閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。
——《戰(zhàn)國策?秦策三》材料二：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者……后五月而秦惠王車裂商君以徇。
——《史記?商君列傳》材料三：秦統(tǒng)一后，國土遼闊，最初設(shè)置36郡……后來隨著疆域的開拓，又設(shè)……41郡，郡下設(shè)縣……秦縣的數(shù)量大約有一千個。
——張豈之《中國歷史十五講》（1）材料一中的“商君”是誰？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括變法的措施（至少三點）。
（2）結(jié)合材料二，指出導(dǎo)致“商君”悲慘結(jié)局的原因是什么。
（3）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出變法與秦國統(tǒng)一全國的關(guān)系。
（4）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，指出秦朝實行的地方政治制度是什么？這一開創(chuàng)性的制度對后世產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？