1．法在心中，健康成長(zhǎng)。
15歲的中學(xué)生王某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了一群社會(huì)上游手好閑的“朋友”，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，不按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常曠課，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。事后他沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參與賭博等，受到公安機(jī)關(guān)的處罰。但他仍不悔改，為了湊錢(qián)買(mǎi)游戲裝備，短短幾天內(nèi)多次攔路搶劫，最終因搶劫罪被判處有期徒刑二年。
（1）辨行為：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)材料中王某的哪些行為是嚴(yán)重不良行為，哪些行為是一般違法行為哪些行為是犯罪行為。

不良行為
一般違法行為
犯罪行為

（2）明警示：王某走上犯罪道路也給我們敲響了警鐘，作為青少年，我們應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪？

2．【以案說(shuō)法 明理智行】
在法治課堂上，老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
分析案例
小周是某中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生，他無(wú)心上學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。為了買(mǎi)裝備，他經(jīng)常向低年級(jí)同學(xué)“借錢(qián)”，為此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他不思悔改，多次盜竊他人財(cái)物，法院以盜竊罪判處小周有期徒刑一年六個(gè)月，緩期一年六個(gè)月，并處罰金人民40000元。
（1）哪些因素導(dǎo)致小周走上犯罪道路？
（2）在社會(huì)生活中，我們應(yīng)怎樣預(yù)防犯罪？
看數(shù)據(jù)
2018年至2022年，檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年人犯罪32.7萬(wàn)人，年均上升7.7%；其中不滿(mǎn)16周歲的未成年人犯罪從2018年的4600多人上升至2022年的8700多人，年均上升16.7%。
（3）未成年人犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重化，而這些未成年人因不了解一般違法與犯罪的區(qū)別，而滑向了深淵。請(qǐng)你幫助他們了解一下犯罪行為的特征。
辨對(duì)錯(cuò)
青少年一方面要避免自己走上違法犯罪的道路，另一方面也學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)犯罪分子的不法侵害。
（4）當(dāng)遇到這種情況時(shí)，就下面的兩種觀念，請(qǐng)你辨析。

面對(duì)違法犯罪分子還是忍氣吞聲吧。 忍氣吞聲我不行。要敢拼敢打。

3．“我七年級(jí)就輟學(xué)了，開(kāi)始接觸一些社會(huì)上的朋友，起初是有時(shí)候不回家，后來(lái)就基本不在家生活了?！痹谀澄闯赡攴腹芙趟鶅?nèi)，小宇回憶輟學(xué)后的生活時(shí)說(shuō)，“去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，就是為了消磨時(shí)間，覺(jué)得和朋友們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，沒(méi)人管，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。生活來(lái)源有的是打架所得，有的是朋友的錢(qián)，朋友之間誰(shuí)手頭富裕就多拿出來(lái)些，大家一起花?！陛z學(xué)3年后，年僅15歲的小宇因參與群體性打架斗毆，致人死亡，被認(rèn)定為故意傷害罪，判處有期徒刑7年。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）小宇的哪些行為屬于不良行為？他是怎樣走上犯罪道路的？
（2）小宇走上犯罪道路的過(guò)程給我們哪些警示？
（3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)違法行為的類(lèi)別以及犯罪的基本特征。