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2021-2022學年浙江省寧波市北侖中學高二(上)期中生物試卷(選考)
>
試題詳情
興趣小組將酵母菌分裝在500mL培養(yǎng)瓶中,置于不同培養(yǎng)條件下進行培養(yǎng),下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h1>
A.在80h到100h內(nèi)③中酵母菌增長率基本不變
B.140h內(nèi)①中酵母菌種群的增長倍數(shù)(N
t
/N
t-1
)基本不變
C.利用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,壓線的個體左、上兩邊記在方格內(nèi)
D.④和⑤出現(xiàn)差異的原因可能是最初放入培養(yǎng)瓶中葡萄糖的量不同
【考點】
種群數(shù)量的變化曲線
;
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:35
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
數(shù)學模型常常用來描述、解釋和預測種群數(shù)量的變化。下列問題探討錯誤的是( ?。?/h2>
A.構(gòu)建種群增長模型:N
t
=N
0
λ
t
,描述了種群數(shù)量無限增長的情況
B.構(gòu)建種群的增長曲線圖,能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢
C.根據(jù)種群增長的“S”型曲線,可解釋建立自然保護區(qū)的意義
D.根據(jù)種群增長的“J”型曲線,可解釋增長速率越來越小的原因
發(fā)布:2024/11/3 5:0:2
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
2.
根據(jù)如圖所示數(shù)學模型做出的下列推斷中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.該種群生活在資源和空間有限的環(huán)境中
B.D點時種群密度最大
C.B點時種群增長速率最大
D.漁業(yè)生產(chǎn)上在D點開始捕撈最有利
發(fā)布:2024/11/3 5:0:2
組卷:14
引用:2
難度:0.6
解析
3.
科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究N
t+1/
N
t
隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中N
t
表示第t年的種群數(shù)量,N
t+1
表示第t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.甲種群在0~t
2
段的年齡組成為增長型
B.乙種群在0~t
1
段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C.乙種群在t
2
時數(shù)量最少
D.甲種群在t
3
后數(shù)量相對穩(wěn)定,可能是生存條件得到了改善
發(fā)布:2024/11/3 3:30:1
組卷:26
引用:6
難度:0.7
解析
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