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《田忌賽馬》(節(jié)選)
??田忌和齊威王的對(duì)陣就要開(kāi)始了。觀眾們興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。就在這時(shí),孫臏把田忌請(qǐng)到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。
??第一場(chǎng),田忌先用下等馬對(duì)齊咸王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急。
??接著,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。
??第三場(chǎng),田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。
??比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了齊威王。
??齊威王好奇地問(wèn)田忌:“你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策了?”因忌如實(shí)相告,并引薦了孫臏。后來(lái),齊威王任命孫臏為軍師。
(1)填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),了解田忌取得勝利的原因。
因?yàn)?/div>因?yàn)?/div>大家的馬腳力相差不多,而且而且都能分成上中下等,所以所以通過(guò)合理安排馬的出場(chǎng)順序,田忌就能贏得比賽。
(2)選一選,填一填。
①第一場(chǎng)比賽,田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒也不著急。從他的神態(tài)中,你認(rèn)為下面哪一項(xiàng)不是他的心理活動(dòng)?CC
A.齊威王果然是出上等馬。
B.千萬(wàn)不能讓齊威王知道我是故意這樣安排的。
C.沒(méi)辦法,反正是輸,急也沒(méi)有用。
D.我不能表現(xiàn)出高興的樣子,以免打草驚蛇。
②下列沒(méi)有蘊(yùn)含在田忌賽馬這個(gè)故事中的啟示是 CC
A.善用自己的長(zhǎng)處去應(yīng)對(duì)對(duì)手的短處。
B.既要善于選擇,又要學(xué)會(huì)放棄。
C.不服輸?shù)木袷莿倮年P(guān)鍵。
D.好的辦法來(lái)自仔細(xì)觀察和深入思考。【答案】因?yàn)?;而且;所以;C;C【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀。
根據(jù)我自己的體會(huì),所謂天才,就是堅(jiān)持不斷的努力。有些人 覺(jué)得我在數(shù)學(xué)方面有什么天分,其實(shí)從我身上是找不到這種天分的。我讀小學(xué)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)不好,沒(méi)有拿到畢業(yè)證書,只拿到一張修業(yè)證書。初中一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)也是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格的。 說(shuō)來(lái)奇怪,從初中二年級(jí)以后,我就發(fā)生了一個(gè)根本轉(zhuǎn)變, 我認(rèn)識(shí)到 我的資質(zhì)差些,就應(yīng)該多用點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。別人學(xué)一小時(shí),我就學(xué)兩小時(shí),這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)得以不斷提高。
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因?yàn)?br />C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒(méi)有數(shù)學(xué)天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
A.學(xué)習(xí)的方法
B.學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)得以不斷提高?
(5)班上的李明同學(xué)總是羨慕成績(jī)好的同學(xué),認(rèn)為自己成績(jī)不好是自己沒(méi)有天分,請(qǐng)你用華羅庚的事例來(lái)鼓勵(lì)他一下。
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5
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后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。
(1)“才過(guò)了兩天,果然出事了?!本渲小肮弧币辉~說(shuō)明 。
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會(huì)怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候”的意思是
A.你應(yīng)該知道如今局勢(shì)緊張,關(guān)系黨組織存亡,我不能離開(kāi)。
B.你應(yīng)該明白現(xiàn)在工友被捕,我應(yīng)設(shè)法將他營(yíng)救出來(lái)。
C.你應(yīng)該理解如今局勢(shì)嚴(yán)重,我必須處理完文件才能離開(kāi)。
(4)請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8
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我們是為人民服務(wù)的, ,我們 有缺點(diǎn), 不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn),就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)這段話主要寫了什么?
(3)判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①文段前四句話是并列的關(guān)系。
②文段以李鼎銘提意見(jiàn)為例,說(shuō)明只要是正確的批評(píng),我們都接受。
③文段第一句話是講我們要?dú)g迎任何人批評(píng)指出我們的缺點(diǎn)。
(4)衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是 。
A.是否符合革命隊(duì)伍的利益
B.是否符合人民的利益
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8
因?yàn)?/div>大家的馬腳力相差不多,
(2)選一選,填一填。
①第一場(chǎng)比賽,田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒也不著急。從他的神態(tài)中,你認(rèn)為下面哪一項(xiàng)不是他的心理活動(dòng)?
A.齊威王果然是出上等馬。
B.千萬(wàn)不能讓齊威王知道我是故意這樣安排的。
C.沒(méi)辦法,反正是輸,急也沒(méi)有用。
D.我不能表現(xiàn)出高興的樣子,以免打草驚蛇。
②下列沒(méi)有蘊(yùn)含在田忌賽馬這個(gè)故事中的啟示是
A.善用自己的長(zhǎng)處去應(yīng)對(duì)對(duì)手的短處。
B.既要善于選擇,又要學(xué)會(huì)放棄。
C.不服輸?shù)木袷莿倮年P(guān)鍵。
D.好的辦法來(lái)自仔細(xì)觀察和深入思考。
而且
而且
都能分成上中下等,所以
所以
通過(guò)合理安排馬的出場(chǎng)順序,田忌就能贏得比賽。(2)選一選,填一填。
①第一場(chǎng)比賽,田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒也不著急。從他的神態(tài)中,你認(rèn)為下面哪一項(xiàng)不是他的心理活動(dòng)?
C
C
A.齊威王果然是出上等馬。
B.千萬(wàn)不能讓齊威王知道我是故意這樣安排的。
C.沒(méi)辦法,反正是輸,急也沒(méi)有用。
D.我不能表現(xiàn)出高興的樣子,以免打草驚蛇。
②下列沒(méi)有蘊(yùn)含在田忌賽馬這個(gè)故事中的啟示是
C
C
A.善用自己的長(zhǎng)處去應(yīng)對(duì)對(duì)手的短處。
B.既要善于選擇,又要學(xué)會(huì)放棄。
C.不服輸?shù)木袷莿倮年P(guān)鍵。
D.好的辦法來(lái)自仔細(xì)觀察和深入思考。
【答案】因?yàn)?;而且;所以;C;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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根據(jù)我自己的體會(huì),所謂天才,就是堅(jiān)持不斷的努力。有些人
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因?yàn)?br />C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒(méi)有數(shù)學(xué)天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
A.學(xué)習(xí)的方法
B.學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)得以不斷提高?
(5)班上的李明同學(xué)總是羨慕成績(jī)好的同學(xué),認(rèn)為自己成績(jī)不好是自己沒(méi)有天分,請(qǐng)你用華羅庚的事例來(lái)鼓勵(lì)他一下。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5 -
2.課內(nèi)閱讀。
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。
(1)“才過(guò)了兩天,果然出事了?!本渲小肮弧币辉~說(shuō)明
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會(huì)怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候”的意思是
A.你應(yīng)該知道如今局勢(shì)緊張,關(guān)系黨組織存亡,我不能離開(kāi)。
B.你應(yīng)該明白現(xiàn)在工友被捕,我應(yīng)設(shè)法將他營(yíng)救出來(lái)。
C.你應(yīng)該理解如今局勢(shì)嚴(yán)重,我必須處理完文件才能離開(kāi)。
(4)請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀。
(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)這段話主要寫了什么?
(3)判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①文段前四句話是并列的關(guān)系。
②文段以李鼎銘提意見(jiàn)為例,說(shuō)明只要是正確的批評(píng),我們都接受。
③文段第一句話是講我們要?dú)g迎任何人批評(píng)指出我們的缺點(diǎn)。
(4)衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是
A.是否符合革命隊(duì)伍的利益
B.是否符合人民的利益發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8
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