亞氯酸鈉（NaClO2）有強(qiáng)氧化性，是重要的漂白劑。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定樣品中的亞氯酸鈉的純度。已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。
步驟一：準(zhǔn)確稱取2.50g樣品，加入適量蒸餾水和過量的KI晶體，在酸性條件下完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后將所得混合溶液稀釋成250mL待測(cè)溶液。
步驟二：量取25.00mL待測(cè)溶液置于錐形瓶中，并滴加幾滴指示劑于溶液中。
步驟三：用0.5000mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定，達(dá)到滴定終點(diǎn)后，再平行進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得消耗標(biāo)準(zhǔn)液的體積如下表所示。
| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 待測(cè)液體體積/mL | 消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積/mL |
| 1 | 25.00 | 16.05 |
| 2 | 25.00 | 15.95 |
| 3 | 25.00 | 16.00 |
| 4 | 25.00 | 17.00 |
ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-
ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-
。（2）量取待測(cè)液25.00mL于錐形瓶中時(shí)，需要使用的玻璃儀器是
酸式滴定管
酸式滴定管
。（3）滴定過程需要加入的指示劑是
淀粉溶液
淀粉溶液
，達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色且半分鐘不變色
溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色且半分鐘不變色
。（4）計(jì)算該樣品中亞氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
72.4%
72.4%
。（5）下列操作中，可能使所測(cè)樣品純度偏高的是
BD
BD
。A.使用的錐形瓶用蒸餾水洗干凈后未烘干
B.盛放標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管，滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
C.用滴定管量取待測(cè)液時(shí)，未用待測(cè)液潤(rùn)洗滴定管
D.用標(biāo)準(zhǔn)液滴定時(shí)，滴定前平視刻度線，滴定終點(diǎn)時(shí)仰視刻度線
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量．
【答案】ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-；酸式滴定管；淀粉溶液；溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色且半分鐘不變色；72.4%；BD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡(jiǎn)述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7
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