化學(xué)課堂上，老師如圖1演示了教材中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是

4P+5O₂

點(diǎn)燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點(diǎn)燃

2P₂O₅

。
（2）同學(xué)們對上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別進(jìn)行了兩次稱量，得到如下數(shù)據(jù)，其中一定有誤的是

③

③

（填序號(hào)）。

序號(hào)	①	②	③	④
實(shí)驗(yàn)類別	A實(shí)驗(yàn)	A實(shí)驗(yàn)	B實(shí)驗(yàn)	B實(shí)驗(yàn)
反應(yīng)前稱量/g	280	283.5	250.3	255.2
反應(yīng)后稱量/g	280	283	250.9	254.l

（3）為達(dá)到驗(yàn)證量守恒定律的目的，小林更換了B實(shí)驗(yàn)中的藥品，以下改進(jìn)正確的是

②

②

（填序號(hào)）。
①將藥品換成雙氧水和二氧化錳
②將藥品換成鐵粉和硫酸銅溶液
③將藥品換成白糖和蒸餾水
（4）為達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的目的，小郭更換了B實(shí)驗(yàn)的裝置，如圖2所示，此裝置中氣球的作用是

②③④

②③④

（填序號(hào)）。
①控制氣體的總量
②盛放、添加固體藥品
③調(diào)節(jié)裝置的壓強(qiáng)
④調(diào)節(jié)裝置的容積
改變裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)天平示數(shù)變小，原因是

氣球膨脹，浮力增大

氣球膨脹，浮力增大

，故小郭的改進(jìn)方案

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。