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2022-2023學年安徽省滁州市七年級(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 從兩漢到明清,皇權(quán)政治與官僚政治一直在相互較量,相權(quán)也一直在被限制和削弱……兩漢和宋元則更多地著眼于分工……隋唐更看重的是權(quán)力的制衡而非職責的分工……把立法與執(zhí)法、決策與行政分離開來。
——摘編自易中天《易中天中華史?隋唐定局》
(1)根據(jù)材料一回答:隋唐“看重權(quán)力制衡”實行了怎樣的政治制度?并結(jié)合所學知識,說明宋元時期“注重對相權(quán)職責的分工”的觀點。
材料二 軍機處之所以創(chuàng)立,部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令;部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王,從而進一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機大臣與皇上并肩商討國是,并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議,以及盡力記下皇上的旨意,然后回去起草諭旨。
——摘編自徐中約《中國近代史:1600-2000,中國的奮斗》
(2)根據(jù)材料二,指出軍機處設(shè)立的原因及其職能。
【考點】
三省六部制
;
明朝皇權(quán)強化與八股取士
;
軍機處
;
陳橋兵變和北宋的政治
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:3
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在2000多年的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學知識,回答問題。
材料一 如圖
材料二 元朝建立后,忽必烈在漢族知識分子的幫助下,參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。
材料三 明代最重要的特種鎮(zhèn)壓部門是錦衣衛(wèi)和東西廠,合稱廠衛(wèi)。錦衣衛(wèi)本來是直屬皇帝的親衛(wèi)軍,不屬都督府,它一方面負責侍衛(wèi)皇帝、掌管儀仗的工作,另一方面又經(jīng)常直接根據(jù)皇帝的命令偵察官民的“不軌妖言”,可以不經(jīng)過外廷法定的手續(xù)逮捕和審問官民人等。
——韋慶遠《中國政治制度史》
材料四 (軍機大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也(即軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意,而不能把自己的意見夾雜進去)。
——趙翼《檐曝雜記》
(1)材料一圖示反映的是什么制度?
(2)材料二中的“中央集權(quán)制度”在地方行政管理上具體表現(xiàn)為什么制度?
(3)根據(jù)材料三,指出明朝最具特色的統(tǒng)治機構(gòu)是什么?
(4)結(jié)合材料四和所學知識,指出清朝軍機處是哪位皇帝設(shè)置的?起到了什么作用?
(5)根據(jù)四則材料和所學知識,歸納專制主義中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
發(fā)布:2024/9/1 4:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.2
解析
2.
有效的國家管理是鞏固統(tǒng)治和社會安定的前提。我國古代歷代王朝政治制度的變化,反映了不同的時代特色。
材料一
材料二 中國在11世紀至13世紀發(fā)生了根本的社會變化。首先,文官政治取代唐朝的以地方藩鎮(zhèn)為代表的軍人政治。受到儒家教育的文人擔任政府高級行政官員。其次,宋代物質(zhì)文明取得很大成就,其中海外貿(mào)易蓬勃發(fā)展、超越前代。政府鼓勵海外貿(mào)易,在重要的商港設(shè)立機構(gòu)進行管理。
——摘編自庫恩《宋代文化史》
材料三 元代制度,除中書省直轄的“腹里”地區(qū),全國劃分為嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、湖廣等十多個行省……使邊遠地區(qū)與中央的聯(lián)系大大加強。
——摘編自尚衍斌《元代疆域治理的歷史鏡鑒》
材料四 軍機處之所以創(chuàng)立,部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令;部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王,從而進一步鞏固皇帝權(quán)力和提高效率的手段。軍機大臣與皇上商討國事,并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議,以及盡力記下皇上的旨意,然后回去起草諭旨。
——摘編自徐中約《中國近代史》
(1)材料一中示意圖反映的是隋唐時期實行的哪一政治制度?
(2)根據(jù)材料二,概括北宋政治的特點?結(jié)合所學知識回答,北宋為強化中央集權(quán)在中央采取的措施是什么?
(3)材料三中“元代制度”指什么政治制度?結(jié)合所學知識,當時掌管全國軍事事務(wù)的中央機構(gòu)是什么?
(4)根據(jù)材料四,概括設(shè)立軍機處的原因?綜合上述材料,談?wù)勀銓ξ覈糯沃贫炔粩嘧兓恼J識。
發(fā)布:2024/8/26 2:0:8
組卷:6
引用:2
難度:0.3
解析
3.
下列圖片反映古代中國部分朝代的中央官制。解讀圖片,回答問題。
(1)寫出圖一制度的名稱及其完善的朝代。
(2)觀察圖二,結(jié)合所學知識,指出該時期的地方行政制度及其意義。
(3)據(jù)圖三并結(jié)合所學知識,指出對應(yīng)的朝代及其加強君主專制的措施。
(4)綜合上述材料,結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓χ袊糯醒牍僦蒲葑冓厔莸恼J識。
發(fā)布:2024/8/28 18:0:8
組卷:12
引用:2
難度:0.3
解析
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