早餐不僅供給身體需要的營(yíng)養(yǎng)，還對(duì)維持大腦認(rèn)知能力有重要作用?？蒲腥藛T開展實(shí)驗(yàn)，研究不同早餐組合對(duì)青少年短期認(rèn)知能力的影響。
（1）如下表所示，將被測(cè)人員分為三組，根據(jù)“中國(guó)居民膳食指南”要求，配制不同早餐組合并設(shè)置對(duì)照。

組別	早餐組合
A組	早餐種類豐富，分量充足
B組	早餐種類單一、分量不足
C組	不吃早餐

①A組、B組早餐中均有面包，其中的淀粉在

小腸

小腸

（填器官名稱）中被徹底消化為葡萄糖，并吸收進(jìn)入血液。
②人體大腦的質(zhì)量只占體重的2%左右，但消耗的能量占全身消耗量的20%～25%。葡萄糖在大腦細(xì)胞中通過

呼吸

呼吸

作用被分解，釋放能量，維持大腦正常工作。
（2）早餐后血糖水平會(huì)影響短期記憶。分別測(cè)量三組人員空腹血糖和早餐后2小時(shí)血糖水平及短期記憶，結(jié)果如圖所示。

①被測(cè)人員的選擇要排除糖尿病患者，因?yàn)樘悄虿』颊?

胰島

胰島

分泌的胰島素異常，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
②綜合分析圖1和圖2，預(yù)估C組短期記憶平均得分水平，在圖2中畫出柱狀圖。

。
③在實(shí)驗(yàn)過程中，研究者為預(yù)防C組被測(cè)人員出現(xiàn)低血糖，可以準(zhǔn)備

a

a

（填字母）作為應(yīng)急食品。
a.水果糖
b.黃瓜
c.牛肉干