閱讀短文，完成習(xí)題。
母愛像棉花盛開      ①聽說，每一位母親都是大地上盛開的花朵，有人說母愛溫馨如康乃馨，有人說母愛圣潔如魯冰花……然而，我那與泥土打了一輩子交道的母親卻從來沒見過這些嬌貴的花兒。我也一直在尋找，尋找一朵屬于母親的花。
      ②母親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，她用天底下最無私的愛養(yǎng)育著自己的三個(gè)兒女。小時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，母親卻總能讓我們時(shí)常成為小伙伴們羨慕的對(duì)象，或是一本有趣的小人書，或是一根美味的冰棍兒……而母親，她對(duì)自己卻節(jié)儉到了幾乎苛刻的程度。
      ③記得，我在一篇小學(xué)作文里曾經(jīng)這樣描述過母親——“我從來沒有看到媽媽穿過漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里隨處可見的狗尾巴花?！蹦鞘俏业谝淮伟涯赣H比作花兒，盡管那個(gè)懵懂的比喻一度成了村民的笑談，但母親那淳樸的形象卻永遠(yuǎn)烙在了我心中。
      ④隨著年齡的增長，我對(duì)母親的了解也不斷地增多。我曾經(jīng)見到過母親年輕時(shí)候的照片：一雙水汪汪的大眼睛，兩根烏亮亮的麻花辮，原來母親也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父親的身體就一直不好，母親便不得不用柔弱的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。
      ⑤母親不分晝夜操勞著，家務(wù)、農(nóng)活、牲口、孩子……母親總有忙不完的事，再也無暇去照一下鏡子梳理一下自己秀美的長發(fā)了。在我心中，我覺得母親有時(shí)好像命運(yùn)多舛的苦菜花，有時(shí)卻像挺拔堅(jiān)強(qiáng)的向日葵。然而，我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么。
      ⑥直到我大學(xué)畢業(yè)的那一年，剛找到工作的我便迫不及待地趕回家，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)把這個(gè)好消息告訴母親。那天，見到母親時(shí)，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競相開放，潔白的神絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。
      ⑦得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。她高興地說：“快，幫媽把地里的棉花摘了，明天就送去收購站，說不定還能給你換套象樣點(diǎn)兒的西裝呢！”望著母親因長年累月的辛勞而過早蒼老的身影，驀然間，我覺得她仿佛也成了一株隨風(fēng)搖曳的棉花。
      ⑧棉花的一生共有兩次“花”開：花齡期的棉花開出的花朵很美，白的純潔，粉的淡雅，但是為了孕育棉花，她只能萎謝掉自己美麗的容顏；產(chǎn)棉期棉花會(huì)把自己所有的養(yǎng)分都毫不保留地提供給棉桃，于是葉蔫了，枝枯了，潔白的棉花終于盛開了，而這一次，她枯槁的卻是自己全部啊！
      ⑨棉花，可謂是我再熟悉不過的鄉(xiāng)間植物了，但那不正是我苦苦尋覓的母親花么？母愛像棉花盛開，她窮其畢生的精力只為換取最終無私的綻放，吐出棉，紡成紗，擰成慈母手中線，織成游子身上衣。
（選自2019年5月《賀州日報(bào)》）（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語。
懵懂：

糊涂；不明事理。

糊涂；不明事理。

無暇：

沒有空閑的時(shí)間。

沒有空閑的時(shí)間。

（2）“棉花齡期開出的花朵很美，但為了孕育棉花，她只能萎謝掉自己美麗的容顏。”聯(lián)系短文內(nèi)容想一想，這與文中的母親有什么相似之處？

這與母親為了養(yǎng)育子女，日夜操勞，不惜失去自己美麗的容顏是相似的。

這與母親為了養(yǎng)育子女，日夜操勞，不惜失去自己美麗的容顏是相似的。

（3）“深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競相開放，潔白的棉絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)?！弊屑?xì)品讀這句景物描寫，這處描寫襯托了母親怎樣的形象？

這段環(huán)境描寫渲染了一種蕭瑟悲涼的氣氛，襯托出了母親艱辛、挺拔、蒼老的形象。

這段環(huán)境描寫渲染了一種蕭瑟悲涼的氣氛，襯托出了母親艱辛、挺拔、蒼老的形象。

（4）文章開頭說：每一位母親都是大地上盛開的花朵，你覺得你的母親是一朵什么花？請聯(lián)系實(shí)際說明理由。

我覺得我母親就像一棵向日葵花，因?yàn)橄蛉湛偸菄@著太陽轉(zhuǎn)，而我的母親總是圍繞著我們的家庭轉(zhuǎn)。

我覺得我母親就像一棵向日葵花，因?yàn)橄蛉湛偸菄@著太陽轉(zhuǎn)，而我的母親總是圍繞著我們的家庭轉(zhuǎn)。