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2022-2023學(xué)年新疆和田地區(qū)于田縣高三(上)期中歷史試卷
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試題詳情
家國(guó)情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵之一,在不同時(shí)代有不同的體現(xiàn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 儒家倫理的基本價(jià)值取向是重義輕利,其實(shí)質(zhì)就是家國(guó)利益本位的價(jià)值觀。儒家并沒(méi)有否定私利、私欲、認(rèn)為私利、私欲同公利一樣是人所共有的,但是公利在價(jià)值上要大于私利,公利具有優(yōu)先的地位。人們能夠以公利為要,就能克服因私利導(dǎo)致的紛爭(zhēng),使國(guó)泰民安。
——摘編自楊秀香《中國(guó)文化傳統(tǒng)中的家國(guó)情懷》
材料二 宋代的立國(guó)形勢(shì),可以說(shuō)是“生于憂患,長(zhǎng)于此惠”。這一時(shí)期,面對(duì)嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)與壓力,一代代“特立不回”“危言動(dòng)氣”的忠士仁人、無(wú)數(shù)默默承載著家國(guó)與社會(huì)重負(fù)的普通民庶,作為時(shí)代的脊梁迸發(fā)出堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命力,給后人留下超越前代的物質(zhì)遺產(chǎn)與深邃豐厚的精神遺產(chǎn)。
——摘編自鄧小南《宋代:一個(gè)“生于憂患、長(zhǎng)于憂患”的朝代》
材料三 作為傳播新思想、新文化、新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)通過(guò)繼承以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神堅(jiān)守轉(zhuǎn)化的價(jià)值根基,開(kāi)啟馬克思主義與傳統(tǒng)文化的對(duì)話為轉(zhuǎn)化確定前進(jìn)方向,推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生為傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化提供領(lǐng)導(dǎo)力量,開(kāi)辟中國(guó)社會(huì)發(fā)展新階段為傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化提供現(xiàn)實(shí)支撐,充分體現(xiàn)了五四時(shí)期傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化的創(chuàng)造性。
——摘編自陳雪琴《五四運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化探析》
(1)“義利觀“體現(xiàn)了家國(guó)情懷。根據(jù)材料一儒家“家國(guó)利益本位的價(jià)值觀”的涵義是什么?分析儒家義利觀形成的政治背景,并指出先秦儒家的義利觀要達(dá)到的政治目標(biāo)。
(2)家國(guó)情懷也體現(xiàn)在“憂患意識(shí)“上。閱讀材料二,結(jié)合所學(xué),指出宋朝建立后面臨哪些憂患?試舉出北宋一位試圖以改革解決國(guó)家憂患的人物與事跡。
(3)傳承民族精神,并不斷創(chuàng)新也是家國(guó)情懷。閱讀材料三,有兩點(diǎn)可供選擇說(shuō)明:①根據(jù)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、口號(hào)、參加者與結(jié)果,對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)傳承了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神“的觀點(diǎn)予以說(shuō)明。②結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生為傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化提供領(lǐng)導(dǎo)力量”作出說(shuō)明。
【考點(diǎn)】
儒家思想的發(fā)展演變
;
五四運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
西漢初年律法規(guī)定平民有“父母喪”仍得服徭役,漢宣帝(前74-前48年在位)時(shí)則改為“父母喪者勿繇事(勞役),使得收斂送終,盡其子道”。對(duì)這一變化的合理解釋是( ?。?/h2>
A.黃老學(xué)說(shuō)重回主流
B.政府保障小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
C.主流價(jià)值觀得到弘揚(yáng)
D.儒法道思想走向融合
發(fā)布:2024/11/14 10:30:1
組卷:3
引用:4
難度:0.6
解析
2.
《荀子?禮論》記載“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。無(wú)天地惡生?無(wú)先祖惡出?無(wú)君師惡治?三者偏亡,則無(wú)安人。故禮,上事天,下事地,尊先祖而隆君師,是禮之三本也?!痹诖塑髯又鲝垼ā 。?/h2>
A.天人合一、君權(quán)神授
B.以禮治國(guó)、禮法并施
C.中央集權(quán)、君主專制
D.以禮為序、穩(wěn)定社會(huì)
發(fā)布:2024/11/13 14:0:2
組卷:7
引用:8
難度:0.9
解析
3.
“周公輔成王”是著名的歷史典故。山東嘉祥出土的漢代畫(huà)像石中,有很多呈現(xiàn)周公為成王行冠禮繼王位,大臣們跪伏于地或俯身恭立,以彰顯成王尊嚴(yán)(如圖所示)。這反映出,漢代( ?。?/h2>
A.崇尚周代禮樂(lè)制度
B.山東仍實(shí)行分封制度
C.君臣倫理觀念強(qiáng)化
D.專制君主的權(quán)威下降
發(fā)布:2024/11/13 17:0:2
組卷:11
引用:10
難度:0.5
解析
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