試卷征集
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閱讀下面的材料,按要求作文。
      他第一次出現(xiàn)便使眾人情不自禁地爆發(fā)出了一陣陣戲謔的歡笑。他雙耳漲紅,眼中打著淚花,青筋暴起,從教室的正門(mén),一路走到了最右面的角落,成了我的同桌。
      他的刻苦與奮進(jìn)讓我覺(jué)得有些驚異。對(duì)于上課連課本都不會(huì)翻開(kāi)的我來(lái)說(shuō),他的聚精會(huì)神,常常讓我覺(jué)得他是在睜著眼睛打瞌睡。因?yàn)?,最后一排的學(xué)生,不是問(wèn)題少年,就是終年無(wú)法突破倒數(shù)的防線(xiàn)。這么一群被眾人忽視的可憐兒,似乎常年都看不到陽(yáng)光。我們從不曾想過(guò)努力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那是一種類(lèi)似于無(wú)用功的掙扎。
      第一次考試成績(jī)下來(lái),后排同學(xué)無(wú)不瞠目結(jié)舌。這個(gè)右腿殘疾,走路一瘸一拐的小個(gè)子,原本以為他的刻苦一定可以幫我們這群可憐兒出氣,沖上排名前十。誰(shuí)知,他比我們更惡劣,竟然穩(wěn)坐了倒數(shù)第一。他耷拉著腦袋,一語(yǔ)不發(fā)地坐在那兒,直至下課鈴響了,他還是不曾離開(kāi)。
      沒(méi)過(guò)多久,他加入了我們的行列。上課傳紙條,說(shuō)話(huà),睡覺(jué),無(wú)精打采;下課打鬧,拉幫結(jié)伙,生龍活虎。我們之間,沒(méi)有一個(gè)人忘記他是瘸子。所有游戲里邊,只要是沾有跑步的,我們一律不讓他參加。我們知道,那樣不僅會(huì)讓我們大失興致,還會(huì)深深地傷害到他。于是,整整一年的中學(xué)時(shí)光,他都不曾與我們一同嬉戲打鬧過(guò)。
      開(kāi)學(xué),班主任強(qiáng)行實(shí)施一項(xiàng)極為民主的政策——班委競(jìng)選。我們?cè)疽詾檫@又是一段可以安睡的甜美時(shí)光,殊不知,他竟然厲聲宣布,每個(gè)同學(xué)都必須上臺(tái)參加競(jìng)選!頓時(shí),后排男生一陣哀嘆。
      想想,終日無(wú)所事事的我們,說(shuō)閑話(huà)笑話(huà)還可以,要我們說(shuō)演講詞,參加競(jìng)選,怎么可能?這不是明擺著讓我們出丑嗎?但事已至此,也只能硬著頭皮上去說(shuō)兩句。于是,原本死氣沉沉的后排男生,忽然熱血澎湃地準(zhǔn)備起來(lái),忙得不亦樂(lè)乎。
      輪到我的時(shí)候,我在臺(tái)上結(jié)巴了半天,硬是沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。最后走下講臺(tái)的時(shí)候,班上同學(xué)忽然大聲來(lái)了一句:“你到底要競(jìng)選什么職務(wù)?”我想了半天,還是沒(méi)找到自己合適的位置,只好順口說(shuō)了一句:“勞動(dòng)委員!”然后,狼狽地在一片歡笑聲中下場(chǎng)。
      他還未走上講臺(tái),班上的同學(xué)就已笑倒了大片。他手中拽個(gè)紙條,衣衫陳舊,像個(gè)受傷的戰(zhàn)士,一瘸一拐地向前方陣地逼近。他等了很久,直至笑聲在一片肅穆的氣氛中戛然而止,他才緩緩地念出自己的演講詞:“親愛(ài)的同學(xué)們,我今天競(jìng)選的職務(wù)是體育委員。健全的你們無(wú)法體會(huì)到,我有多么渴望自由自在的奔跑……”
      沒(méi)有一個(gè)人再笑他。他的眼里盈著熱淚,以一種慷慨激昂的方式,重重地叩響了我們每一個(gè)人的心門(mén)。我記得那天,他歪斜著肩膀,站在講臺(tái),博得了一片歡呼與喝彩。
      他想,自己是不可能當(dāng)上體育委員的,畢竟,自己形如這般,如何帶領(lǐng)大家積極鍛煉?可讓他想不到的是,班主任不僅讓他做了體育委員,還讓他成為了自己的科代表。
“老師,你不覺(jué)得我有問(wèn)題嗎?我可能勝任不了這兩個(gè)職位?!彼行┚趩实卣f(shuō)。他艱難地伸出了自己的一只腳:“老師,我是個(gè)殘疾……”“哦,原來(lái)是這樣。但是,我覺(jué)得這無(wú)關(guān)緊要。難道,你覺(jué)得它很重要?”
      請(qǐng)全面理解上述材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)或感悟,寫(xiě)一篇不少于700字的文章,立意自定,標(biāo)題自擬,除詩(shī)歌外文體不限。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          近期,著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧“二度歸國(guó)”的消息迅速?zèng)_上熱搜,引發(fā)全網(wǎng)熱議。在她看來(lái),人生歷程有三個(gè)階段:第一階段是吸納,我們努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己;第二階段是證明,我們努力工作獲得認(rèn)可;第三階段是輸出,我們把自己的所學(xué)所感傳遞給更多人、幫助更多人、扶持更多人。
          顏寧的話(huà)給了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。
          要求:①立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬;②不要套作,不得抄襲;③不少于700字。

    發(fā)布:2024/12/14 8:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)提示和要求寫(xiě)一篇文章。
    “餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!”總書(shū)記曾對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為做出重要指示,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,采取有效措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為讓“適度點(diǎn)餐”成為消費(fèi)時(shí)尚!讓“厲行節(jié)約”成為社會(huì)風(fēng)尚!讓“文明餐桌”成為一道風(fēng)景!
          當(dāng)然我們要做的還有很多,比如文明出行、保護(hù)環(huán)境、孝老愛(ài)親、尊師重道……
          請(qǐng)你結(jié)合自身,任選角度,寫(xiě)一篇作文。
          要求:①題目自擬,立意自定,文體不限;②不少于400字;③不得抄襲,不得套作;④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě);⑤請(qǐng)另附紙寫(xiě)作。

    發(fā)布:2024/12/14 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)提示和要求作文。
          沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?!?guó)詩(shī)人約翰?多恩
          視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!?br />“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝,共盼春來(lái)?!薄?020年的春天,這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上,表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持。
    “山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О?,黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”……這些話(huà)語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上,寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。
          假如世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì),請(qǐng)你以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題完成一篇中文演講稿。
          要求:①題目自擬,立意自定,文體不限;②不少于400字;③不得抄襲,不得套作; ④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě);⑤請(qǐng)另附紙寫(xiě)作。

    發(fā)布:2024/12/16 1:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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