小農經濟發(fā)展
D.建立儒家的倫理秩序
發(fā)布:2024/10/17 5:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
3.
據(jù)《史記?甘茂列傳》記載,秦王嬴政因功封甘羅為上卿,并通過行政命令將其祖父甘茂的田宅“復賜”于他,使甘羅得以繼承祖父的田宅。這一現(xiàn)象佐證了商鞅變法( ?。?/h2>
A.加速禮樂制度的崩壞
B.限制了貴族世襲特權
C.保護小農經濟的發(fā)展
D.確立了中央官僚體系
發(fā)布:2024/10/17 5:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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