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2022-2023學(xué)年黑龍江省伊春市鐵力市馬永順中學(xué)高一(上)第一次月考語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,按要求寫作。
說和聽,是人們?nèi)粘=涣鞯闹饕绞健!澳憧烧鏁?huì)說!”生活中,我們經(jīng)常聽到這句話。這可能是真心的褒獎(jiǎng),也可能是善意的提醒,還有可能是不留情面的責(zé)備。有的人自己說得多,卻不愿聽人說,毫不顧及他人的感受;有的人說得少,卻善于傾聽,會(huì)意處的一個(gè)微笑,讓說話人滿心歡喜……說也好,聽也罷,背后總有一個(gè)故事,或令人感動(dòng),或耐人尋味,或發(fā)人深思……
請(qǐng)理解題目,寫一篇作文:《傾聽,不僅僅是一種態(tài)度》
要求:(1)可以記敘、議論、描寫、抒情:文體不限,但必須明確;(2)圍繞材料提示立意選材,可以發(fā)揮想象,但情感要真切,不得抄襲和套作;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)、地名等信息;(4)不少于800字;(5)認(rèn)真書寫。
【考點(diǎn)】
命題作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作
“二戰(zhàn)”期間,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上的彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議指出應(yīng)該注意彈痕少的部分,因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會(huì)返航。而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明,沃德是正確的。
要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度。確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
發(fā)布:2024/11/8 14:0:1
組卷:340
引用:17
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面材料,完成作文。
在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先(你心中的英雄也許還有燭之武、荊軻、項(xiàng)羽等)……,他們?yōu)榱俗鎳?,為了正義,不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。不少于800字。
發(fā)布:2024/11/6 19:30:1
組卷:8
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
對(duì)于十幾二十歲的年輕人來說,中國的概念非常簡(jiǎn)單:我的祖國,我自豪。他們從小在這個(gè)環(huán)境里長大,對(duì)國家有種天然的認(rèn)同感。當(dāng)然,等他們更成熟時(shí),他們也會(huì)意識(shí)到要向世界學(xué)習(xí)的地方還有很多。但是,中國這個(gè)詞,以及背后那一整套文化符號(hào),對(duì)他們有強(qiáng)烈的吸引力。
2019年,淘寶上好幾家漢服店,銷售額不聲不響過了億;600年的故宮成了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的頭號(hào)IP,故宮IP帶火了一批網(wǎng)紅爆款;李子柒中國古風(fēng)美食文化視頻在海外“圈粉”無數(shù);華為科技公司,注冊(cè)下一代商標(biāo)時(shí),操作系統(tǒng)叫鴻蒙,實(shí)驗(yàn)室叫玄武。還有什么昆侖、浩天、靈豸等商標(biāo),均出自《山海經(jīng)》,這些字詞讀起來總讓我們內(nèi)心澎湃。你該怎樣解釋呢這種內(nèi)心感受呢?只有一個(gè)解釋,因?yàn)樗鼈兪俏覀兾幕母?,是?dú)具特色的中國文化符號(hào)。
你認(rèn)為的中國文化符號(hào)是什么?以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)以“中國的文化符號(hào)”為題,寫一篇文章。
要求:①自選角度;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字。
發(fā)布:2024/11/5 17:0:2
組卷:23
引用:9
難度:0.6
解析
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