閱讀下面的名著選段，完成問題。
（A）      他朝下面的湖水看了看，搖搖頭說：“活見鬼！干嗎，我的命不值錢哪？誰活得不耐煩，他跳就是了。”
      我這樣挑逗他，他以為是開玩笑。別看我多次親眼看到他表現得很勇敢，有時甚至天不怕地不怕，此時此刻我卻認為，他敢做的，也就是打個架啦，冒個險啦，偷支手槍啦，以及諸如此類的小事，真正要冒生命危險的大無畏精神，他還談不上。
      ……當時我簡直著了迷，覺得太有意思了，為了進一步激他，又提出了這樣的條件：如果他真是男子漢，想博得我的愛情，那就跳下去，跳過之后，他就可以得到我。
      塔妮亞，我現在深深意識到，這太過分了。他對我的建議驚訝不已，凝視了我片刻。我還沒有來得及站起來，他已經甩掉腳上的鞋子，縱身從懸崖上跳了下去。
（B）      出版社的沉默逐漸成為一種威脅。失敗的預感一天比一天強烈，保爾意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那時，他就沒法再活下去了?；钕氯ヒ矝]有意義了。此時此刻，郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現在眼前，他一次又一次地問自己：“為了沖破鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”
      每次的回答都是：“是的，看來是盡了一切努力了?！?br />      好多天過去了，正當期待已經變得無法忍受的時候，同兒子一樣焦慮的母親一面往屋里跑，一面激動地喊道：
“列寧格勒來信了！??！”
      這是州委打來的電報。電報上只有簡單幾個字：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功。
      他的心歡騰地跳動起來。多年的愿望終于實現了！鐵環(huán)已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。
（1）選文B中“郊區(qū)濱海公園的一幕”是指

保爾在郊區(qū)濱海公園里戰(zhàn)勝自殺的念頭

保爾在郊區(qū)濱海公園里戰(zhàn)勝自殺的念頭

；“鐵環(huán)”比喻

一般民眾所過的世俗生活

一般民眾所過的世俗生活

。
（2）在比較閱讀上述兩段選文后，曉東同學發(fā)現保爾前后既有相同點又變化巨大。請根據曉東的閱讀發(fā)現作具體分析。
（3）在“說英雄?學英雄”主題教育活動中，有些同學認為英雄就是光彩照人的崇高人物形象，也有人認為英雄就是沖鋒陷陣義無反顧的勇士。請結合原著關于保爾的描寫，談談你對英雄的看法。