2022年3月線上學(xué)習(xí)期間,七年級(jí)學(xué)生小閩在家里用日記記錄所見所聞。
【日記一:百感交集】
疫情期間,看到有新增病例,我們會(huì)焦慮害怕;聽到康復(fù)出院的報(bào)道,我們會(huì)高興;宅家上網(wǎng)課,時(shí)而煩躁時(shí)而無聊……我們的情緒跌宕起伏。
(1)日記里展現(xiàn)里小閩的哪些情緒?(提取材料信息回答)
(2)如果你是小閩的好朋友,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)告訴他應(yīng)該如何做情緒的主人?
【日記二:共同戰(zhàn)疫】
疫情期間,隔離酒店的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們通過給隔離人員送生日蛋糕、鮮花等形式,給隔離生活增添了溫暖和歡樂,傳遞著情感正能量;封控區(qū)醫(yī)護(hù)人員和志愿者們堅(jiān)持在一線為隔離人員服務(wù)、愛心企業(yè)為抗疫一線捐贈(zèng)物質(zhì)等共克時(shí)艱、守望相助的行為被網(wǎng)友們紛紛轉(zhuǎn)載、點(diǎn)贊;他們這種面對(duì)疫情的積極樂觀心態(tài)、友愛的情感感動(dòng)著全縣人民,鼓舞著人們抗疫必勝的信念。
(3)結(jié)合日記二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何傳遞情感正能量。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
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1.【透視與分析】
觀察如圖的兩幅漫畫,回答下列問題。
(1)根據(jù)漫畫,回答下面兩小問。
①漫畫一表明情緒受到
②同樣是下雨,看問題的角度不同,情緒也會(huì)有所不同。從漫畫一到漫畫二,表明情緒是可以
(2)從漫畫一“抱怨”到漫畫二“豁達(dá)”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值?發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:3難度:0.4 -
2.人的基本情緒:喜、怒、哀、樂。
發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:11引用:2難度:0.8 -
3.下列關(guān)于情緒和情感的表述正確的是( ?。?br />①情感和情緒緊密相連,情緒就是情感
②情感是我們?cè)谏钪兄饾u積累強(qiáng)化的
③情緒會(huì)隨著情境的改變而變化
④情緒是短暫的,是相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:109引用:4難度:0.4
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