閱讀下列材料，回答問題。
歷史是人類社會的發(fā)展過程，了解歷史的途徑有很多。蜀山區(qū)某中學七年級歷史研究社團在老師的帶領(lǐng)下開展“去哪里尋找歷史”的探究活動，歡迎你加入進來！
【遺址中的歷史】
材料一：
（1）材料一中圖一遺址發(fā)掘出了大量的碳化稻谷和石制、骨制生產(chǎn)工具，它是我國哪一大河流域農(nóng)耕文化的典型代表？圖二遺址的發(fā)掘可以為研究哪個朝代的歷史提供豐富的資料？
【傳說中的歷史】
材料二：我國古代流傳著許多有關(guān)人類起源的神話和傳說，如“盤古開天”“女媧造人”“后羿射日”“夸父追日”等，也有關(guān)于早期社會的很多傳說，其中，炎帝、黃帝是最為著名的傳說人物，后人尊崇他們?yōu)橹腥A民族的 人文初祖人文初祖。
（2）在上面橫線上寫出應(yīng)填內(nèi)容。
【文物中的歷史】
材料三：
（3）請寫出材料三中圖一文物所屬的遠古居民的名稱？圖二的文字碎片出土于殷墟，是我國已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，請寫出它的名稱。請寫出圖三青銅器在世界上的地位。
【歷史就在我們身邊】
（4）通過這次探究活動可知，了解歷史的途徑有很多。作為中學生，我們除了歷史課本、歷史課堂，還可以通過哪些途徑和方法來學習歷史知識？
【答案】人文初祖
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.3
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1．考古挖掘出來的歷史文物是對歷史研究的一個非常重要的方式。如果我們對殷墟遺址加大考古范圍，發(fā)掘最多的可能是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 8:0:8組卷：47引用：11難度：0.9 -
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發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：36引用：2難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/12/28 11:0:1組卷：40引用：6難度：0.7
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