某地農(nóng)民將玉米秸稈等粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動:
【猜想與假設(shè)】:根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素和氫元素。
【設(shè)計方案】:
探究步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 相關(guān)結(jié)論 |
用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈,點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 | 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠 | 產(chǎn)物中有 水 水 |
向集氣瓶中滴入少量 澄清石灰水 澄清石灰水 |
能夠觀察到 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁 |
產(chǎn)物中有CO2 |
(1)將玉米秸稈烘干的目的是:
除去水,防止對氫元素檢驗產(chǎn)生影響
除去水,防止對氫元素檢驗產(chǎn)生影響
。(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論,秸稈中一定含有
C、H
C、H
元素,可能含有O
O
元素(填元素符號)。【答案】水;澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;除去水,防止對氫元素檢驗產(chǎn)生影響;C、H;O
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
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1.某學(xué)生為了探究甲烷的組成元素,設(shè)計并完成了如下探究實驗,請你幫他完成下面的實驗報告:
提出問題:甲烷中含有哪些元素?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2。
實驗探究:實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論 ①在空氣中點燃甲烷,
②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。燒杯內(nèi)壁有水珠。 (1)證明生成物有水,甲烷中一定含有 ③將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。 (2) (3)證明生成物有CO2.甲烷中一定含有
經(jīng)實驗測定甲烷的化學(xué)式為CH4,請你寫出甲烷燃燒方程式:發(fā)布:2024/12/1 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.會寧的農(nóng)民將玉米秸稈等粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(CH4),據(jù)此我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動.
猜想與假設(shè):根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素和氫元素.
設(shè)計方案進(jìn)行探究探究步驟 預(yù)計現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論 用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈,點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有 向集氣瓶中滴入少量 能夠觀察到 產(chǎn)物中有CO2
(1)將玉米秸稈烘干的目的是:
(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論,秸稈中含有C、H、O三種元素.
反思與評價:
你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確
拓展與應(yīng)用:
會寧農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是(答出一點即可)發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:18引用:2難度:0.3 -
3.根據(jù)以下實驗方案,“探究參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等”,請將你的思考及實驗結(jié)果寫在短線處。
【猜想假設(shè)】:
(1)猜想1:相等;猜想2:
【實驗探究】
(2)實驗方案 方案一 方案二 實驗裝置 實驗過程 分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上用砝碼平衡 取下燒杯,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是 取下燒杯并將其傾斜,使小試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中,充分反應(yīng)后再放回托盤天平,天平的指針
(3)你認(rèn)為猜想發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:11引用:2難度:0.5
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