菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年山東省威海市榮成市16校聯(lián)盟六年級(下)期末道德與法治試卷(五四學制)
>
試題詳情
老師:2022年11月,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習俗”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。但我對制茶技藝不是很了解,哪位同學可以幫忙介紹呢?
小閩:我可以介紹。我的鄰居是制茶技藝傳承人,我略懂一些……
面對以上師生互動的場景,你不免會說( ?。?/h1>
A.教學相長
B.盡孝在當下
C.師生間不會有分歧
D.正確對待老師的表揚
【考點】
美好師生關(guān)系
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:19
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
學生樂于學習,老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進,是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有( ?。?br />①建議老師在班級開展小組競爭與合作學習,老師很贊賞
②課間,與老師探討對蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認識
③肖老師敬業(yè)奉獻,教學有方,但有同學常取笑老師的“口音”
④語文課堂上,小芳同學聚精會神地演算著數(shù)學拓展題
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
發(fā)布:2024/11/1 17:0:4
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
2.
2021年1月12日,安徽省13屆人大三次會議召開期間,省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施方案》,明確教師教育懲戒權(quán),完善師生權(quán)益保護及糾紛處理制度,治理方案的實施( ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會
②促進了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系
A.①④
B.②④
C.①②
D.②③
發(fā)布:2024/11/4 12:0:3
組卷:17
引用:3
難度:0.6
解析
3.
開學以來,我市多所學校開展了高效課堂改革,高效課堂要求建立和諧師生關(guān)系,構(gòu)建良好的師生交往狀態(tài)。良好的師生交往應該是( )
A.教師權(quán)威,學生服從
B.平等相待,相互促進
C.嬉笑怒罵,玩樂打鬧
D.尊重老師,保持距離
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4
組卷:1
引用:6
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正