下面兩個(gè)文段均選自法布爾的《昆蟲記》,回答后面的問題。
【甲】
可是,我們將會看到這個(gè)殘暴的劊子手在家里是個(gè)非常慈愛溫和的母親。就像食人怪一樣,雖然吃起別人的孩子來毫不留情,卻十分疼愛自己的孩子。在饑餓的逼迫下,我們也是一樣的,人和畜牲都是食人怪。
【乙】
就在這瞭望臺上,它像一名盡心盡責(zé)的衛(wèi)兵一樣,天天守在這里。自從產(chǎn)了卵之后,它比以前消瘦多了,差不多完全失去了以前那朝氣蓬勃的樣子,它全神貫注地守在這瞭望臺上,一有風(fēng)吹草動(dòng)就會全身緊張,進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),然后從那兒走出來,揮著一條腿威嚇來驚擾它的不速之客,它激動(dòng)地做著手勢,叫它趕緊滾開,否則后果自負(fù)。它那猙擰的樣子和激動(dòng)的動(dòng)作的確把那些或懷有惡意或無辜的外來者嚇了一跳,把那些鬼鬼祟祟的家伙趕走以后,它才心滿意足地回到自己的崗位上。那么它又在那絲和花瓣做成的穹頂下做什么呢?原來它在舒展著身體來遮蔽它寶貝的卵。盡管此時(shí)它已經(jīng)非常瘦小孱弱了,仿佛一陣風(fēng)就能把它卷走,它已忘記了飲食,為了守望工作不被影響,它現(xiàn)在已拋棄了睡眠,不再去捕蜜蜂,吸它們的血充饑,它只是靜靜地坐在自己的卵上。
(1)【甲】文段中說“它”是一個(gè)“殘暴的劊子手”,請結(jié)合原著內(nèi)容說說“它”的殘暴體現(xiàn)在什么事情上。
(2)人們除了贊揚(yáng)法布爾的著作觀察細(xì)微,還贊揚(yáng)他對昆蟲的描寫充滿溫情。請根據(jù)兩文段簡要分析他是如何做到這一點(diǎn)的。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.5
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1.小語同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據(jù)他的描繪選出與各序號對應(yīng)的昆蟲選項(xiàng)。( ?。?br />走進(jìn)昆蟲世界,我遇見了你——
① ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
② ,你是多么細(xì)心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;
③ ,你年輕時(shí)辛勤采蜜,年老時(shí)甘當(dāng)看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
④ ,你若為雄是搬運(yùn)工,你若為雌是面包師,你們齊心協(xié)力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:386引用:2難度:0.5 -
2.在讀完《昆蟲記》后,老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難,請你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
探究作品之美 角度一:
科學(xué)之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學(xué)精神。舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神??! 角度二: 舉例: 發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:94引用:6難度:0.7 -
3.昆蟲王國勵(lì)志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進(jìn)入收官之戰(zhàn),最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團(tuán)之夜,請你根據(jù)《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述,為其選擇相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并闡述理由。
獎(jiǎng)項(xiàng)類別:“顏值擔(dān)當(dāng)”“舞蹈擔(dān)當(dāng)”“歌唱擔(dān)當(dāng)”“武力擔(dān)當(dāng)”“勤勞擔(dān)當(dāng)”
我選擇的昆蟲是發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7
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