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2021-2022學(xué)年福建省三明市高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
下列與生態(tài)位相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.每種生物占據(jù)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位有利于充分利用環(huán)境資源
B.四大家魚的混合放養(yǎng)充分利用了不同魚類種群的生態(tài)位不同
C.不同物種的生態(tài)位重疊越多,它們之間種間競爭往往越激烈
D.相似生態(tài)位的外來物種入侵,一定會(huì)導(dǎo)致本地物種減少甚至消失
【考點(diǎn)】
群落中生物的種間關(guān)系
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
將田地里的雜草清除后,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最可能發(fā)生的變化是( ?。?/h2>
A.流向人類的能量增加
B.群落物種豐富度增加
C.食物網(wǎng)的營養(yǎng)級(jí)數(shù)增加
D.害蟲和莊稼的種間關(guān)系發(fā)生變化
發(fā)布:2024/11/1 21:30:2
組卷:23
引用:9
難度:0.8
解析
2.
卡斯威爾以3個(gè)物種系統(tǒng)進(jìn)行模型研究,甲物種為捕食者,乙、丙物種為獵物。他把“群落”分成50個(gè)小室,模擬群落的鑲嵌分布特性,生物在各室間可以遷移。模擬結(jié)果是,在這樣的開放系統(tǒng)中,3個(gè)物種共存1000世代,直到模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束。模擬重復(fù)了10次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均相同,但如果沒有甲物種,乙物種在平均64世代時(shí)滅亡。據(jù)此分析,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.乙、丙兩物種之間可能存在著種間競爭關(guān)系
B.此模型能證明斯坦利“收割理論”的正確性
C.小室會(huì)阻礙同一物種不同個(gè)體間的基因交流
D.有甲物種存在時(shí),乙物種的生態(tài)位更寬
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2
組卷:11
引用:4
難度:0.6
解析
3.
生物種群在群落中的地位或作用稱為生態(tài)位。斑點(diǎn)叉尾魚和鰱魚是常見的淡水養(yǎng)殖魚類,人們常常將它們混合放養(yǎng)以取得更好的經(jīng)濟(jì)效益??蒲腥藛T對(duì)兩種魚所攝取的食物種類和數(shù)量進(jìn)行研究,并繪制了如圖曲線。下列結(jié)論不正確的是( ?。?/h2>
A.b越小,說明斑點(diǎn)叉尾魚適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
B.d越大,說明兩種生物之間的種間競爭越弱
C.據(jù)圖分析,斑點(diǎn)叉尾魚和鰱魚之間存在種間競爭關(guān)系
D.對(duì)生態(tài)位的研究屬于在群落水平上的研究
發(fā)布:2024/11/1 17:30:2
組卷:32
引用:1
難度:0.5
解析
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