中學生小鴻學習成績很好,但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見和主張,為此她很苦惱,可又不知道應(yīng)采取什么辦法來克服自己的這些弱點。這時,爸爸給她出了個主意,鼓勵她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一個虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動了網(wǎng)下的交流,漸漸地,她與同學之間的交流多了起來。她還利用周末時間,報名參加了社區(qū)的志愿者活動,與志愿者一起共同為社區(qū)的老人排憂解難?,F(xiàn)在的她,變得開朗,活潑,朋友也比以前多了。
(1)通過小鴻的事例你有何感想?
(2)針對小鴻參與志愿者活動,九年級(1)班的同學們展開了討論。小然認為:“中學生參與志愿者活動,會影響自己的學習,也不利于自身的發(fā)展?!?br />你認同這一觀點嗎?說說你的理由
【答案】(1)①隨著年齡的增長,我們在父母的指導下,走出家門,步入學校,逐步,開始走向更加廣闊的世界。②我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。我們學會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。③我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,不斷完善自我,逐漸擔當起自己的責任。
(2)不認同小然的觀點。中學生參與志愿者活動,有利于服務(wù)社會,奉獻社會,促進自身全面發(fā)展,增強社會責任感,提升個人素養(yǎng),適應(yīng)社會和世界的發(fā)展趨勢。
(2)不認同小然的觀點。中學生參與志愿者活動,有利于服務(wù)社會,奉獻社會,促進自身全面發(fā)展,增強社會責任感,提升個人素養(yǎng),適應(yīng)社會和世界的發(fā)展趨勢。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.4
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1.在積極參與社會公益活動的過程中,我們既承擔了社會責任,又幫助了他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。這說明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:29引用:6難度:0.7 -
2.材料:志愿者甲:“我的存在是為了讓更多的人感到幸福,我相信在志愿服務(wù)中我一定可以得到很多收獲和體會。”
志愿者乙:“都說志愿者的微笑是上海最好的,但如果我們不能提高自身的素質(zhì)和技能,志愿者的微笑就變成傻笑了。”
(1)2010年上海世博會的主題是什么?
(2)假如你是2010年上海世博會的志愿者,你需要在哪些方面作努力?(至少答三點)發(fā)布:2025/1/29 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
3.閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:
材料一:一種全新的、自上而下的“微公益”慈善模式,正受到公眾熱捧。從貧困兒童的一頓午餐、一件新衣到殘疾人的一次出行、流浪動物的收容……越來越多的微小善事引發(fā)大家的關(guān)注,越來越多的平凡群眾加入這支隊伍,成為志愿者。集點滴愛心,盡綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺上,這些慈善行為終將匯成溫情脈脈的愛心洪流,并感受到社會是一個大課堂,參與社會的過程,就是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。
材料二:第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十五次會議通過新修訂的《中華人民共和國體育法》,自2023年1月1日起施行。新修訂《體育法》的頒布對于落實全民健身國家戰(zhàn)略、加快體育強國和健康中國建設(shè)具有十分重要的意義。
(1)材料一中傳遞愛心的優(yōu)秀志愿者們身上有哪些正能量值得我們學習?
(2)結(jié)合“走進社會生活”的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勚驹刚吆蜕鐣嵺`活動都屬于什么行為?簡述如何養(yǎng)成這一行為?
(3)材料二反映了我國人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是什么?它的主要職權(quán)有哪些?發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:17引用:3難度:0.4
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