課外閱讀。
從小就愛問“為什么” 愛迪生是人類科學(xué)技術(shù)史上一位偉大的發(fā)明家，他一生留下了2000多項發(fā)明，至今世界上沒有一個人可以與之相比。
那么，愛迪生為什么能夠取得如此驚人的成績呢？在他身上，可以發(fā)現(xiàn)遠大的事業(yè)心、頑強的毅力和永不停歇的進取精神。他曾說過：“所謂天才那是假話，艱苦的工作才是實在的。天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”可見他的成功與他強烈的事業(yè)心、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作是分不開的，同時也離不開他小時候受到的教育、小時候良好的興趣愛好和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。這些為他以后的成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。
愛迪生從小就表現(xiàn)出愛觀察事物、愛動腦筋、愛提問題的性格。8歲時在學(xué)校讀書，因愛提問題惹惱了老師，只上了3個月的學(xué)就被學(xué)校以“頭腦愚笨不堪教化”而趕出了校門，從此再也沒有進過任何學(xué)校接受正規(guī)化教育。開始時，愛迪生是在母親指導(dǎo)下自學(xué)；12歲時，他為了能到一家大型圖書館讀書學(xué)習(xí)和免費閱讀報刊，在火車上當(dāng)了一名報童，從此便開始了他邊謀生一邊學(xué)習(xí)的生涯。
遇事愛問“為什么”，這是愛迪生的一大特點，也是他走向成功的開始。
在一般孩子的眼里，大自然是供他們游玩的場所，但在愛迪生眼里，它是一個個問題的迷宮。如天空忽然烏云密布，狂風(fēng)驟起，雷聲越來越大，閃電越來越密，等等，他便在心里琢磨：這是怎么回事這是怎么回事？為什么下雨之前就會打雷打閃呢為什么下雨之前就會打雷打閃呢？雷的聲音和閃電的亮光是怎么來的呢雷的聲音和閃電的亮光是怎么來的呢？
愛迪生從小就愛動腦筋，發(fā)現(xiàn)什么不明白的事情，碰上他覺得應(yīng)該明白的事情的道理，他的問話就會多起來，而且這些話中都是一個內(nèi)容：為什么？正是這種從小就愛思考、動腦筋、永不滿足的性格，使他逐漸走上了科學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造之路，并最終取得了輝煌的成就。
（1）愛迪生走向成功的開始是 CC
A.他有遠大的事業(yè)心。
B.他從小就愛動腦筋。
C.他遇事愛問“為什么”。
D.他有頑強的毅力和永不停歇的進取精神。
（2）聯(lián)系短文內(nèi)容，在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。
（3）第3自然段中列舉了愛迪生“8歲時”和“12歲時”的事例，是為了說明什么觀點？
愛迪生從小就表現(xiàn)出愛觀察事物、愛動腦筋、愛提問題的性格。愛迪生從小就表現(xiàn)出愛觀察事物、愛動腦筋、愛提問題的性格。
（4）你是怎樣理解愛迪生的“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”這句話的？
一個人成功成才的關(guān)鍵在于自己長期堅持不懈地勤奮努力。一個人成功成才的關(guān)鍵在于自己長期堅持不懈地勤奮努力。
【答案】這是怎么回事；為什么下雨之前就會打雷打閃呢；雷的聲音和閃電的亮光是怎么來的呢；C；愛迪生從小就表現(xiàn)出愛觀察事物、愛動腦筋、愛提問題的性格。；一個人成功成才的關(guān)鍵在于自己長期堅持不懈地勤奮努力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：44引用：2難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
看京?。ü?jié)選）
7時30分，開場的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚的樂曲聲中，身穿中國民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺上?！度砜冢肚锝贰端鹕健返纫怀龀鼍﹦鹘y(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤動聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦，顯示出京劇藝術(shù)的無窮魅力。只見不遠處，一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺上時，幾位鶴發(fā)童顏的外國老人便陶醉在悠揚的旋律和優(yōu)美的舞蹈中，甚至用腳打起了拍子。
《水漫金山》的演出開始了，劇場內(nèi)的氣氛達到了高潮。白娘子，小青大戰(zhàn)法海，那英武俊美的亮相，令人眼花繚亂的花槍，還有一連串的犍子小翻，都博得了滿場叫好聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時的踢槍絕技，更是驚得觀眾目瞪口呆、情緒高漲。
（1）用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列事物的特點。
樂曲聲武打舞蹈唱腔
（2）通過人物表現(xiàn)感受京劇的魅力。
金發(fā)碧眼的女郎看京劇時的表現(xiàn)是，鶴發(fā)童顏的外國老人看京劇時的表現(xiàn)是。
（3）下面說法正確的一項是。
A.“7時30分，開場的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去”是環(huán)境描寫。
B.描寫《水漫金山》這一劇目時，作者采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法表現(xiàn)京劇的精彩。
C.作者在描寫《三岔口》和《秋江》這兩出京劇時，描寫了金發(fā)碧眼的女郎和外國老人的動作、神態(tài)，突出其精彩，所以這部分相對于《水漫金山》來說是詳寫。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：25引用：1難度：0.4 -
2．課外閱讀。
老師，請您記住我
①靜靜的夜里，一位小姑娘在自己的小屋里忙碌著。
②燈光下的她是那么專注，一手拿著一條雪白的手絹，一手拿著繡花針，認(rèn)真地繡著。這是白天勞技課上老師布置的作業(yè)。
③“鐺，鐺，鐺……”桌上的老座鐘敲了十一下?！懊罚瑫r間不早了，快睡吧！”從里屋傳來了聲音。“知道了，媽?！彼炖镫m這么應(yīng)著，可手還沒有停下。她想，如果我的手絹被評為“最佳作品”，如果老師能夠表揚我，如果……該多好啊！
④想著，繡著……也不知過了多久，終于繡好了。她看了看這條手絹，簡直不敢相信自己的眼睛。多么美麗的圖案?。簬字Ψ奂t色的梅花，含苞欲放的花骨朵錯落有致，形態(tài)各異。這圖案，在雪白的手絹上，好似一束綻放著青春火焰的生命圖騰，它在靜靜地期盼著陽光的沐浴和雨露的滋潤。手絹的右下角還工工整整地繡上了“冬梅”兩個字。欣喜過后，她把手絹折好，小心翼翼地放進書包。她躺在床上，帶著甜甜的笑容進入夢……
⑤冬梅，一個中學(xué)生，成績一般，長相也一般。她很文靜，不愛說話，是一個普通得不能再普通的女孩。因此，沒人注意她，勞技課的老師也沒有關(guān)心過她，甚至至今還不知道她的名字呢。
⑥第二天早上，她懷著愉快的心情來到了教室，急切地等待著勞技課的到來?？墒菚r間老人似乎在刁難她，每一節(jié)課都過得那么慢。她終于熬到了勞技課。大家都把手絹放在桌上，老師踱著步子，走來走去觀看大家的作品。她激動極了，在心里默念：“老師，快來看看我的手絹吧！”時間似流水，眼看就要下課了，可老師始終沒有“光臨”她的座位。她失望了，徹底地失望了……
⑦傍晚，她意外地收到了老師托人帶來的紙條?！岸吠瑢W(xué)：我從大家的手絹中發(fā)現(xiàn)了你的作品，它設(shè)計精美，色調(diào)相宜，做工精細(xì)。這是我的欣慰，更是你的驕傲……能將這條手絹留給我做紀(jì)念嗎？”
（1）本文運用第人稱的口吻，按照的順序，以為線索，記敘了的故事。
（2）本文中對冬梅的描寫細(xì)膩生動，其中運用最突出的是哪一種人物描寫方法？
A.語言描寫
B.心理描寫
C.外貌描寫
D.動作描寫
（3）畫“ ”的句子中，“一束綻放著青春火焰的生命圖騰”指的是?！瓣柟獾你逶『陀曷兜淖虧櫋敝傅氖?。
（4）第④段中女孩為什么還要在手絹的右下角上工工整整地繡上“冬梅”兩個字？發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：35引用：1難度：0.8 -
3．閱讀理解。
港珠澳大橋的“科技密碼” ①遠眺，全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍，蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上，大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片，珠海、澳門和香港間的車程由3小時縮短至半小時。
②這是世界上最長的跨海橋梁工程。根據(jù)規(guī)劃，港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道，同時毗鄰香港國際機場。滿足30萬噸級巨輪的通行，大橋就得建高；滿足附近機場航班起降的限高需求又得建矮。最后將大橋的方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”，即在航道海城大橋沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同時在隧道兩端建起人工島。
③外海人工建島和海底沉管隧道，是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。
④從上空俯瞰港珠澳大橋，巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒，再在6公里外騰空而起。連接隧道兩端的小島狀似蠔貝，工作人員稱其為“貝殼島”。這是在外?！盁o中生有”造出的兩座面積達10萬平方米的人工島。建造時，采用120個巨型鋼圈筒直接插入海底在海床固定，再在中間填土。每個圓筒直徑有22米，和籃球場差不多大；最高達51米，相當(dāng)于18層樓高；重達550噸，與一架A380空中客車相當(dāng)。工程當(dāng)年開工，當(dāng)年成島，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。
⑤海底沉管隧道，同樣也是龐然大物。5.6公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成，每個管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米，重量達8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放，難度堪比航天器交會對接，需要精準(zhǔn)地遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對世界首例深埋沉下管的島隧工程，科研人員創(chuàng)造性地運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)，飛躍了這一國際技術(shù)禁區(qū)。
⑥這是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，能抗16級臺風(fēng)、7級地震，設(shè)計使用壽命長達120年。大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸，相當(dāng)于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量。這在我國橋梁史上是從未有過的，大橋的鋼橋面鋪裝面積達到50萬平方米，也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。
⑦施工的這片海城是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū)。這對建設(shè)者提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要，也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，這座大橋全部采用了搭積木的方式來建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件，不論大小，都是在岸上工廠整件制造，然后運至海上，像搭積木一般拼裝在一起，實現(xiàn)了精密制造、精密安裝，體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實力。
（1）港珠澳大橋確定為“橋、島、隧交通集群工程”的原因是。
（2）港珠澳大橋“在離岸20多公里處倏忽隱沒，再在6公里外騰空而起”是由于A.不影響萬噸巨輪通行的航道 B.不影響國際機場航班的起降 C.滿足抗臺風(fēng)和地震的需求 D.滿足建高與建矮的不同需求 。
（3）下面不屬于港珠澳大橋科技密碼的是A.大橋高入云端 B.大橋進入隧道 C.大橋沒有合攏 D.大橋進入小島 。
（4）第④自然段采用的說明方法有A.外海人工建島 B.海底沉管隧道 C.凈化生態(tài)環(huán)境 D.搭積木式建造 。
（5）第④段和第⑤段能不能調(diào)換順序？為什么？A.打比方、列數(shù)字、作比較 B.作比較、列數(shù)字、舉例子 C.打比方、列數(shù)字、舉例子 D.作比較、打比方、舉例子 發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：11引用：1難度：0.4
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